有關(guān)快樂的游戲三年級作文（通用36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的快樂的游戲三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲三年級作文 1
我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個(gè)游戲能讓我們動腦筋，也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓，猜輸?shù)娜藖碜ノ覀�。抓的人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個(gè)被抓到，下一盤就誰抓。
游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時(shí)，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿意的'地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了�！庇谑切∶骶妥凶屑�(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當(dāng)時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來。經(jīng)過小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。
我們覺得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨(dú)特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。
快樂的游戲三年級作文 2
星期三下午的課外活動課，我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個(gè)快樂的游戲——扔沙包。
平時(shí)玩這個(gè)游戲時(shí)，我們都是用一個(gè)沙包扔。這次，我提議用兩個(gè)沙包面對面扔。這樣，在玩的時(shí)候，中間的.同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包，而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包，既鍛煉大家的協(xié)作能力，又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著，扔沙包游戲開始了，我們組先上，大家一會兒看著前面，一會兒看著后面。
沙包扔得低的時(shí)候，我們迅速跳起來，沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時(shí)候，我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué)，只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局，我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒，就只剩我一個(gè)人在中間來回奔跑，我緊張極了。只聽見場外的隊(duì)友為我鼓勵(lì)：“高嵐嵐，加油!給我接一包!高嵐嵐，加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話，我差點(diǎn)被砸中。于是，我收回心思，敏捷地左躲右閃，并且接住了幾個(gè)沙包，一會兒就挽救了3個(gè)隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了，對方上，對方輸了，又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，真是一個(gè)有趣的游戲啊!
快樂的游戲三年級作文 3
星期四下午，我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子，右手拿著吸管一吹，只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉，失��！
第二次，老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了，一個(gè)也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團(tuán)。緊接著，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個(gè)“O”型，對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹，哇，吹了３0多個(gè)泡泡。這時(shí)，班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下沖了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣，有的獨(dú)自一個(gè)在飄，好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩；有的兩個(gè)連在一起，像連體嬰兒；有的三個(gè)連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個(gè)連在一起，像泡泡們在開會。同學(xué)們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的`去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多么斑斕奇異的泡泡呀，像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
快樂的游戲三年級作文 4
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”，就會是這個(gè)人來捉大家。
游戲開始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東；楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙，就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時(shí)候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里，心里特別著急呀！這時(shí)，陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個(gè)地方跑去。大家都在喊：“楊恒來了，快跑！”可是，已經(jīng)來不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手，用手指著陳剛說：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的`，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過了一個(gè)非常快樂的下午。
快樂的游戲三年級作文 5
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長。選隊(duì)員的時(shí)候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過了一會兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊(duì)長是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長是周騰。
比賽開始了，老師要第一組的`同學(xué)上臺來，隊(duì)長排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個(gè)動作，讓大家猜這個(gè)動作表示的詞。隊(duì)長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時(shí)，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的隊(duì)長，接著隊(duì)長就做出了這個(gè)動作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來，這時(shí)，隊(duì)長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！
評語：真棒！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄�，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦！
快樂的游戲三年級作文 6
今天，我一到教室，老師就宣布要做游戲，我一聽到要做游戲的消息，我的心里馬上就樂開了花。
葉老師講了游戲規(guī)則：“不能把答案里的字說出來，如果說出來的話，直接失敗。”首先老師說把兩排分成兩隊(duì)。我們冥思苦想出了一個(gè)名了叫勝利隊(duì)，因?yàn)檫@樣取名那我們的勝利的希望更大，另外一隊(duì)叫幸運(yùn)隊(duì)，因?yàn)樗麄兿Ｍ诒硌莸臅r(shí)候會帶給它更多的運(yùn)氣。我們這隊(duì)派出了林祖在，另外一隊(duì)派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個(gè)各自抽了一張紙。林祖在說：“生活在南極的�！贝蠹叶荚谙�，幸運(yùn)隊(duì)的王啟航率先說出了答案，幸運(yùn)隊(duì)得到了100分，我直接服他�。〉诙皇敲吠跻恢Z，她說：“給大樹治病�！蔽蚁氚∠牒鋈晃覀冴�(duì)的`朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥，我們終于得到了一百分。第三個(gè)同學(xué)是林祖在，他說：“四個(gè)字”。說完他彎下了腰，我們疑惑不解，這時(shí)，王啟航說出了答案垂頭喪氣，他太厲害了。
美好的時(shí)光總是短暫的，下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>
快樂的游戲三年級作文 7
體育課上，操場那邊傳來一陣陣笑聲，原來幾個(gè)人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規(guī)則是：首先，石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人，贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛，然后盲人數(shù)123，宣布開始。這時(shí)，象們不停地發(fā)出聲音，引盲人去抓他。被盲人摸到，就算輸了，替換做盲人。
然后，我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布，我贏了，我做大象。我快速地藏起來，小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴，憋著不出聲。我們一一藏好，盲人就開始摸了。盲人走過來，我小心翼翼地躲開了，我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉，“嘩”一聲，有了動靜，盲人聽見了，馬上向我這里摸來，我又馬上躲開了。突然我腳下一滑，正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了，我?guī)狭搜壅�，我感覺很不舒服，眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個(gè)吐舌頭的`聲音，我伸手一摸，一下子就摸到了那個(gè)人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗，都累了。我做了很多次盲人，因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣�。我身后一個(gè)人說，下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧！我欣然答應(yīng)了他的邀請。
這次游戲讓我覺得非常快樂，也讓我懂得了盲人的痛苦，他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。
快樂的游戲三年級作文 8
今天，老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲，我們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來，興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下，我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上，看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的.瓶子，我也迫不及待的把泡泡瓶擰開，再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水，輕輕一吹，哇，我一口氣吹了十幾個(gè)小泡泡，五顏六色的，像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶，美麗極了。忽然我一抬頭，哇，好大呀！原來是小苓吹的，那個(gè)大泡泡大得像皮球，它那么美麗，那么透明，那么自由，那么圓潤。操場上滿天都是彩色的球兒，那一個(gè)個(gè)球兒像飛碟，我和同學(xué)們一起坐在飛碟里，快樂的唱著歌，高興地跳著舞，一起度過這快樂的時(shí)光，帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂�，那里有那么多的泡泡小人，我很想和她們交朋友…�?/p>
忽然我臉上濕濕的，哦，原來是泡泡破了，哇！天空中到處是泡泡的世界，同學(xué)們有的在吹泡泡，有的在追逐著泡泡，有的驚叫著，臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快，老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
快樂的游戲三年級作文 9
今天，老師說：我們要玩一個(gè)好玩的游戲叫《木頭人》，我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個(gè)搞笑的動作，這樣，對手才會笑，我在心里這樣暗暗的想著。
游戲開始了，我擺了一個(gè)搞笑的動作，我先把嘴巴鼓起來，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我這個(gè)動作做完了，對方也終于笑了，動了。我感覺我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對方，其他的部位都不動，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
游戲的`過程中，我們的教室非常安靜，我堅(jiān)持了一會，我感覺有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，很想動了，而且又覺得身上有點(diǎn)癢，可我還是咬牙堅(jiān)持了一會，一直等到我的對手又先動了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動起來了，最終我們組的一個(gè)女生贏了，因?yàn)樗龍?jiān)持的時(shí)間最久。
游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會更加努力的！
快樂的游戲三年級作文 10
今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫《趣味造句》。
在游戲前，老師說了一下游戲規(guī)則：老師先發(fā)三張紙條，然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張（在哪里）分別放在兩個(gè)盆子里，自己拿著第三張（干什么）。這樣游戲的準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時(shí)的心情非常激動，因?yàn)橄氲接杏螒蛲媪�，我就很開心。
游戲開始了，第一位同學(xué)上到講臺，迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看，她還沒念出來就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來，“何同學(xué)在公園里打耳光�！蓖瑢W(xué)們一聽，就前仰后翻地笑了，有的'甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，分別抽了兩張紙條，念出來的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點(diǎn)點(diǎn)在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……
最后，在笑聲中，游戲結(jié)束了，我覺得這個(gè)游戲真是又搞笑又有趣！
快樂的游戲三年級作文 11
今天下午第二節(jié)課，空氣清晰，我一進(jìn)教室就看見劉老師畫了兩個(gè)娃娃，一個(gè)是女孩，她很美麗，頭上還戴了個(gè)蝴蝶結(jié)呢！另一個(gè)是男孩，他戴了一頂帽子和一個(gè)墨鏡，他很酷，在劉老師畫的過程中，我們都七嘴八舌地議論著：“劉老師要干什么？”
劉老師說：“我們要玩畫鼻子�！眲⒗蠋熤v了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住，接著，在原地轉(zhuǎn)五圈，然后，把鼻子畫在相應(yīng)的地方，看誰能把鼻子畫在正確的地方。
我們這邊楊岱鈴上去了，他很好笑，因?yàn)樗驯亲赢嬙谕饷媪�，我們喊：“往左、往左�！边@時(shí)他卻往右，等他把紅領(lǐng)巾拿開了，他就目瞪口呆的`看著他畫的鼻子，這時(shí)大家都哈哈大笑，雖然天氣很冷，但我聽到同學(xué)們的歡聲笑語之后我全身都暖和。這次玩游戲我很開心！
快樂的游戲三年級作文 12
一天早上第三節(jié)課下后，周老師說帶我們?nèi)⒓犹蚪乔虮荣悺Ｎ倚睦锵耄骸笆裁词茄蚪乔蚰�？”來到操場上，看見有些小朋友已�?jīng)開始練習(xí)了，原來羊角球就是一個(gè)圓圓的氣球，頭上長著兩根辮子，玩的時(shí)候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。
大家排好隊(duì)，聽老師講完比賽規(guī)則，然后比賽就開始了。我們班第一個(gè)出場的是譚同學(xué)，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學(xué)的哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個(gè)游戲看起來很簡單，其實(shí)玩起來還挺難呢！同學(xué)們摔跤的姿態(tài)千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學(xué)，他跳的時(shí)候翻了一個(gè)跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學(xué)，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！”
快樂的時(shí)間總是過得很快，同學(xué)們依依不舍地離開操場回到了教室。中午吃飯的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l摔的`跤最多，誰的動作最有意思。這真是一個(gè)快樂的上午！
快樂的游戲三年級作文 13
叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的`打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè)，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。
游戲開始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼
睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。
多么快樂的游戲，多么幸福的童年��！
快樂的游戲三年級作文 14
星期五，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了教室門口的空地上，咦，地上怎么畫著小格子呢？
老師的一番話馬上把我的疑問解開了，“我們來跳格子吧，男女生比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽，又緊張又好奇，于是比賽就這樣開始了。由于是第一次玩這樣的游戲，大家開始的.時(shí)候都不那么順利，可是也難不住我們這群活潑好動的小家伙。
一開始我因?yàn)榫o張而失敗了，幸好前兩次是給我們熱身的練習(xí)，第三輪開始了，老師說：“比賽真得開始了�！蔽蚁�，如果我又失敗了······，如果我不會了······，終于，第三次我順利通過了。再看看其他同學(xué)，有的慢得像蝸牛爬，有的快得像馬兒跳，有的又像小地鼠，“嗖”的一下馬上就過去了，大家的歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
快樂的游戲三年級作文 15
體育課上，有幾個(gè)女生玩抓人游戲，她們的`目標(biāo)是一個(gè)男生，我和另一個(gè)同學(xué)就商量著來保護(hù)那個(gè)男生。
我們用沖散的方法來保護(hù)他。在一個(gè)女生抓住他時(shí)，我們倆就從他們中間猛沖過去，大叫："我來也!"女生一看，就馬上松開手向旁邊跑去。有時(shí)，那些女生不松手，男生就趁機(jī)掙脫出來，趕緊跑掉。我們就這樣不讓女生們抓住他。
我們踩著跳繩，不讓女生把跳繩揮起來。一個(gè)女生看抓不著他，就去找了根跳繩來。她揮舞跳繩，想把他絆倒，好抓住他。這樣很容易打到他，會很疼的。我們倆就悄悄繞到那個(gè)女生后面，一腳把跳繩踩住。女生想揮跳繩時(shí)，卻揮不動，他就跑遠(yuǎn)了，我們也跑開了。
在我們的保護(hù)下，那女生怎么也抓不住他，她就轉(zhuǎn)而追著我們跑，我們就滿操場亂跑。
等跑累了，她把跳繩一扔，往地下一趟躺，說："我不追了。"然后哈哈大笑起來!
快樂的游戲三年級作文 16
今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張，然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。
我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋?zhàn)�，易君輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛�。”石雅萍�(xì)獾弥碧�，而我們卻捂著肚子直笑。
下一個(gè)是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路�！贝蠹衣犃耍笮ζ饋�。
之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在床上大便�！贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳恕６覅s氣得眼珠子都要掉下來了。
最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳�！倍⌒′獾腵要帶我們了，我們快樂地跑開了。
歡樂的笑聲在教室里回蕩。
快樂的游戲三年級作文 17
今天，我約了幾個(gè)小伙伴一起玩“四個(gè)大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的'：“先讓一個(gè)人扮鬼來捉大家，誰要是快要被鬼捉弄了，只要說出一個(gè)成語，鬼就不能捉他，他自己也不能動，只能等別人來到身邊說出一個(gè)成語才能救出來繼續(xù)玩。要是誰被鬼捉住了，那就也得扮鬼了�！�
游戲開始了�！肮怼贝舐暫爸骸耙欢�，跑�！蔽覀儽闼纳⒍�。“鬼”的第一個(gè)目標(biāo)就是我，我連忙往一棵大樹下跑去�！肮怼焙芸斐鰜碓谖颐媲傲�，我趕緊喊了一個(gè)成語：“三頭六臂�！薄肮怼敝缓谜{(diào)頭去追別人了。一個(gè)小伙伴趁機(jī)跑到我身旁，沖我喊道：“頂天立地�！庇谑�，我“解放”了。
這時(shí)，聽那邊傳來“耶”的一聲，原來是一個(gè)伙伴被抓住了，也成了 “鬼”�，F(xiàn)在我們可得更小心了，因?yàn)橛袃蓚�(gè)“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃，可是，“鬼”還是越來越多了，最后，我們一個(gè)個(gè)都成了“開心鬼”。聽，那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!
快樂的游戲三年級作文 18
今天早上起來后洗漱一下后就一定要爺爺帶我去兒童樂園玩，理由是：放假了啊，就該去犒勞一下自己。起初爺爺還不肯帶我去，但經(jīng)過軟磨硬泡+連哄帶“求”才帶我去玩。
我?guī)е业摹罢粕厦髦椤薄澹蜖敔斠黄痫L(fēng)馳電摯到達(dá)目的`地。到了之后爺爺買了九張門票，一張門票五元，進(jìn)去之后先玩了過山車，不怎么爽，然后又玩了一個(gè)小時(shí)候很愛玩的車，我想著：不管三七二十一，重新玩一把再說吧。結(jié)果一上車就后悔了，因?yàn)槲腋杏X自己也太幼稚了……
接著我去玩水上過山車，這讓我很激動，因?yàn)樾r(shí)候我身高不夠而玩不了，心里一直渴望去挑戰(zhàn)一下。今天機(jī)會來了，一次下去，我的頭濕了半邊，但衣服沒濕，然后又玩了一次，這次我反著坐，把后腦勺對準(zhǔn)前面，又一次下去我的后腦勺也濕了。也許我該洗個(gè)頭，我后悔沒有把洗發(fā)露帶過來了……
放假真好，好久沒找回童心了。
快樂的游戲三年級作文 19
今天上體育課的時(shí)候，老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了，有的開心的跳了起來，有的大聲的喊“太好了！“有的趕緊坐正，生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>
老師把我們帶到操場上，把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”，陳思含當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”，大聲說：“‘小雞們！’我今天一定要把你們?nèi)孔プ�。”說完就向我們撲了過來！“老鷹”向左跑，“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路�！袄销棥币呀�(jīng)無計(jì)可施。這時(shí)“老鷹”說：“你們快看！天上有一只大雁”。可是被聰明的'“雞媽媽”識破了，兩眼仍然是緊盯著“老鷹�！�
今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住，他雖然看起有點(diǎn)失望，不過他的眼神似乎告訴我們：這一次，你休想抓住一只小雞。但是，下一次，我一定可以抓住你們的。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)猿两谟螒虻目鞓分小?/p>
快樂的游戲三年級作文 20
說到表演，這對我們來說是小菜一碟，可啞劇表演可就沒那么簡單了。
第一個(gè)上場表演的是盧同學(xué)，他從老師手里抽出一張紙條，看了看，笑了笑，立馬坐在一張椅子上，拿出一支筆，在桌上假裝寫東西，寫著寫著，突然間又摸了摸自己的脖子，然后拿起一杯水喝了一口，最后張開嘴巴，用手不停地扇著，我們頓時(shí)知道了答案：口渴喝到了燙水。毫無疑問答對了。
第二個(gè)上場表演的是陳同學(xué)，他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條，看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先他用手指點(diǎn)了點(diǎn)自己的鼻子，再拉了拉耳朵，然后，他假裝拿起一個(gè)圓鼓鼓的`東西，把它切成了兩半，再放在嘴邊亂啃一氣，然后往后一扔，朝前走了兩步，就摔倒了。我們看后說出了許多答案：有的說豬摔倒了，有的說豬八戒摔倒了，還有的說豬八戒吃西瓜……其實(shí)答案是：豬八戒腳踩西瓜皮。
通過這次游戲，我體會到了：聾啞人生活的艱難，我們要多幫助他們。
快樂的游戲三年級作文 21
今天下午，我們上活動課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會，開始玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當(dāng)，老師說我們班最小的人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說：“規(guī)則是誰抓住了還要說出是誰，然后再抓�！蔽覀円灰煌�，于是讓于靜怡抓，于靜怡圍上紅領(lǐng)巾，開始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn)，岳志遠(yuǎn)在抓的時(shí)候很好玩，他說：“抓住一個(gè)，這個(gè)頭有點(diǎn)小，應(yīng)該是李文澤�！惫徊聦α�，岳志遠(yuǎn)真是猜人大王，但是最不幸的.是，岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次，最后一次還猜錯(cuò)了好多人，當(dāng)他下來時(shí)，我聽見他這樣說：“我終于下來了！”
怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉�(gè)小伙伴，開始玩這個(gè)有趣的請你猜猜我是誰這個(gè)游戲吧！
快樂的游戲三年級作文 22
叮鈴鈴，下課鈴響了。我們馬上跑到操場上，玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個(gè)個(gè)活潑又可愛，我們男生也不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)又靈活，跑步又快。
游戲開始了，我們男生像剛剛從籠子里放出來的小兔子，東逃西竄，朝操場四周跑開了。女生一個(gè)個(gè)對我們緊追不舍。我往四周一看，有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看，也有女生，我覺得我就快要成為她們的.俘虜了。其余的男生呢，也正被她們慢慢地包圍呢！我心里非常著急，怎么辦呢？可不要被她們抓住啊。我靈機(jī)一動，邊跑邊望著天空大聲喊：“快看，天上有架飛機(jī)！”那些女生停下來抬起頭，東瞧瞧，西望望，說：“沒有啊�！痹倏纯次�，已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng)，又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響，我們才把她們甩掉。
這個(gè)游戲，我們玩得真開心。
快樂的游戲三年級作文 23
星期三上午第一節(jié)課的時(shí)候，侯老師先在黑板上畫了一只黃色的小貓，然后說：“今天，我們一起來做貼嘴巴的游戲�！焙罾蠋焺傄徽f完，同學(xué)們高興得拍手叫好。
一開始，所有的同學(xué)都把手舉得高高的，爭先恐后地想上講臺上去貼嘴巴。侯老師先叫的張小明同學(xué)，開始之前，讓他先把眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)十圈，然后才能去貼嘴巴。這時(shí)的張小明已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了，早就分不清東南西北，我們心里都在為他著急。他找不到方向，幾個(gè)同學(xué)急得喊：“向上，向左，太右了，過來一點(diǎn)兒，再向右……”教室里熱火朝天，張小明心里正在猶豫的時(shí)候，侯老師說：“好，時(shí)間到！”張小明不管三七二十一就把手中的嘴巴貼了上去，這下我們?nèi)嗪逄么笮�，他把嘴巴貼到小貓眼睛上去了。
這個(gè)游戲看起來簡單，其實(shí)玩起來還挺難呢！同學(xué)們貼嘴巴的.位置千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。中午放學(xué)的時(shí)候，大家還在談?wù)撜l的動作最有意思。
這真是一個(gè)快樂的上午！
快樂的游戲三年級作文 24
“哈哈哈，搶到了！”你知道我們在玩什么游戲嗎？“告訴你吧！我們在玩搶禮物的游戲。”
老師開始說規(guī)則了，老師選兩名同學(xué)上臺搶禮物，當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)，同學(xué)雙手交叉放在肩膀上，當(dāng)老師說“1…2…3…”開始，同學(xué)們迅速伸出右手搶禮物。誰搶到禮物，禮物就歸誰，如果伸錯(cuò)手搶到了，禮物歸對方。
游戲開始了，最有趣的要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學(xué)和胡同學(xué)，郭同學(xué)和胡同學(xué)興高采烈，笑呵呵地上臺，郭同學(xué)和胡同學(xué)信心十足地死死盯住老師的'禮物，老師開始說:“1…2…3…預(yù)備，搶�！惫瑢W(xué)毫不猶豫地?fù)尪Y物，可是胡同學(xué)一絲不動，直到郭同學(xué)搶到禮物，胡同學(xué)才反應(yīng)過來要搶禮物，可是已經(jīng)太晚了，引得下面的同學(xué)哈哈大笑。郭同學(xué)把禮物打開，原來是一支鋼筆，郭同學(xué)下臺直蹦亂跳。
這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)道理，輸贏不重要，只要在游戲過程中找到快樂就行了。
快樂的游戲三年級作文 25
今天是個(gè)陰天，沒有毒辣的太陽，最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓，對于我來說。
我拿起網(wǎng)子開始找蜻蜓，這時(shí)一只藍(lán)顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網(wǎng)子對著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去，還沒網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣，還是沒網(wǎng)到，我又看見一只蜻蜓落在地上，我拿著網(wǎng)悄悄的對準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去，還沒靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了，我有些沮喪，這時(shí)一只蜻蜓從我腦袋上飛過，我使勁把網(wǎng)子一揮，蜻蜓就被我網(wǎng)住了。
這時(shí)我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機(jī)會呀！我滿歡心喜得跑過去，我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出，網(wǎng)蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準(zhǔn)，我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了，我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓，我的.心里樂開了花。
捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。
快樂的游戲三年級作文 26
爸爸帶我去公園玩新建的智勇大沖關(guān)了。
智勇大沖關(guān)里有許多挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我先來到大渡河前。這是一個(gè)小吊橋，沒有扶手，人一過就搖晃得很厲害，不小心就會掉下去。在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我有驚無險(xiǎn)地通過了。
又經(jīng)過幾關(guān)游戲后，我來到最后一關(guān)——勇攀高峰。高高的攀爬網(wǎng)足有兩層樓那么高，讓人望而止步。我不由得害怕了，我能行嗎？我會掉下來嗎？要不就不玩這個(gè)游戲了吧？爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“飛飛，爸爸知道你是一個(gè)勇敢的.孩子，相信你一定能攀過去的，加油！”聽了爸爸的話，我給自己鼓了鼓勁，就開始往上爬。好不容易到了頂端，要翻越的時(shí)候，我由于緊張沒抓好網(wǎng)，手滑了一下，嚇得我大叫起來。幸好沒有掉下來，真是虛驚一場。很快，我就通過這個(gè)游戲回到爸爸身邊�？吹桨职稚斐龅拇竽粗�，我高興地笑了。
這一天，我玩得非常開心，智勇大沖關(guān)不僅能鍛煉我的膽量，還能鍛煉身體，我一定會再來的！
快樂的游戲三年級作文 27
“哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢？原來，我們作文班的施老師要和我們做游戲。
可是，當(dāng)老師說出題目是報(bào)數(shù)時(shí)，有些同學(xué)說：“這太簡單了”。還有的'說：“這誰都會”。老師說出了游戲規(guī)則：“這可跟平常的不同，報(bào)到7或7的倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子，而且不能報(bào)這個(gè)數(shù)。誰報(bào)錯(cuò)了或拍錯(cuò)了的同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽了這話，同學(xué)們躍躍欲試。
游戲開始了，我心怦怦直跳，只聽1、2、3、4、5、6、7，突然有一個(gè)同學(xué)把7報(bào)出來了，站到了上面，同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個(gè)同學(xué)開始，1、2、……14，哈又一個(gè)報(bào)錯(cuò)了，一個(gè)同學(xué)說。玩啊玩，坐在座位上的人越來越少，最后只剩下6個(gè)，3個(gè)，還剩我們倆個(gè)人了，又從我開始1、2、3……一直報(bào)到50，51、52、53、54、55、56，突然他報(bào)錯(cuò)了，我就成了冠軍。
這節(jié)課真有趣，而且非常好玩，我還想多玩幾次�。�
快樂的游戲三年級作文 28
快樂作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲，我們每個(gè)人搬來一個(gè)凳子，將凳子圍成一個(gè)圈，我們站在圈外面。
游戲開始了，我們一個(gè)一個(gè)地走，都小心翼翼地，生怕自己輸了。突然，老師大叫一聲：“停！”我們趕緊找凳子，并坐下來�？墒牵±顩]坐到凳子被淘汰了，他垂頭喪氣地離開了游戲場地。剩下的人繼續(xù)游戲，大家慢吞吞地走著，豎著耳朵聽口令。當(dāng)我們走了幾圈的時(shí)候，老師又發(fā)令了：“停！”我們趕快搶凳子坐下來，笑聲，哀嘆聲，我不知道到底是誰歡喜，是誰憂。我便反過面來坐直一看，原來小紅坐在小麗的腿上。理所當(dāng)然，小紅就被淘汰了，她又變成了一名觀眾，觀看我們繼續(xù)游戲。我興奮不已，心想:我一定要成為第一名。但是，心里想的往往不會實(shí)現(xiàn)。我在這一輪有點(diǎn)得意洋洋，所以當(dāng)老師叫停后，我沒有搶到凳子，只好被淘汰了。但是，游戲不能因?yàn)槲冶惶蕴Y(jié)束。
教室里笑哄哄的'，游戲還在繼續(xù)……
快樂的游戲三年級作文 29
有一天下午，我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人數(shù)數(shù)，其余的人躲起來，找到誰就該誰接著數(shù)、找人。
游戲開始了，小明先數(shù)，我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓小明找不到，小明找呀找，找了半天一個(gè)人也沒找到。忽然，他看到一棵大樹旁露出了小朋那藍(lán)色的'衣角，他馬上跑過去一把拽住了小朋，大聲喊到：“我找到了，我找到了……”接著小朋數(shù)，數(shù)完了來找我們，他馬上又找到了小華，小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時(shí)我們都躲得很隱蔽，她怎么也找不到我們，她流著汗，喘著氣，低著頭，很著急，過了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌，她不想唱，急得淚都快流出來了，大家哈哈大笑，于是我們放過了她，我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。
“捉迷藏”的游戲真好玩，每到周末我和朋友們一起玩真開心。
快樂的游戲三年級作文 30
星期六的下午，我去快樂學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則，就開始游戲了。
游戲開始了，是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的望著我，臉上還壞笑。我也笑了笑，他猛地把手伸出來，只見他左手把右手指捏的'很緊，只露出了幾個(gè)指尖。我開始猜了，我找呀找呀，指尖都差不多，不知道哪個(gè)是中指。算了“就這個(gè)�！蔽译S便點(diǎn)了一個(gè)居然猜中了，我就哈哈大笑，同桌很是懊惱。
現(xiàn)在該我藏，同桌猜。我藏了一會，然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張，于是我把中指輕輕地動了動，他緊盯著我的手指過了好一會，她直接一點(diǎn)，居然一下找到了，“唉！我不該太大意，竟然打成平手了，不過我們玩得開心就好了”……
我覺得這個(gè)游戲好好玩呀，下次我要和爸爸媽媽一起做這個(gè)游戲。
快樂的游戲三年級作文 31
周末的一個(gè)早上，老師帶著我和同學(xué)們在教室玩“悄悄話快快傳”。
這個(gè)游戲規(guī)則是老師先把我們分成兩組，老師會說一句話給隊(duì)長，然后一個(gè)一個(gè)地把話傳下去，聲音要小、速度要快。同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想玩這個(gè)有趣的游戲了。
第一組馬上要開始啦，他們的隊(duì)長超級得意，對下個(gè)同學(xué)傳話。就這樣一個(gè)接著一個(gè)，到了后面他們遇到了難題，完全不知道隊(duì)長一開始說的是什么。這個(gè)情景，讓我想到了一個(gè)綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》也是超級搞笑的。終于輪到我們，我著急地踮起了腳，豎起我的`大耳朵生怕聽不清楚而輸了比賽，
快樂的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)游戲告訴我們一個(gè)道理：同學(xué)之間無論做什么事都要相互幫助，團(tuán)結(jié)一心，才會取得勝利。
快樂的游戲三年級作文 32
上周，時(shí)代小學(xué)第九屆“玩出名堂”游戲節(jié)在同學(xué)的歡聲笑語中拉開了帷幕。
本屆游戲節(jié)分為四個(gè)主題，分別是“大手拉小手游戲”、“男生版游戲”、“女生版游戲”、“團(tuán)體游戲”。
我最鐘情于“蹲蹲樂”這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是15人一組，每人選擇自己喜歡的水果或蔬菜名稱，在聽到同學(xué)喊自己所屬的名稱時(shí)，必須迅速下蹲，否則就會被淘汰。同學(xué)們在活動中不時(shí)地發(fā)出勝利的高喊聲，也有失敗的同學(xué)很沮喪。我在游戲中十分淡定，認(rèn)真地聽著同學(xué)們的叫喊聲，心里牢記自己的水果名稱，以便快速地做出反應(yīng)，終于順利通過，得到了滿分。我還參與了“鍵步如飛”、“運(yùn)球過河”等游戲，都得到了不錯(cuò)的`分?jǐn)?shù)。
在這次游戲節(jié)中我玩得很開心，最重要的是讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量，很多時(shí)候需要大家互相配合，才能完成得更好。
快樂的游戲三年級作文 33
今天下午第三節(jié)課，老師要和我們玩?zhèn)�游戲。我們興奮極了。
游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”（豎著寫哦），后面寫個(gè)“q”（大寫），手舉起來嘍。老師讓我們在名字正數(shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”（擴(kuò)大，占滿‘o’），下面寫一個(gè)“m”，第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑，自言自語說：“原來是豬啊，早知道我畫只小兔子。幸好我寫的'是‘公主’，豬不是我，幸好幸好�！笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒我這么樂觀了：有人埋怨：“啊，是豬�。∥业囊皇烙⒚珰Ю�，我不活啦！”有人尖叫：“豬��！”有人開心：“哈哈，真好玩兒！”
我也很開心！
快樂的游戲三年級作文 34
姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動魄的.游戲。
游戲規(guī)則是：把散落的小棒“營救”出來，而且不能讓別的小棒動。別看這個(gè)規(guī)則很簡單，但是玩起來很刺激。
我先把小棒舉到半空中，猛地一撒手，有的落在一邊，有的落在一起，有的壓著兩根，有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重啊！我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來，真是不費(fèi)吹灰之力呀。后面的可就難了，我決定先從外圍開始進(jìn)攻，我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角，我想是從里面進(jìn)攻還是從交叉點(diǎn)進(jìn)攻呢？經(jīng)過思考，我決定從交叉點(diǎn)入手，于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑，��！我太高興了，因?yàn)槲页晒α�。救出紅色的小棒之后，沒想到竟然將下面兩根也解放出來了，真是一舉兩得。
快樂的游戲三年級作文 35
一天，我在托管部補(bǔ)習(xí)完后，我見到我們班的三個(gè)女同學(xué)，小盧、小陳和小梅。我問他們;"你們?nèi)齻�(gè)怎么會在這?”“我們準(zhǔn)備在這里玩老鷹抓小雞，不如你也和我們一起玩好不？”我高興的說：“好�。 �
說完，我們立即玩起來。我做老鷹，小梅做母雞，小盧和小陳做小雞。游戲開始了，我瘋了地向小雞撲去，可是給母雞這一擋我們有成功。被擋回去地時(shí)候我就在想下一步的'計(jì)劃，我想如果把母雞給騙到左邊去然后沖過去就可以抓到小雞了！我心里在哈哈大笑，我真是太聰明了 ！我按計(jì)劃做，把母雞騙到左邊在向前沖。眼看小雞就要到手了，但是給母雞的手擋住了。�。∮质×�！我真不甘心，氣得我臉都紅了。我憤怒地向前沖，母雞擋住了，我快速向右轉(zhuǎn)去，抓到了一只小雞。我高興地跳起來。
同學(xué)們要回家了，我還依依不舍想再多玩一局。
快樂的游戲三年級作文 36
有的游戲讓我失望；有的游戲讓我開心；有的游戲讓我難忘……其中最讓我難忘的游戲是老鷹抓小雞。
這節(jié)課課間我們就要玩老鷹抓小雞啦！我找了幾個(gè)人就來分角色了。李雨薇當(dāng)母雞，孟靜然當(dāng)老鷹剩下的都當(dāng)小雞，開始抓了。一聽到這幾個(gè)字小雞們就動了起來，長長的一條小雞們在母雞身后扭來扭去。老鷹往左跑，小雞們往右跑。老鷹往右跑，小雞們往左跑。就在老鷹要抓住一只小雞的.時(shí)候，李雨薇大喊:“蹲下！”雖然老鷹沒抓到小雞，但蹲下去超過10秒時(shí)，老鷹就可以抓了，這樣以來，老鷹就更好抓了。10秒過后，小雞們趕緊起來就跑，不好的是小雞——岳晗被抓住了，你被抓住了。就留下了母雞最終母雞也被抓住了。雞對已經(jīng)沒人了，鷹隊(duì)勝利啦！
這個(gè)游戲讓我們懂得了，做什么事都要團(tuán)結(jié)一致，才能成功，做好。
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