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        寫人三年級作文

        時(shí)間:2021-05-20 12:48:25 三年級 我要投稿

        精選寫人三年級作文七篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        精選寫人三年級作文七篇

        寫人三年級作文 篇1

          我有一個(gè)可愛的小表妹,她的名字叫趙佳澎, 她還有一個(gè)好聽的小名:瀅瀅。她胖乎乎的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,小巧筆挺的鼻子和小巧玲瓏的嘴巴,處處都透著一股機(jī)靈,可愛極了!

          表妹特別愛笑,一笑起來兩顆大門牙就露了出來,所以有時(shí)候我們也會親昵的叫她“小白兔”?墒撬鷼獾臅r(shí)候,這種可愛的情景就沒有了,兩個(gè)眼睛瞪起來,嘴里嘰哩咕嚕,也不知在說些什么,不過你逗逗她,她又會“烏云轉(zhuǎn)晴”了。

          小表妹現(xiàn)在一歲多,剛剛學(xué)會走路,還走不穩(wěn),走起路來像喝醉了酒一樣,東倒西歪的,如果沒有人在旁邊守著,不一會兒她就會摔倒了,坐在地上哇哇大哭。

          這就是我可愛的小表妹!

        寫人三年級作文 篇2

          我有一個(gè)非常頑皮的表弟,他頭圓圓的,個(gè)子不算高,身材很偏瘦,但有一張很饞吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不長胖的。

          他小小年紀(jì)就有非常多的壞習(xí)慣。他經(jīng)常來陪我玩,記得有一次他到我家玩,剛好家買了很多餅干和糖,我媽媽已經(jīng)給他很多食物了,但他好像根本不知道肚子飽的,連續(xù)吃了兩個(gè)多小時(shí)都沒停嘴,大人們把食物收起來,他就發(fā)火了,低著頭,用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人,目光是那種對別人仇恨很大的目光,這時(shí)我心里都就得可怕。

          他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會打他媽媽來發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個(gè)很貪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。

          雖然我也是小孩,但是我認(rèn)為小表弟的所作所為是非常不對的,他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。

        寫人三年級作文 篇3

          我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn),魔術(shù)師們總是悄悄、偷偷地潛伏在我們身邊,如果你足夠細(xì)心,你會和我一樣,發(fā)現(xiàn)身邊那一個(gè)個(gè)為我們創(chuàng)造美好家園的偉大魔術(shù)大師。

          每天早晨一起床,是不是總能聽見廚房里“嘩啦啦”地流水聲, “噼里啪啦”鍋鏟和炒鍋的打架聲,抽油煙機(jī)“轟隆隆”的怒吼聲……一會兒各色各樣的美食擺上了桌?蓸冯u翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、魚香茄子……應(yīng)有盡有,只有你想不到的,沒有媽媽變不出來的。媽媽真是個(gè)了不起的魔術(shù)師。

          每次和小朋友們手拉著手,肩并著肩地走在上學(xué)的路上;▋簩ξ覀兾⑿Γ錇槲覀兲,鳥兒為我們唱歌,灑水車哼著歌兒清洗過馬路,格外清潔。路旁的垃圾像一位位站崗的小哨兵。咦,是哪位魔術(shù)師誰讓上學(xué)的路這樣整潔有趣?哦,你看,一位清潔工,穿上橘紅色的工作服,揮舞著掃帚,把街道打掃得干干凈凈,他是個(gè)無私默默奉獻(xiàn)的魔術(shù)師。

          我們歡快地來到校園的操場上,值日的同學(xué)們一手拿著垃圾籃,一手撿紙屑,那銳利的眼睛不斷地在地板上搜尋著,生怕?lián)炻┝四膲K碎紙片。呀!大樹掉落下的紅色的、黃色的、綠色的葉子一下子全不見了,到哪里去了呢?原來它們被變進(jìn)了垃圾袋里。樓道里,走廊上,三人一群,五人一隊(duì),掃把、抹布就是他們的魔術(shù)棒。不大一會兒了,整個(gè)學(xué)校被打掃得光溜溜、亮堂堂的,他們就是學(xué)校里的小魔術(shù)師。

          如果你有一顆細(xì)膩的心,你就會發(fā)現(xiàn),生活中到處都有魔術(shù)師,身邊的人都是魔術(shù)師。你是魔術(shù)師,我是魔術(shù)師,每一個(gè)魔術(shù)師每天都在為美好的明天,努力練習(xí)變各種各樣的大魔術(shù)。

        寫人三年級作文 篇4

          我的外公60歲了,滿頭銀發(fā),但氣色很好,見到誰都面帶微笑。他的聲音很大,像洪鐘一樣。他的個(gè)子不高,但很強(qiáng)壯,結(jié)實(shí)的臂膀能把我舉得很高。外公有個(gè)“壞習(xí)慣”,就是每晚休息得很早,我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

          那天,我突然從夢中醒來,是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來,隱約地看到外公的身影在廚房晃動。我看了下表,才五點(diǎn)鐘。原來外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀!想想每天那一桌豐盛的早餐,我的心里非常溫暖。我走到外公身邊,輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳,然后看到是我,拍著我的頭說:“天還黑著呢,你怎么起來了?快去再睡會兒吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“您辛苦了!”

          外公為家人每天忙忙碌碌地,但他很開心,因?yàn)樗麗圻@個(gè)家,愛我們。我也要對他說:“外公,我們更愛您。等我長大了,也要照顧您,給您做許多好吃的。”

        寫人三年級作文 篇5

          我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛小小的,是單眼皮;身體胖胖的;個(gè)子高高的。她有三大特點(diǎn)題目:打籃球、愛看書、樂于助人。

          我和她是這樣認(rèn)識的題目:因?yàn)槲沂遣灏嗌,我剛來這個(gè)學(xué)校什么都不知道。有一次,我田字格生字的格式寫錯了,馮圳惠提醒我說題目:“你這個(gè)格式寫錯了!蔽一卮鹫f題目:“我以前在我以前的學(xué)校的這么寫的,怎么會寫錯呢?”后來,她給我講解了該怎么寫。我心想題目:我一定要和她做朋友,否則,我誓不為人!果然,我和她成為了朋友。

          我就說說她怎么樂于助人吧!有一次,我有一道數(shù)學(xué)題目不會寫。我去問她,說題目:“阿惠,這題該怎么寫?”她說題目:“小凡,要把普通計(jì)時(shí)法,換成24時(shí)計(jì)時(shí)法,再把它們加起來就ok了。”我說題目:“阿惠謝謝你!”她說題目:“沒事,誰叫咱倆是好朋友呢?”

          之后,我跟她發(fā)生了許多事,就拿其中一件來說吧!有一次,我去附二醫(yī)查眼睛的時(shí)候,我坐公交車去的?墒擒嚿弦呀(jīng)沒有位置了,我只能站著√餑浚后來,我感覺有人在后面捅我,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!是馮圳惠,她小聲地說題目:“來,和我一起坐吧!”我說題目:“好的,謝謝!”

          有這樣的朋友,我臉上也沾了不少光呢!他有時(shí)也笨笨的,傻傻的,什么事情都不知道,還要慢慢講給她聽,而且他也很粗心總是丟東西,還記得上次來廈門找我還把自己帶的全部積蓄都弄丟在公交車上,第一次來廈找我就坐上了警車尋找必要的積蓄了。

        寫人三年級作文 篇6

          我們班的葉禹宏,中等身高,皮膚很白,看起來像個(gè)男子漢。

          在二年級的'學(xué)校田徑運(yùn)動會里,他報(bào)了四百米跑。那時(shí)他頸椎受傷了,所有同學(xué)都勸他說:“葉禹宏,你不要去了,去了你的脖子會更嚴(yán)重的!笨墒撬f:“為了班級的榮譽(yù),我一定要去!币?yàn)榘嗌现挥兴粋(gè)人報(bào)了四百米,如果不去跑,這個(gè)項(xiàng)目我們班就沒有成績了。

          四百米跑比賽開始了。我們都緊張的看著葉禹宏,既希望他能跑個(gè)好成績,又希望他不要傷著自己的頸椎。他一開始跑得很快,可是很快就慢了下來,我們都以為他堅(jiān)持不住了,可是他很快的又奔跑了起來。那時(shí),我們都很驚訝,他肯定是為了班級的榮譽(yù),豁出去了。

          已經(jīng)跑了一圈了,還有最后的五十米。沖刺時(shí)間,我們都高度緊張,有的同學(xué)臉色發(fā)白,有的同學(xué)聲嘶力竭的大喊:“葉禹宏,加油!加油”,還有的同學(xué)揮舞著手上的小旗。最后,葉禹宏在14個(gè)人里面跑了第八名,這已經(jīng)非常厲害了。

          葉禹宏是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊,我們要向他學(xué)習(xí)。

        寫人三年級作文 篇7

          我媽媽對我很嚴(yán)格。

          比如,天氣再不好,她也要求我每天去操場跑完400 米。我曾經(jīng)打著傘在雨中慢跑過,也曾深一腳淺一腳頂風(fēng)冒雪地跑步,真的沒有中斷過一天。

          比如,媽媽要求我每周六必須洗自己的紅領(lǐng)巾、校服、襪子,要打掃房間、拖地板,出門要帶走家里和對面鄰居的垃圾,遇到熟人必須有禮貌地打招呼,別人有困難,必須要熱心幫忙。

          比如,每晚臨睡前,媽媽要求我必須讀英語課文,閱讀課外書半小時(shí),我完成了,媽媽會給我蓋上“Very good”和“閱讀小行家”的紅印章……

          在嚴(yán)格媽媽的陪伴下,我懂得了堅(jiān)持的意義,身體越來越好,一年四季很少感冒;懂得了做人要負(fù)責(zé)任,自己的事情不麻煩別人,并且要多去幫助別人;我還愛上了寫作文,各科的學(xué)習(xí)成績都達(dá)到了優(yōu),還從不發(fā)愁張口說英語了……

          一天晚上,我看到梳著馬尾巴,在給襯衫釘扣子的媽媽,突然就有了一個(gè)想法,我跑到白板前,拿出五顏六色的字母磁鐵,拼出一句話:“You are a lovely woman!保闶且晃豢蓯鄣呐耍。

          我叫媽媽來看。媽媽的眼睛一下子就濕了。她蹲下來摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你給了媽媽最好的表揚(yáng)。媽媽比世界上最幸福的那個(gè)人,還要幸福一百倍。”

          我的媽媽真可愛。

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