【必備】寫人三年級(jí)作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫人三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫人三年級(jí)作文 篇1
在生活中，讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面龐，使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了，但他走起路來總是那么精神抖擻。
我的外公是個(gè)心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問題時(shí)，外公都會(huì)把問題迎刃而解，因此我常常向外公請(qǐng)教。記得在去年的元宵節(jié)，我在外公的指點(diǎn)下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動(dòng)。但在如何擺放蠟燭這個(gè)問題上遇到了困難，蛇燈如果長、細(xì)，那么蠟燭就點(diǎn)不起來，因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構(gòu)思：先畫圖樣，再按照?qǐng)D樣用細(xì)鐵絲做出小模型，然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于，在外公的一雙巧手的幫助下，我的蛇燈大功告成，而且還被學(xué)校評(píng)為了一等獎(jiǎng)。外公還喜歡種花，他常常給花兒澆水、修剪，花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開得嬌艷無比，引來鄰居對(duì)外公的稱贊。
我的外公不但手巧，而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫，就像馬良一樣，畫得每一個(gè)事物都是那樣栩栩如生；他能寫出一手好字，看上去給人一種很有力度的感覺；他打的太極拳很棒，行如流水，柔中有剛；他還會(huì)拉出一首首美妙動(dòng)聽的二胡曲，當(dāng)我在拉二胡時(shí)，也少不了向外公請(qǐng)教，外公總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我，幫我渡過難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過十級(jí)，我知道這和外公對(duì)我的辛勤付出是分不開的。
我敬佩我的外公，我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪！
寫人三年級(jí)作文 篇2
我的爺爺今年70多歲了，頭發(fā)全都白了，一雙小小的眼睛非常有神，可是爺爺還是聾啞人。
我聽媽媽說，爺爺5歲的時(shí)候得了一場(chǎng)重感冒，附近沒有好的醫(yī)生，只好找來一位土醫(yī)生給爺爺看病，可是醫(yī)生在打針時(shí)不小心把針扎錯(cuò)位置了，所以爺爺就成聾啞人了。真是可惜。
我知道，爺爺很辛苦，家里還有四個(gè)孩子，都讀完了大學(xué)和初中。那個(gè)年代，對(duì)于一個(gè)正常人來說，供四個(gè)孩子上大學(xué)，都是很不容易的事，可是爺爺卻讓四個(gè)孩子都讀上了大學(xué)和初中。現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)有所作為，是不是都應(yīng)該感激爺爺啊。爺爺和奶奶都很關(guān)心我、愛護(hù)我。
有一次，我去爺爺家，爺爺就會(huì)用手勢(shì)讓我看電視、吃水果，還問我餓不餓。么意思，后來，這以前我還不知道這些動(dòng)作是什些動(dòng)作是從奶奶那里學(xué)會(huì)的。其實(shí)愛是無聲的語言。
爺爺并沒有上過學(xué)，但是爺爺很聰明，還會(huì)寫字呢！但寫的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我就問媽媽：”這是什么字？“媽媽回答：”這是真筆字�！�
這就是我的爺爺，一個(gè)辛苦又善良的爺爺。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個(gè)男孩，我就讀于甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我個(gè)子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的，理著清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長著一對(duì)烏溜溜的大眼睛，像會(huì)說話一樣。一對(duì)極具個(gè)性的“招風(fēng)耳”，夏天準(zhǔn)能當(dāng)風(fēng)扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會(huì)道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進(jìn)行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時(shí)候，由于我大意跑輸了，導(dǎo)致我們這組排名墊底，我當(dāng)時(shí)覺得很愧疚，是我讓他們拖了后腿。心里無比的自責(zé)和難過，差點(diǎn)都哭了。這時(shí)我們組的同學(xué)都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時(shí)候，我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn)，發(fā)揮自己的特點(diǎn)，像脫韁的野馬一樣飛奔而去，三輪過后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛運(yùn)動(dòng)，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個(gè)既愛動(dòng)又愛靜的小男孩。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？想認(rèn)識(shí)的話，就和我做朋友吧。
寫人三年級(jí)作文 篇4
提起我的.妹妹，我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的另外幾個(gè)方面吧。
我的妹妹很愛玩，提起她的愛玩，那不是一般的愛玩，記得有一次，姥爺把他從幼兒園接出來，他就像出籠的小鳥一樣，一溜煙跑得不見人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一樣爬上爬下，玩得好開心。姥爺叫她回家，她哭著說“我還沒玩夠就讓我回家，我就不回家�！币徽Ｑ廴司筒灰娏恕�
我的妹妹還愛看電視，她看起電視不是一般的愛看，只要有電視節(jié)目，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼，只見她雙眼放光地盯著電視。一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒激動(dòng)得跳起來，嘴里還不停地說：小羊快跑，灰太狼來抓你們了。如果這時(shí)候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。
哎，這就是我的妹妹！
寫人三年級(jí)作文 篇5
我姓劉，名玲，今年九歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我身高一米二，臉橢圓形，又黑又長的頭發(fā)可以到背的中心，分成兩邊，并繞在頭頂用兩朵花扎好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一張紅潤紅潤的櫻桃小嘴，可愛極了。
我的性格很倔犟，有時(shí)爸爸媽媽說一句我會(huì)頂幾句。有一次，我吃飯的時(shí)候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一雙筷子來吃，媽媽叫我把地上的撿來放到池子里，我不理睬，媽媽又一次叫我，可我還是不撿，媽媽又用她的手拉著我的手去撿，我也不撿，我可真倔犟�。�
我的優(yōu)點(diǎn)也很多，但缺點(diǎn)也不少。喜歡看作文書、課外書、觀察仔細(xì)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題，有時(shí)我提的問題連我的爸爸都覺得希奇古怪，回答不上來。
我的缺點(diǎn)就是貪吃、貪玩、自覺性差。放學(xué)后本來十分鐘就可到家的，可我偏偏要二十分鐘或更時(shí)間才能到家。放學(xué)回家后，書包一丟就成了脫韁之馬，跑出去玩。每次爸爸下班回來時(shí)，我的作業(yè)要么還沒做、要么才開了個(gè)頭，對(duì)此，爸爸媽媽真是傷透了。
我希望把這些缺點(diǎn)改掉，努力學(xué)習(xí)，才能成為有用的人，成為爸爸媽媽心目中的乖娃娃。
寫人三年級(jí)作文 篇6
齊一澤是一位美麗的女孩。她擁有苗條的身段，個(gè)頭也十分高大。她的眼睛也很漂亮，烏黑的眼珠像一顆顆黑葡萄浸在清水里。
她不但人長得漂亮，學(xué)習(xí)也是一直名列前茅，是班上的學(xué)習(xí)委員。
齊一澤一向心地善良。有一次，我們組的“搗蛋鬼”馮以軒又因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話而被班長扣分，一共扣了五分，使我們組從第二名一下子跌到第三名。我十分生氣，下課后，我把他恨恨地訓(xùn)斥了一通，可到齊一澤“訓(xùn)斥”時(shí)，我卻傻了眼，所謂的訓(xùn)斥竟變成了輕聲的安慰。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，我見老師還沒來，便問她：“馮以軒給我們組扣了那么多分，你為什么還不訓(xùn)斥他呢？”
她回答道：“他的確扣過許多分，但只要他能知錯(cuò)就改，就沒必要再加以訓(xùn)斥�！�
我不同意，“我覺得只有嚴(yán)厲一些，才能讓他知道什么是關(guān)心集體，要盡力為組爭(zhēng)光�！�
齊一澤說：“我們的確是一個(gè)集體，但最重要的不是加分扣分，而是我們像兄弟姐妹一樣，共同進(jìn)步，共同提高。”
最終，我被齊一澤說服了，我感覺她的寬容，善良，是我們大家的榜樣。
齊一澤真值得夸獎(jiǎng)！
寫人三年級(jí)作文 篇7
看到我的題目，你可能會(huì)很奇怪，這也不要緊，因?yàn)槲业睦习执_實(shí)是個(gè)睡神。
我的爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床，但每當(dāng)我們家的總管——老媽問起他時(shí)，他通常會(huì)回答說：“國際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說，多睡一會(huì)兒對(duì)身體也沒有害處。”我和媽媽一想，也對(duì)，于是就讓老爸再多睡一會(huì)。可過上幾個(gè)小時(shí)，心想：不對(duì)啊，這老爸一睡就會(huì)打呼嚕，不是等于慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。
有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個(gè)東西，他半醒半睡地找了樣?xùn)|西，也不知是什么，就栽在床上，倒頭便睡。之后，我又費(fèi)了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對(duì)他說：“爸爸，你是不是豬八戒啊？”老爸聽了，便不慌不忙地為自己解圍說：“據(jù)我所知，我就是神仙轉(zhuǎn)世，豬八戒的化身！”這時(shí)的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”
大伙都來評(píng)評(píng)理，你們說，我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢？
寫人三年級(jí)作文 篇8
我的外公是一名扎根農(nóng)村三十多年的老教師，一頭花白的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，特別慈祥和藹。
外公退休后，因?yàn)橥蝗粵]事干，便覺得日子很無聊。最近，外公終于找到了一份新工作——教鄰居的孩子寫作業(yè)。
周六，我們?nèi)ネ夤�，到了飯點(diǎn)，可左等右等就是不見外公的身影。不過我們都知道，他一定是在鄰居家�！巴夤�，外公，吃飯了�！蔽遗艿洁従蛹议T口高喊外公�！芭叮懒�，你們先吃吧！我一會(huì)兒就回去�！蓖夤卩従蛹腋呗暬貞�(yīng)著。沒辦法，我們只好先吃了飯。
可是，我們吃完了飯，都準(zhǔn)備睡午覺了，還是不見外公回來。站在門口，隔壁講題的聲音卻能聽得一清二楚：“這道題，很簡(jiǎn)單嘛！就是用平角的度數(shù)減去這個(gè)直角的度數(shù)，不就成了嗎？”
不知道過了好長時(shí)間，我們終于聽到了熟悉的敲門聲，大家猜測(cè)準(zhǔn)是外公回來了。我跑去開門，果然，外公呵呵笑著走了進(jìn)來，那份快樂和滿足真是無法形容�！巴夤闶氰F人嗎？就不知道餓�。俊蔽乙贿叴蛉ぶ夤�，一邊趕緊去廚房幫外公把午飯給熱了熱，陪著外公吃完了我們剩下的午飯。
如今，外公眼睛也不好使了，每次去鄰居家講題都要戴上老花鏡，可他對(duì)自己的這項(xiàng)工作卻總是樂此不疲，他這種認(rèn)真做事的態(tài)度我真是自愧不如��！
寫人三年級(jí)作文 篇9
我的朋友戴著一副眼睛，他還有一張說話會(huì)結(jié)巴的嘴，笑起來那聲音就像魔鬼叫似的。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛看書，所以我愿意做他的朋友。
做他的朋友有苦也有甜，為什么說苦呢？就拿有一次放學(xué)來說吧。
那天下午，放學(xué)之后，我在教室門口等著他一起走，可是我等了好久他都沒有出來。于是，我跑進(jìn)教室一看，��！他居然還在那里看書，桌子上還一片狼藉，我一看嘆了口氣，又連忙跑過去幫他收好書包，讓他背上。
本該是5：30放學(xué)的，但我們走出學(xué)校后都快5：50了。他一路上都在看書，我說什么他完全沒有聽進(jìn)去，應(yīng)該幫我當(dāng)空氣了吧！突然，他大聲叫著：“你看這里面的孫悟空好厲害呀！”把我嚇了個(gè)半死，我沒理他，他又說：“你看一下，保證不后悔……”他就像和尚念經(jīng)一樣在我旁邊說個(gè)不停。半天過去見我不理他，才把書合起來�？捎诌^了一會(huì)兒，他又把書打開看了起來，還差點(diǎn)撞在電線桿上……他可真像書蟲的祖先！
哎！這樣的愛好，我只能嘆口氣，誰讓我是他的朋友呢！你們說是不是？
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