【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
星期天,我在一本書上看見了有關(guān)于大氣壓力的實(shí)驗(yàn)————紙能托住水,頓時(shí)被它吸引了。于是,我懷著好奇的心情,準(zhǔn)備馬上做一下。
我從碗柜上拿出一個(gè)玻璃杯,又剪了一張紙。我在杯子里放了半杯水,把紙蓋在玻璃杯上,左手按住紙,右手拿著杯子,快速地倒了過來,然后放開了左手。結(jié)果嘩的一聲,水全流了出來,實(shí)驗(yàn)失敗,我頓時(shí)灰心喪氣了,心中充滿了疑惑:為什么別人一下就能成功,而我卻不行呢?
我再看看書,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié):書上的杯子是裝滿水的,而且紙剪得與杯口差不多。哦,可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙,把它剪成圓形,正好能蓋住杯口,又把杯子裝滿水,把紙蓋上。然后我左手按住紙片,右手將杯子小心翼翼地倒過來,放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口,水沒流出來。我成功了!我高興得歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)雖然成功了,但我心中仍有疑問:為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢?于是我上網(wǎng)去查詢,終于弄明白了:紙能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫,紙下方的大氣壓力支撐住了紙?諝鈱?duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng),空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷,它讓我明白了:第一次不一定能成功,但一定最讓人難忘。并且我知道了:只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的許多未知的東西。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天,陽光燦爛、春風(fēng)拂面,老師帶著我們?nèi)ゴ河巍N覀冞~著輕盈的步伐走向蘭墅公園,一路上說說笑笑,可高興啦!
走過雄偉的蘭墅大橋,我們就來到了風(fēng)景如畫的蘭墅公園。柳樹甩著綠色的長辮子,在姚江上照鏡子,好像要跟我們比美呢!粉紅的.桃花和金黃的迎春花正對(duì)著我們笑呢!小草弟弟從地下 匆匆忙忙地趕來湊熱鬧……我們來到一座長長的亭子里面分享零食,同學(xué)們我分給你吃、你分給我吃,吃得可帶勁兒了!
看完蘭墅公園美麗的風(fēng)景,我們又排好整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走向全民健身中心。只見那大大的操場、寬寬的跑道、高高的看臺(tái),可氣派了!這時(shí),老天爺仿佛跟我們開起了玩笑,下起了 雨,高高的看臺(tái)就好像是一把大傘,正好給我們擋雨。我們站在看臺(tái)上往下看,游泳館、大型玩具、籃球場、網(wǎng)球場盡收眼底。我想:我以后可以來這里鍛煉身體,把身體鍛煉得很強(qiáng)壯。
很快,春游就要結(jié)束了,我們依依不舍地離開了全民健身中心。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
記得童年時(shí)候的一個(gè)夏天,家鄉(xiāng)的楊梅又成熟了,圓圓的、紅彤彤的,想想它那又酸又甜的味,口腔了滿是唾液了,于是今年五月的一天,我?guī)е嚰吴ゼ亦l(xiāng)的農(nóng)場里摘楊梅,可有趣了!
那天,我們早早起了床,匆匆吃過早飯,便帶上布袋上山了,正是草木旺盛的季節(jié),眼前都是郁郁蔥蔥的連綿大山,路邊青青的小草在向我們招手,各色各樣的鮮花,令人眼花繚亂,大地更顯得生機(jī)勃勃。我們踏著輕快的腳步,哼著小調(diào),不知不覺就登上半山腰了!坝袥]有那么快到呀?”此時(shí),賴嘉怡有些著急了。我裝作不在乎地說:“你抬頭看看吧!”賴嘉怡抬頭一看跳了起來,“哇!好大的楊梅樹!這么多的楊梅果子,我還從來沒有見過呢!”她邊跑邊說了過去,像猴子一樣,轉(zhuǎn)眼問就爬上了樹,很快就摘了一個(gè)楊梅,塞進(jìn).了嘴里,然后閉上眼睛,慢慢地嚼啊嚼著,細(xì)細(xì)地品味著?此浅缘媒蚪蛴形兜臉幼,真誘人。
我也迫不及待地爬上樹。哇!一串串又大又紅的果子掛滿了枝頭,還閃著紅光呢。我懷著興奮的心情隨手摘了幾個(gè)慢慢的嚼著,又甜又多肉,味道好極了!我們邊摘邊吃,真是越吃越想吃,直至我倆的牙齒都酸軟了,才往袋里裝,裝滿了袋子后,高高興興的回家去。
這一次摘楊梅真有趣!
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到我獲得的第一張羽毛球獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)有一種自豪感,因?yàn)槲抑肋@個(gè)獎(jiǎng)狀來之不易,并且差點(diǎn)和我失之交臂。我時(shí)常會(huì)想起比賽時(shí)激烈的情景和媽媽鼓勵(lì)我的話。
那時(shí)我患了肺炎,住了一個(gè)月的醫(yī)院,在那期間,我沒有參加羽毛球訓(xùn)練。出院后,我的身體很虛弱,正好又趕上期末考試,我面臨著巨大的壓力。這時(shí),我想放棄羽毛球比賽。
媽媽知道我的想法后,語重心長地對(duì)我說:“兒子,你一定要對(duì)自己有信心,要堅(jiān)持到底,決不輕言放棄!甭犃藡寢尩脑挘艺J(rèn)真地考慮了一會(huì),堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“我會(huì)的,我一定堅(jiān)持打完這場比賽,而且我會(huì)爭取取得一個(gè)好成績!眿寢屝牢康匦α。
比賽那天,我們早早地來到了體育館。
我的第一場比賽開始了,我充滿信心地走到場地上,憑著我扎實(shí)的基本功、良好的身體素質(zhì)和穩(wěn)定的心態(tài)取得了首場比賽的勝利。接下來的幾場比賽,我也取得了很好的成績,同時(shí)也消耗了我很多體能,我明顯感覺到了體力不支,我?guī)缀踅钇AΡM了,我漸漸喪失了信心。媽媽鼓勵(lì)我:“要咬牙堅(jiān)持住,決不輕言放棄!边@句話給了我極大的勇氣和動(dòng)力,驅(qū)使我頑強(qiáng)打完了最后一場比賽,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神,最終取得了本次比賽男子單打第五名的好成績。
在頒獎(jiǎng)典禮上,我懷著喜悅的心情,又想起了媽媽說的話:“一定要對(duì)自己有信心,要堅(jiān)持到底,決不輕言放棄!边@句話將伴隨我一生。
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