我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文（精選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文（精選9篇），歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1
今天，我們?cè)谧魑陌嘧隽艘豁?xiàng)浮蛋的小實(shí)驗(yàn)。
一上課，老師說：“我們來做個(gè)浮蛋小實(shí)驗(yàn)吧！”老師剛說完，班里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想：雞蛋怎么可能浮起來呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋放入杯中，雞蛋“撲通”一聲，沉入杯底，就一動(dòng)不動(dòng)了，它沉在水底的樣子，讓我想起了潛水艇。這時(shí)，老師在杯中放了一勺鹽，攪拌融化后，可雞蛋還在杯底紋絲不動(dòng)，老師微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，像是睡著了一樣。有的同學(xué)不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒�，但有的同學(xué)仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過精彩的一幕，果然老師再次放鹽時(shí)，雞蛋居然真的浮了上來。同學(xué)們大喊：“浮上來了！浮上來了！”這時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手按了一下雞蛋，雞蛋下沉了，但立刻又浮了上來。這時(shí)，同學(xué)們問老師是什么原理，老師說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以能讓雞蛋浮起來。”同學(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)太神奇了，回家后我要給媽媽做一遍。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2
“浮起來了！浮起來了！”一陣驚呼聲從作文班里傳出來，那是我們?cè)谧龈〉靶?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一上課，老師拿來半杯熱水，一個(gè)雞蛋，一杯鹽和一個(gè)勺子。當(dāng)老師說要做浮蛋小實(shí)驗(yàn)時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來呀？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿著一個(gè)雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。松手的那一刻，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水里一動(dòng)不動(dòng)，像睡著了一樣。有的同學(xué)說：“這個(gè)雞蛋能浮起來嗎？”此時(shí)，小麗放了一勺鹽，并用勺柄攪拌起來，雞蛋被搖的立起來，卻又躺下了，好像還沒睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來……”我心想：估計(jì)沒啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻后，只見雞蛋立了起來。我們眼前一亮，又有了希望，接著又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來，在水面露出頭來�！罢娴母∑饋砹�！”有的同學(xué)激動(dòng)地漲紅了臉，有的同學(xué)驚得瞪圓雙目。
“為什么雞蛋能浮起來呢？”我問道，老師說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來�！�
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太有魔力了，我要多讀科學(xué)書籍，了解更多的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3
一上課，老師就說：“我們今天做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”
同學(xué)們聽了議論紛紛，老師又說：“材料是：雞蛋、水、水杯、鹽、筷子、勺子�！蔽蚁耄骸袄蠋熓且o我們煮雞蛋嗎？”
實(shí)驗(yàn)開始了！老師先倒入半杯水，再放入雞蛋。雞蛋像石頭一樣沉了下去，然后，老師將鹽一勺一勺的放入水中，用筷子攪拌，雞蛋還是沒有變化。我又想：“是不是水太多了？是不是鹽太少了？是不是……”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋仿佛是睡著了一般，紋絲不動(dòng)。
老師繼續(xù)放鹽，攪拌，水開始變渾濁了，鹽都溶解了，雞蛋還是沒有動(dòng)靜。不一會(huì)兒，有的同學(xué)說：“雞蛋浮上來了！雞蛋浮上來了！”我一看雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)搖搖晃晃地浮上來了。露出了小腦袋，像一個(gè)游泳的小娃娃一樣。雞蛋浮上來了，我好開心呀！我心想：“雞蛋為什么在清水里浮不上來，在鹽水里就能浮上來了呢？”
這是因?yàn)椋}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮上來！
實(shí)驗(yàn)成功了！我也知道雞蛋浮上來的原理了。今天我好開心，因?yàn)槲矣衷鲩L了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4
今天，老師讓我們做了一項(xiàng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——浮雞蛋。
“叮叮叮……”上課了，老師走進(jìn)教室說：“今天我們做一項(xiàng)浮蛋的實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里像炸開了鍋，我也高興地手舞足蹈，老師給我們準(zhǔn)備的材料有杯子、雞蛋、筷子、鹽、熱水。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先往杯沖倒了一些水，接著把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，雞蛋像灌了鉛似的沉入杯底，老師說：“不行，你倒的水應(yīng)該沒過雞蛋才行�！蔽衣犕旰笥滞械沽艘恍┧�，這時(shí)我一看，雞蛋吐出了小泡泡，像小魚吐泡泡一樣，然后我滿懷期待地往杯里倒了一點(diǎn)鹽，用筷子攪拌了幾分鐘，雞蛋紋絲不動(dòng)。我心想：難道我倒的鹽不夠嗎？于是我又往杯中加了一把鹽，慢慢地?cái)嚢枇艘幌�，雞蛋搖搖晃晃地上升并浮出水面，它露出白白的肚皮活像個(gè)會(huì)游泳的小娃娃。
這次實(shí)驗(yàn)我終于明白了雞蛋浮起的原因，根據(jù)阿基米德定律，液體的密度越大，它的浮力就越大，清水的密度越小，鹽水的密度大，往清水中加鹽制成鹽水，當(dāng)加到鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還收獲了許多知識(shí)，真是一舉兩得。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5
今天，作文課上我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
一上課，老師說我們要做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，教室里就像炸開了鍋，老師說，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來。我心想：雞蛋怎么可能會(huì)從水中浮起來呢？老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個(gè)玻璃杯、還有一根筷子和一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師首先往玻璃杯里放入了一些水，然后再把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像灌了鉛似的，沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中，攪拌了一下，可是，這個(gè)時(shí)候，雞蛋什么變化也沒有。我心想：雞蛋怎么沒有浮上來呀？會(huì)不會(huì)失敗呀？老師說：“不著急，咱們?cè)偌右簧}吧�！闭f后，老師又加了一勺鹽，可還是沒有浮起來，老師又加了一勺鹽。這次，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，雞蛋終于浮了起來，同學(xué)們看見了，都大喊著：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我心想：這是怎么回事呀？后來老師告訴我們說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來�！蔽衣牶螅腥淮笪�。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我懂得了一個(gè)科學(xué)原理，還讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文6
今天，我們?cè)谡n堂做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
一上課，老師就宣布今天要做一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，老師剛說完，教室里就炸開了鍋，有的同學(xué)高興地直拍手，有的同學(xué)興奮地蹦了起來，還有的同學(xué)在討論著到底要做什么實(shí)驗(yàn)。忽然，老師像變魔術(shù)一般拿出了一個(gè)雞蛋、一盒鹽、一杯水、一個(gè)玻璃杯、一根筷子和一把勺子，這時(shí)，我心想：老師這是要做什么實(shí)驗(yàn)呀？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先往玻璃杯里倒上了半杯水，再把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像灌了鉛似的沉入了水底，老師又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺鹽，然后拿起筷子攪拌了一下，雞蛋紋絲不動(dòng)。我想：這是怎么回事？同學(xué)們也紛紛議論起來，接著老師又加了一勺鹽，又拿起筷子攪拌了一下，水變得渾濁了，鹽也在慢慢地溶解，可是雞蛋還是沒有變化。同學(xué)們開始有點(diǎn)半信半疑了，我也心想：難道這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要失敗嗎？最后老師又加了一勺鹽，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來。
這是為什么呢？老師告訴了我們答案：因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。
這次小實(shí)驗(yàn)讓我知道了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文7
我今天做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，大知道我做的.是什么實(shí)驗(yàn)嗎？沒錯(cuò)，就是鹽水浮雞蛋。
我迫不及待的等著實(shí)驗(yàn)開始，但是我們必須要準(zhǔn)備好材料：一個(gè)生雞蛋，一個(gè)杯子，一杯水，一包鹽和一根筷子。我心里想：這能做出什么東西？我不敢相信。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先，把水倒入杯子中，只倒一半。接著，把雞蛋放入水中，這時(shí)，雞蛋就像一個(gè)大石頭沉入了水中。然后，依次放入鹽，拼命的攪拌。當(dāng)我還沒有倒入第五次鹽的時(shí)候，就有一個(gè)小朋友說：“太好了！我的雞蛋浮起來了！”之后老師說：“浮不起來的雞蛋有可能都是壞的�！边@時(shí)，我心想：難道我的水不夠多？或者鹽太少了？還是我雞蛋是壞的？種種猜測(cè)隨之涌現(xiàn)出來。
雖然我十分焦急，但還是一直堅(jiān)持下去了。盡管耳邊傳來許多人成功的話語，但我還是不放棄。最后，我終于也把雞蛋弄浮上來了。浮起來的雞蛋就像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地露出了它那土黃色的肚皮，可愛極了。我開心極了，原來呀，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮上來。
生活處處都有學(xué)問，這次的小實(shí)驗(yàn)，讓我明白，一定要善于觀察，才能尋找到答案！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文8
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，一定有做過很多實(shí)驗(yàn)吧，在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中，把熱水變溫是我做過最有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡(jiǎn)單。首先，我們要把手放入涼水盆里靜泡一～三分鐘，最后再把手放入熱水盆里靜泡一～三分鐘，你看，是不是變成了溫水了呢！這時(shí)我也很興奮，因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢！
當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利，但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢？我思考了半天也想不出來！
最后，我就像袋鼠口袋一樣，收獲滿滿，比如：我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí)，在生活中也可以幫我解決問題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道，但經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛動(dòng)腦袋，愛思考一定會(huì)成功！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文9
我聽說火柴會(huì)吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個(gè)疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動(dòng)手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動(dòng)手做了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個(gè)碗，再拿來一些火柴，把火柴放進(jìn)碗里。挨著邊擺成一個(gè)圓形，那圓圈好像人們?cè)陂_焰火晚會(huì)。最后我把幾塊比較大的冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個(gè)小時(shí)，糖都快化完了，可是火柴還是一動(dòng)不動(dòng)的停留在原位，像一個(gè)守職的士兵一樣。最終，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功。
今天，我的實(shí)驗(yàn)沒有成功，但我非常高興，因?yàn)槲覄?dòng)手做了做。
【我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文（精選9篇）】相關(guān)文章：
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字以上03-13
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)日記11篇02-17
記一次小實(shí)驗(yàn)03-08
我做了個(gè)夢(mèng)的現(xiàn)代詩歌03-01
做了一回最好的我初三作文600字07-29
我身邊的小能人作文精選3篇03-04
我身邊的小能人作文精選5篇03-04
我的“小助手”作文03-07
我的小確幸作文03-16
精選小烏龜三年級(jí)作文合集10篇03-26