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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-05-18 19:21:16 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)的作文匯總10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】三年級(jí)的作文匯總10篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的哈爾濱,她四季分明,她馳名中外,她是天鵝頸下一顆璀璨的明珠,被人們稱為東方的巴黎,亞洲的明星。

          哈爾濱的春天是幽香的,每年春季,當(dāng)萬物復(fù)蘇,大雁歸來時(shí),哈爾濱市的市花——丁香花,就打著紫色的花骨朵,一串串,一團(tuán)團(tuán),好像熟透了的紅高梁,那么俏麗、那么淡雅、那么高貴。當(dāng)這紫色的小精靈盛開的時(shí)候,整個(gè)空氣中都彌漫著沁人肺腑的幽香。

          哈爾濱的夏天是迷人的,有萬千風(fēng)情的太陽島,她讓中外游客留連忘返。那高高的白樺樹也眨著眼,向您微笑,像是在說:“哈爾濱歡迎您,我的朋友!”還有來自于長白山天池的松花江,她像一條長長的玉帶,披在天鵝高貴的身上。人們在江面上悠閑自得的劃船、嬉戲,好像給這玉帶點(diǎn)綴上無數(shù)顆珍珠。哈爾濱的秋天是金黃的,果樹是金黃的,草地是金黃的,田野是金黃的,果戈里大街上有許多菊花,她們也是金黃的,好像金子,和那異國風(fēng)情的俄式大教堂,讓我們浮想聯(lián)篇。月光里,在燈光照射下的俄式大教堂更加瑰麗,整個(gè)大教堂和果戈里大街好像富麗堂皇的大宮殿。

          哈爾濱的冬天是銀白的,大雪隨著寒冬而來,街道仿佛是銀子鑄成的,那么高,那么晶瑩,那么光輝。長長的水柱像水晶的短劍,掛在房檐上,行人的呼吸也化作了一股白煙。冰雪大世界,讓世界知道了哈爾濱,更讓人們想往這北國的冰城。

          我愛我的家鄉(xiāng),我愛這四季分明的哈爾濱,我更愛這四季里的美景。

          哈爾濱的冬天:每當(dāng)我納悶的時(shí)候,我就會(huì)翻開相冊,回想到哈爾濱旅行的情景……

          哈爾濱冬天的天空白得耀眼,經(jīng)?吹酱蠖浯蠖錆嵃椎难┗ㄗ蕴焐巷h落,好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落到地上,軟軟的,踩上去咯吱咯吱地響;雪飛到樹上,樹枝戴上了晶瑩的王冠;雪落在田野上,田野披上了一望無的地毯。雪住了,太陽出來了。陽光照在雪地上,映出一道道七彩的光。樹上掛滿了銀條兒,這就是樹掛。那奇麗的形狀令人贊嘆!銀條上有時(shí)還結(jié)著雪球兒,若有人晃動(dòng)樹枝,銀條兒和雪球兒就地落下來。雪球兒摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散,美不勝收。松花江邊則是另一番景象:結(jié)了冰的江面上,放著幾塊出來的冰,幾個(gè)人拿著巨大的雕刻刀雕著。江堤上放著一溜兒已雕好的冰雕:有可愛的熊貓,悠閑地吃著竹子;有調(diào)皮的小猴,熟練地耍著雜技;有天真的小孩,在認(rèn)真地讀書;有優(yōu)雅的少女,仰望高高的天空……

          一尊尊雕像栩栩如生,把一帶江堤點(diǎn)綴得越發(fā)美麗。冰燈是冰家族中獨(dú)具一格的一員。它有絢麗的色彩,閃閃爍爍,好似五彩星星,加上造型多是小橋、涼亭、宮殿、閣樓,精巧得令人叫絕。當(dāng)燈亮?xí)r,只見翡翠般綠,寶石般藍(lán),金子般黃,又是那樣晶瑩,猶如神話中仙女居住的樓玉閣。哦,哈爾濱的冬天,你真美!你的美,體現(xiàn)出天然的野趣,也包含著中國人的智慧。

        三年級(jí)的作文 篇2

          周五,下午我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。

          比賽的規(guī)則是:一根長長的粗繩子,中間系著一根紅色的布條,繩子的一邊站著一個(gè)班。等裁判員一吹哨,比賽正式開始了,看哪個(gè)班的同學(xué)先把中間的紅布條拉到自己班的這邊來,那一班的同學(xué)就獲勝。

          我們班挑選了勁大、個(gè)子高、塊頭大的同學(xué)參加比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的,看著對方的拔河隊(duì)員,好像在說:“我們一定能贏!”比賽開始了,雙方隊(duì)員都用了九牛二虎之力,繩子上的紅布條像個(gè)頑皮的小姑娘在風(fēng)中跳舞。由于實(shí)力相當(dāng),比賽陷入了相持階段。這時(shí)候場上的拉拉隊(duì)員們發(fā)揮了作用,“三、二班加油!三、二班必勝!”場上的氣氛非常熱烈,啦啦隊(duì)員的嗓子啞了,手拍紅了。沒有白費(fèi)力氣,我們班贏了一局。但是勝利并沒有堅(jiān)持到底。決勝局我們輸給了三、四班。

          拔河比賽時(shí)不光需要有力氣,還要大家團(tuán)結(jié)一心。在比賽的過程中我們應(yīng)該做到“友誼第一,比賽第二!”

        三年級(jí)的作文 篇3

          春天來了,萬物復(fù)蘇。瞧,遠(yuǎn)處的山穿上了淺綠色的外衣,靜靜地臥在藍(lán)天白云的下面,看著四周的變化。山腳下的'那片森林也熱鬧起來了。各種各樣的樹木脫下白衫,穿上綠衣,筆直地站立著,好像在迎接春姑娘的到來。樹邊上的小草不知什么時(shí)候也從土里鉆出來,伸出了嫩芽。

          春姑娘用她溫柔的手叫醒了百花,讓它們快點(diǎn)起床去裝點(diǎn)大地媽媽。春姑娘還喊來太陽公公,請求他融化河面上的冰,好讓奔流的河水奏出美妙的歌聲。你聽,“嘩啦啦……”

          小河邊住著許多的小動(dòng)物,有可愛的小鹿,它在歡快地跳舞,還有漂亮的百靈鳥,它在教小鳥們唱歌……

          幾條小魚在河里快活地游著,它們有時(shí)候停下來,有時(shí)候在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)敵人似的,馬上鉆到深水里就不見了。

          生活在森林的動(dòng)物們,好像在說:“祖國啊祖國,你可真?zhèn)ゴ!?/p>

        三年級(jí)的作文 篇4

          說起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的,比如:“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來說一說崔珂琳吧!

          一天,我在騎自行車。崔珂琳看見我騎自行車也很想騎,但是他不會(huì)騎。他自言自語的說:”明天我也學(xué)一學(xué)。(因?yàn)樗莻(gè)爭強(qiáng)好勝的人,必須自己比別人強(qiáng))星期天的晚上,崔珂琳把我叫到小游園里說:“陪我學(xué)騎自行車吧?”我說:“好吧!”崔珂琳開始騎了。剛上去就跌下來了,他說:“媽,扶著我騎!贝掮媪盏膵寢屨f:“好吧”果然,崔珂琳的媽媽一扶,騎著果然順利多了。一會(huì)兒,崔珂琳就學(xué)會(huì)了,然后他就讓我陪他騎。我說:“反正也沒意思,這能騎車了……

          這就是我最熟悉的人,又有趣又學(xué)東西很快。

        三年級(jí)的作文 篇5

          她,六十多歲,個(gè)子不高,頭發(fā)灰白,圓圓的臉龐上掛著善良的笑容,看起來和藹可親。

          可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號(hào)的路上,她在花叢中看到有幾個(gè)破舊的飲料瓶,她不嫌臟的撿起來。我生氣地說:“這東西這么臟,你撿它干什么?咱又不缺這,讓人家看見,多丟人哪!”她聽了,笑了笑,沒吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了個(gè)垃圾桶,只見她快步走過去把手里的瓶子扔進(jìn)去,我頓時(shí)臉紅了……

          還有一次,我們坐公交車回西郊,車停在碧沙崗站時(shí),上來了兩位盲人,她趕緊站起來,扶著一位盲人的胳膊坐在她的座位上,嘴里還不閑著的叫我:“承承,快起來,讓人家坐!蔽揖镏觳磺樵傅恼酒饋戆炎蛔尳o那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕:“有這么多人都能讓,為什么偏偏叫我站起來?”她笑笑說:“咱倆不是沒幾站就下車了嘛!

          唉,她就是那個(gè)讓我既尊敬又無奈的姥姥,也是我心目中敬愛的文明使者。

        三年級(jí)的作文 篇6

          我,整天都嬉皮笑臉的,露著紅彤彤的臉,瞪著像黑珍珠似的大眼睛,一笑起來,嘴角就露出了兩個(gè)可愛的小酒窩。

          我做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)笑,有一次,我在家里默寫的時(shí)候,媽媽說:“魏!蔽易ザ埲叵肓税胩,“啊,我知道啦!”然后,嘻嘻得不自覺地笑起來,我那“啊”的大嗓門把弟弟正在嘴里吃的飯也噴了出來。

          我在看電視的時(shí)候,心情也會(huì)不自覺跟著電視里的人物帶動(dòng)起來,感受當(dāng)中的喜怒哀樂。當(dāng)看到主角被逼到絕路的時(shí)候,不知不覺我就緊張起來,我的眼淚啊,一滴,一滴也流下來了。然后大聲得哭,哇!哇!哇!流了好長一段時(shí)間,才慢慢地停下來。別看我在家里這樣,在學(xué)校我不會(huì),還是一個(gè)安靜的小女孩。

          開心的我,會(huì)一蹦三尺高。

          憂傷的我,會(huì)在沙發(fā)旁靜靜地坐下,看故事書。

          傷心的我,會(huì)瘋狂地奔跑。

          生氣的我,會(huì)拼命地抓狂。

          這就是“各種各樣”的我,你們看,有趣吧。

        三年級(jí)的作文 篇7

          我有許多玩具,如飛機(jī)、球、小熊、火車......其中我最喜歡姑姑送我的小熊了。

          小熊身上的毛是粉紅色的,軟軟的,摸起來非常舒服;大大的頭上長著兩只小耳朵,總是豎著,好像在聆聽周圍的動(dòng)靜;它的眼睛是黑色的,看上去炯炯有神;鼻子是白色的,像一個(gè)三角似的,在鼻子尖上有兩個(gè)黑色的小鼻孔;她的嘴被毛遮住了;脖子上還系著一個(gè)蝴蝶結(jié),看上去很精神。每當(dāng)我晚上害怕時(shí),它好像總是對我說:“主人,不要害怕有我呢!”因此每天睡覺我都抱著它。早上我要上學(xué)了,小熊好像對我說:“再見主人!

          這只小熊給我?guī)砹藷o限的快樂!

        三年級(jí)的作文 篇8

          今天,我和媽媽一起去爬仁皇閣,在爬山的路上我看見了許多校園里沒有的植物,像狗尾草,萬壽菊,紅葉石楠……多得我都數(shù)不清。而我最感興趣的就是狗尾草,接下來就聽我慢慢介紹吧。

          你別看狗尾草長得瘦小,其實(shí)它的生命力非常頑強(qiáng)旺盛,可不像其他外表美麗的花朵,剛一綻放,過不了幾天就凋謝了。狗尾草能存活10至15年甚至20年之久,厲害吧!

          通過進(jìn)一步的了解與觀察,我發(fā)現(xiàn)狗尾草的形狀是一個(gè)偏長的橢圓形,被風(fēng)一吹遠(yuǎn)望過去好象是調(diào)皮的小狗在搖動(dòng)著它那毛茸茸的尾巴,栩栩如生。這也就是狗尾草的名字由來。之后,我掰開一些狗尾草的小刺毛,漸漸地露出了青色的果實(shí),果實(shí)的形狀是卵形的,青色的果實(shí)藏匿在小小的刺毛底下,不仔細(xì)是看不到的,就好象一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的背后一樣。

          小小的狗尾草還有大用處哩,那就是它的藥用價(jià)值,把它曬干后食用可去熱,消腫,把它蒸一蒸,可以治目疾,真是小東西有大用處啊!

          狗尾草雖然普通,可是卻有這么大的用處,我們也要多留意身邊的事物,說一定你也像我一樣有所發(fā)現(xiàn),小小東西大大有用噢!

        三年級(jí)的作文 篇9

          講講我與我家小狗仔仔的感情吧。

          今年春節(jié)我們一家去遠(yuǎn)方爺爺奶奶家過年。家里養(yǎng)的一只小狗(仔仔)因會(huì)暈車,所以不能一起帶去。媽媽只好聯(lián)系就近朋友,把仔仔送到朋友家里寄養(yǎng)半個(gè)月。

          當(dāng)天把仔仔送到朋友家里,一進(jìn)朋友家客廳仔仔東張西望,這里聞聞那里嗅嗅。對新的環(huán)境即好奇又恐懼,小心謹(jǐn)慎地四周探索著,媽媽和朋友簡單介紹了一下仔仔生活習(xí)性。我和媽媽準(zhǔn)備趁它不注意偷偷溜走,仔仔它好像知道什么似的?吹轿覀冋酒饡r(shí),它馬上就飛奔到我們身邊。我們只好把它關(guān)進(jìn)了籠子里,仔仔察覺不對,著急起來,“汪汪汪!”大叫?吹轿覀兺T口走去,它用爪子拼命抓著籠子,不斷地發(fā)出慘叫聲。我和媽媽走到門口,抬頭往仔仔看去,只見它眼眶里含著淚水,幾滴眼淚像斷線的珍珠一樣不停地流了出來。我當(dāng)時(shí)真想沖過去抱它,不讓它再傷心。媽媽一把抓住我的手趕緊往門外走,不敢再讓我看了。

          到家后,我想著仔仔當(dāng)時(shí)的表情,覺得很傷心,想著它流淚的樣子,我的眼淚如泉水般的涌了出來。媽媽看見了,安慰著說:“別傷心了,我們過完年馬上就把仔仔接回來,它在朋友家也會(huì)過得很好的。”

          經(jīng)過與仔仔短暫的離別已讓我深刻體會(huì)到離別的痛苦了,以后我會(huì)好好珍惜與仔仔相處的每一天。

        三年級(jí)的作文 篇10

          讀完《假如給我三天光明》,我的心中藏著一種敬佩的力量,我很佩服海倫·凱勒,更敬佩她頑強(qiáng)的生命和至高無上的愿望。

          海倫·凱勒也是有過光明的。在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場疾病使她失明,失聰和失語。從那時(shí)起,小海倫變得暴躁,任性和孤獨(dú)。但在莎莉文老師的指導(dǎo)下,做出了黑暗和孤寂。她感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。不僅如此,她還考上哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

          海倫的愿望是多么渺小,這三天光明對她來說真是奢望。對與我們?nèi)Ф嗳盏墓饷,我們來換位思考一下,我們是否珍惜每一寸年華?善于用你的眼睛吧,猶如明天,你再也看不到它們的閃爍。

          現(xiàn)在我們是多么的幸福,我們可以用五官和四肢去感受大自然?蔀楹斡行┩瑢W(xué)卻從不珍惜大自然賦予的美麗,非得等到失明的那一天才會(huì)后悔嗎?真的想成為一個(gè)不到黃河不死心,不見棺材不落淚的無頭蒼蠅嗎?你看,老師正在講著課本,大家都在津津有味地聽著,但總有人會(huì)做小動(dòng)作,左耳朵進(jìn),右耳朵出。心思也不在課堂上了,而是隨著游戲飄向遠(yuǎn)方一次次失敗卻不再爭取成功,逆向的風(fēng)中,他們只是退而寸步不進(jìn),俗話說得好:不進(jìn)則退。他們并不珍惜時(shí)光,而是

          這一秒太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,揭曉如此歡樂的笑聲,開的正美的香水百合,何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我們不再追尋

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