【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽乘坐火車到成都新華公園的海底世界痛痛快快地游玩了一番。在海底世界眾多的表演節(jié)目中，我覺得要數(shù)海獅表演最精彩。
瞧，精彩的節(jié)目開始了！
演員出場
“吱悠――”臺(tái)上的門打開了，隨著一聲悠揚(yáng)的長叫，一只海獅俏皮地溜了出來，歡快地用兩只“手”拍打地面向觀眾打招呼，還一滑一滑地趴在地面上打圈圈，濺起一條條水帶，趁人不備又“撲通”一聲滑進(jìn)了水池里――
“哈哈，好可愛的海獅喲！”
超級(jí)模仿秀
海獅乖乖地趴在地上，馴養(yǎng)員叔叔請(qǐng)了一位小朋友上臺(tái)，要小朋友做幾個(gè)簡單動(dòng)作讓海獅學(xué)一學(xué)。海獅一見來了個(gè)小孩便樂了，“撲”地在小孩臉上重重地親了親，惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑。只見小孩先做了個(gè)打招呼的動(dòng)作，海獅也叫著甩著自己的“手”。小孩又做了鼓掌、倒立、再見的動(dòng)作，聰明的海獅都學(xué)得精妙無比。馴養(yǎng)員又鼓了鼓掌，海獅受寵若驚，一下子用“手”捂住小腦袋，做出一副害羞樣子，如一個(gè)十分羞怯的小女孩，弄得觀眾再次哄堂大笑，“不錯(cuò)，這海獅真聰明！”
水中芭蕾
“我只聽說過海豚會(huì)水中芭蕾，海獅不見得會(huì)比海豚表演得好。”“別小看海獅，它聰明著呢！”在觀眾的議論中，海獅滑進(jìn)水里，忽然又鉆出水面，直立著身子在水里打旋兒，還不時(shí)地舉起雙鰭自我陶醉地?fù)]舞著。觀眾們驚奇地瞪大眼睛，如饑似渴地看著，仿佛不敢相信自己的眼睛：“太美了！”
隨后，海獅又表演了水中頂球、投籃等節(jié)目，把觀眾引進(jìn)了歡樂的海洋。
表演結(jié)束后，我離開了海洋館。那聰明的海獅、引人入勝的節(jié)目久久保存在我的記憶里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，我和老師、同學(xué)們一起去展覽館看“馬鞍山市航空航天暨青少年科技創(chuàng)新成果展”。
當(dāng)我走進(jìn)展廳，看到那里有很多航空航天航模展品。有E-2C“鷹眼”飛機(jī)，奧運(yùn)圣火號(hào)A330-200飛機(jī)，北京奧運(yùn)號(hào)B-5211飛機(jī)，神州七號(hào)宇宙飛船等等的模型，種類真多呀！尤其當(dāng)我看到其中的一個(gè)展品時(shí)，我的眼前一亮，那是“嫦娥一號(hào)”的模型。它的中央是個(gè)正方體，旁邊是它的一對(duì)“翅膀”——太陽翼，星箭分離后，“嫦娥一號(hào)”最先展開的那對(duì)“翅膀”，它肩負(fù)著為“嫦娥一號(hào)”供電的重任。“嫦娥一號(hào)”第一階段“繞”：20xx-2007年實(shí)施繞月探測工程。這一階段充分利用我國現(xiàn)有、成熟的航天技術(shù)，并初步建立我國月球探測航天工程系統(tǒng)；“嫦娥一號(hào)”第二階段“落”：20xx-2012年，巡視探測器（月球車）由著陸器釋放，實(shí)現(xiàn)在月球上著陸。第三階段“回”：20xx至20xx年，實(shí)施月面巡視勘察與采樣返回。我從小就喜歡“嫦娥奔月”這個(gè)神話，“嫦娥一號(hào)”發(fā)射那天，我在電視前聚精會(huì)神地看了。今天，我又近距離地看了它的模型。我想，我長大以后要發(fā)明“嫦娥六號(hào)”，到月球上造一個(gè)游樂園，讓我的朋友們?cè)谶@里玩耍。我還要造一個(gè)“月球大廈”，里面有“嫦娥餐廳”，我和我的朋友們可以在那兒過生日；還有“桂花樹商店”，里面有月球上獨(dú)特的各種商品；還有“玉兔菜場”，人們可以在這兒買到月球上種出來的蔬菜、瓜果。我還要造一個(gè)“吳剛”花園，里面盛開著各種顏色的臘梅，尤其是其中的七彩臘梅最為艷麗，還有牡丹、蘭花……數(shù)不勝數(shù)，還有地球人從來沒見過的月亮花。
要想讓我的夢想成真，讓我們的國家更強(qiáng)大，我們就要從現(xiàn)在好好學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，長大才能為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能造出更先進(jìn)的飛機(jī)、衛(wèi)星、飛船……才能實(shí)現(xiàn)我的月亮夢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有著一雙散發(fā)著智慧光芒的眼睛，還有尖尖的鼻子，下面還有一張紅潤的嘴巴。
我天生就愛掉兩串大珍珠，寵物死了，哭；老師批評(píng)了，哭；看到感動(dòng)的事，也會(huì)哭。同時(shí)我也有許多趣事，不信我就講給你聽。有一次，音樂老師要一個(gè)人上臺(tái)表演，輪到我的時(shí)候，我走上講臺(tái)，原來我要唱的是《只要媽媽露笑臉》，而我卻唱成了《世上只有媽媽好》的調(diào)兒，頓時(shí)臺(tái)下一陣又一陣哄堂大笑，老師也被逗笑了，一雙雙眼睛直瞪著我，這時(shí)我還是硬要說：唱錯(cuò)了嗎？不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我唱錯(cuò)了，你說我傻不傻。
有人說：“少年兒童是早上七八點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵�！蔽覀兪亲鎳南Ｍ�，是新世紀(jì)的接班人，因此我感到無比的驕傲與自豪，我要好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人才，將來報(bào)效祖國，貢獻(xiàn)社會(huì)。
我很喜歡看書，說起看書，我上課看，課余時(shí)間也看，幾乎有一點(diǎn)時(shí)間我都去看書，一遇到書，我就津津有味的閱讀起來，一讀書就愛不釋手，就因?yàn)檫@我發(fā)表了好幾篇文章。
記得有一次，媽媽說要帶我到書城看書，我一聽高興得連蹦三尺高，到了書城三樓，我拿起一本作文書津津有味地看了起來，過了好大一會(huì)兒，媽媽說該回家了，可我還沒看盡興，于是對(duì)媽媽說再等一會(huì)，媽媽一直等，等到快關(guān)門的時(shí)候我還是不肯走，最后媽媽拿我沒辦法，就買了一本，讓我?guī)Щ丶铱矗@才離開。
這就是一個(gè)活潑可愛的我，你喜歡我嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
爸爸從外地給我買了一架搖控直升機(jī)，打開一個(gè)長方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機(jī)。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍(lán)色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統(tǒng)稱為機(jī)身了。機(jī)身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等，同時(shí)它還能將各部分連成一個(gè)整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力，用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時(shí)給直升機(jī)的反作用扭矩，保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的'部件。它安裝在機(jī)身上方的鉛垂軸上，由動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時(shí)，直升機(jī)作垂直升降運(yùn)動(dòng)(上升、下降或懸停)；當(dāng)旋翼傾斜時(shí)，升力產(chǎn)生某一方向的水平分量，使直升機(jī)前進(jìn)、后退、左飛或右飛。
這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機(jī)，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個(gè)操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機(jī)的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機(jī)前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個(gè)空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點(diǎn)不聽話，演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動(dòng)作他都會(huì)做。哈哈，你說神奇不神奇？
科學(xué)家怎么這么聰明，會(huì)發(fā)明這樣高級(jí)的飛機(jī)？我想，等我長大了，也當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，也發(fā)明很多比這更高級(jí)更神氣的飛機(jī)、火箭………
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
雪兒是我兒時(shí)養(yǎng)過的一只狗，她是大媽撿來的。只可惜我們命中注定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。
“雪兒，恭喜恭喜。”我手拿一根香腸，一邊說，一邊搖晃著手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發(fā)光，可無奈，夠不著呀！于是，聰明的雪兒便想到了一個(gè)辦法——討好。只見：她把兩只前爪并攏，然后豎立起來，吧全身的重心都移到兩只后腿上，做這樣的動(dòng)作來討好我們�！昂茫婀�，給你。”
我把火腿腸放到他的嘴邊，用手摸摸她的頭表示贊許。每當(dāng)有客人來，我都會(huì)讓雪兒表演給他們看，而雪兒也總是極力配合。每次領(lǐng)到的獎(jiǎng)品吃完，雪兒總會(huì)滿意的舔舔嘴，好像在說：“有東西吃，誰不干？！”雪兒最喜歡干的事就是睡覺和洗澡�！拔覀兗业难﹥嚎蓯鄹蓛袅耍刻於枷丛�。”這是我常對(duì)別人說的話。的確，雪兒真的很愛干凈。暑假去爺爺奶奶家度假，每天必干的活兒就是幫雪兒洗澡�！把﹥�，不要再亂拍了，水會(huì)濺出來的�！蔽铱嗫谄判牡膭裰蛇@就是對(duì)“狗”彈琴嘛！根本不管用。于是我干脆就和雪兒一起嬉鬧起來，弄得身上全是水和沐浴露�？赡樕涎笠绲膮s是比陽光還燦爛的笑容。
陽光下，漫天的泡泡，嬉鬧的小女孩，可愛的小狗，不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒，如果不是那次我的粗心，你是不會(huì)離開我的，對(duì)吧。可我知道，你并沒有走，因?yàn)�，你活在我的心中�?/p>
雪兒，是你嗎？我看見你了，在夢中……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
這世上的一切都有著它自己的滋味。食物有著酸甜苦辣，學(xué)習(xí)亦是這樣。只有不斷努力創(chuàng)新它們才能豐富你的生活。
一次我拿出一張紙翻來覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我腦子里閃過一個(gè)主意，要不把它折成一架鋼琴？于是我拿出紙張和折紙指南，一看，哈哈，還挺容易的。我的手飛快的翻動(dòng)，不一會(huì)兒，鋼琴便折好了�？伤耐庥^卻不怎么樣，邊緣沒有折齊，一邊大一邊小，還有許多地方撕破了。呀，不好，剛剛太著急，許多地方都沒注意到。我下定決心一定要把這看似簡單卻容不得一點(diǎn)馬虎的難題攻克。于是我又重新拿出一張紙來小心翼翼地折著，生怕一個(gè)不小心紙又破了。眼看鋼琴快成功了，我不免有些得意忘形，只聽見刺啦一聲鋼琴從中間裂成了兩半，我頓時(shí)煩躁起來，心想好不容易快折好了一下就毀于一旦了。我賭氣把殘缺不齊的鋼琴扔在了地上。這么簡單的事，我都做不好嗎？正要放棄，但不知怎的，那折紙像有著神奇的魔力一般吸引著我讓我情不自禁的帶著不服輸?shù)膭蓬^，拾起它，看著看著，我找回了自信。我拿著紙不厭其煩地對(duì)折再對(duì)折終于折出了一架完美的鋼琴，它的外表是粉色的，它的顏色與我此時(shí)的心情一樣是甜蜜幸福的。
“甜蜜開心”便是我做手工的滋味。你能感覺到我的心情嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
媽媽的愛像春風(fēng)吹動(dòng)我的心田，像陽光照耀著我，給我溫暖和力量。
記得那是一個(gè)春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無力。媽媽看見了，趕快把我抱上了她的車，飛快的開到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無可奈何的說：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說：“沒事的，你會(huì)好起來的！”我小聲的問：“媽媽，輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說：“不疼的，乖乖！”
她帶著我一起去買輸液的藥，買完藥后，我們一起到了輸液室里。開始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見那尖尖的針管，還是嚇得哇哇大哭起來。媽媽安慰我說：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來，我才敢睜開眼睛�？吹轿倚蚜�，媽媽連忙問：“寶貝，你好點(diǎn)了嗎？想吃什么好吃的，媽媽給你做！”聽了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的全身。
媽媽對(duì)我的愛，讓我心里很溫暖，伴著她的愛，我快樂的成長，我覺得自己是世界上最幸福的小孩！
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