三年級的雨作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級的雨作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的雨作文 篇1
今天，下了一場秋雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝�？諝庾兊煤苄迈r，天氣涼爽起來。
秋天來了，蛐蛐再叫。知了“知了、知了”的叫。小雨跳出水面，呼吸著新鮮的空氣，高興的叫著“下雨了，下雨了”小燕子忙忙碌碌的飛來飛去。小蚯蚓，又重新探出了它的小腦袋“下雨了，下雨了”，它興奮的叫著，這雨真是如瓢潑一般大。
雨姐姐高興的流出了眼淚，她的眼淚使大地萬物復(fù)蘇，雷公公“撲通、撲通”的跳來跳去，給雨姐姐加油助威。這時(shí)，風(fēng)哥哥也來了，他大口大口的吹著氣，讓大樹爺爺?shù)牧﹄S風(fēng)擺動(dòng)。
我喜歡秋天的雨！
三年級的雨作文 篇2
我是雨。但我不是狂風(fēng)暴雨，我是綿綿細(xì)雨。輕輕地，我來到田野和牧場上；來到魚塘和小溪里；來到需要我的一切人的家里。我把田圃里冷凍著的種子來喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機(jī)；我讓魚塘里親愛的小魚來做游戲，讓它們體會(huì)這快樂的氣息！
我是雨。一個(gè)充滿快樂的雨。我到過的地方總會(huì)留下歡聲笑語，尤其是從孩子的嘴里，發(fā)出咯咯的笑聲，我都會(huì)欣慰無比。我愛孩子，愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來的氣息。我會(huì)給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的美麗！
我是雨。幸福泛濫的雨。我在白云的襁褓中成長，在藍(lán)天的庇佑下生活，一切都是那么的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會(huì)像一只可愛的小鳥，在廣袤的天地里，自由自在的飛翔。不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，勇往直前，幸福地開創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天！
我是雨。會(huì)創(chuàng)造奇跡的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會(huì)用我這滋潤的雨水澆灌它，呵護(hù)它，讓它延長花期，或是經(jīng)久不衰。相信我，會(huì)創(chuàng)造奇跡！
三年級的雨作文 篇3
美麗的雨就像一位魔術(shù)師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。
春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按著神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個(gè)音符；走一步，一個(gè)旋律；走一步，一幅圖畫。真是美極了！春天的雨還很溫和�！吧成场保吧成场钡叵轮�，給小草、小花和大樹都喝足了水，洗足了澡。在雨水的滋潤下，桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。
夏天的雨，非常的暴躁。每到下午，就會(huì)從遠(yuǎn)處突然飄來一大片烏云，那烏云就像一床巨大的灰色破棉絮。小風(fēng)輕輕地吹著，小草微微地晃著。緊接著，微微的小風(fēng)一下子變成了狂風(fēng)，天也一下子黑了。突然，一道閃電劃破天空，雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來，狂風(fēng)大作，下起了雷雨。
秋天的雨像細(xì)細(xì)的牛毛，像銀線，還像繡花針。她滴到小草上，小草變成了黃色；她滴到小樹上，樹葉變成了紅色；她滴到了田地里，田地里到處都是金黃色的稻子；她滴到了果園里，果園里的果子成熟了，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)樂得合不攏嘴。
三年級的雨作文 篇4
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著美麗與溫柔，來到了人間，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把春天的.大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看它把粉紅色給了桃花，讓桃花更加漂亮了，給春天增添了許多生機(jī)。把黃色給了油菜花，看那一片片金黃色的油菜花兒多像一張?zhí)烊坏牡靥貉�！它又把綠色給了柳樹，柳枝上長滿了小小的嫩芽，好像一個(gè)個(gè)可愛的小子彈排在了柳枝上。
春天的雨藏著非常好聞的氣味，桃花、油菜花……里面有一種香香的味道，小朋友的腳步常常被那香氣給勾住了。
春天的雨是一只小喇叭，它對小動(dòng)物們說道：“春天到了，春天到了！你們可以出來玩了�！边�對小朋友們說：“春天到了，衣服可以少穿點(diǎn)了�！贝禾�，小燕子從南方飛回來了，小動(dòng)物們蘇醒了，小草也綠了，小朋友的衣服不斷的減少！冰也融化了！在小溪里唱著歡快的歌。
春天的雨給大地的是一幅絢麗多彩的畫，送給小朋友的是一首快樂的歌。
三年級的雨作文 篇5
“轟隆��！轟隆隆！”雷公公敲起了他收藏了好久的大鼓，好像在告訴我們要下雨了呢！我們不知道他在說什么，可小動(dòng)物們都聽懂了�？�！小螞蟻聽到了雷公公說的話，搬來一塊塊小小的面包渣。有的螞蟻行動(dòng)慢，但是很聰明，有的在樹下躲雨，有的用嘴巴撿來樹葉當(dāng)傘，還有的躲到青草茂密的地方躲雨，真聰明！
下雨了，晶瑩剔透的露珠落在了樹上，樹木看上去就像披了一件“隱形衣”。
露珠落在了田野里，高粱漲紅了臉，好像在說：“謝謝你��！雨，給我澆了這么多水，今年秋季人們能吃上好的糧食了！”
露珠還落到了花園里，被露珠清洗完的花瓣顯得更加?jì)赡哿�，它們好像在說：“太好了！太好了！好多水��！謝謝你！雨，你讓我們更加艷麗了！”
雨停了，天氣陽光明媚，我看見了一條彩虹，真漂亮！
夏天的雨，帶給大地的真是一首歡樂的歌！
三年級的雨作文 篇6
這本書講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹生之后也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個(gè)人和好了。他們終于聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的一樣。
下雨對一個(gè)小孩來說可能沒有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會(huì)因?yàn)闆]有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天，當(dāng)他們回家的時(shí)候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結(jié)尾都是美好的，雨終于下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏�，這也是小孩的天真。
三年級的雨作文 篇7
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
周六，我躺在溫暖的被窩里，冷得都不想起床了。窗外的雨卻很快樂，不厭其煩地演奏著！
我跟著雨聲的節(jié)奏，極不情愿地穿上棉衣棉褲，瞬間覺得暖和了點(diǎn)。
打開窗戶，一陣寒風(fēng)吹過我的臉頰，我感到一陣刺骨的冷。窗外，叔叔阿姨，小朋友們撐著傘，穿著厚實(shí)的衣服，縮手縮腳地前行著。
雨，還在不停地下著，仿佛在告訴我們天氣冷了，要多穿些衣服，小心感冒；也好像在還告訴我們不要再淘氣調(diào)皮了，一年又快過去了，我們又長大一歲了。
冬天的雨不像春雨，讓人感到輕柔；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨也不像秋雨，令人感到詩意。冬天的雨似乎很無情，從它身上感受到的，只有寒冷。
我不禁想：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
三年級的雨作文 篇8
星期六的夜晚，一場突如其來的雨如期而至。我想：今天是立夏，今天下的雨已經(jīng)不再是春雨了，而是下雨。
下雨時(shí)，我已經(jīng)睡熟了。到了深夜，我醒了。那時(shí)電閃雷鳴，雨還在嘩啦嘩啦地下著，我不竊心喜。我來到窗邊，看到窗外很冷清，幾乎沒有人，汽車三三兩兩地通過。于是，我戀戀不舍地離開窗臺(tái)，躺下又睡著了。
第二天，雨過了。我來到小區(qū)里，我看到有一大片霧，遠(yuǎn)處一片朦朧，什么也看不清。
夏雨有一盒五彩繽紛的顏料。它把小草染得更綠了，一陣風(fēng)吹過，它向我們彎腰問好；它把花兒染得更艷了，一陣風(fēng)吹過，它向我們微笑祝福。……
有一句俗話說得好，“春雨貴如油，夏雨遍地流”。
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