【精品】三年級的作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我,一個活潑可愛的小女孩。愛好廣泛,酷愛看書。個兒不高,稍長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,會說話的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上總是掛滿了笑容,我有著一顆善良、純潔的心。
在家里,我是爸爸、媽媽的貼心小棉襖,全家人的開心果。家人都很疼愛我,我也很孝順長輩,每當(dāng)爸爸、媽媽做家務(wù)事累了的時候,我總是泡一杯茶或者去幫幫他們,好象我也成了一個小大人似的。爸爸媽媽總夸我是個懂事,會體貼人的好孩子,我聽了心里甜滋滋的。
在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)、校紀(jì)。學(xué)習(xí)上雖然不是最好,在班級里雖然沒有名列前茅,但是做到最好,永遠(yuǎn)是我追求的目標(biāo)。我有很多優(yōu)點,也有許多小缺點。我要改正缺點,把學(xué)習(xí)成績搞上去,做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
其實,我是一個愛好廣泛,好學(xué)上進(jìn)的人。你瞧,從小就進(jìn)行過繪畫、舞蹈、彈琴、奧數(shù)、小主持人等多項訓(xùn)練。20xx年6月我的繪畫《美麗的家園》榮獲湖南省第三屆幼兒時代小藝術(shù)家大賽銅獎。去年我的《弘揚奧運精神,從我做起》一文,在迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級一等獎。我的人生格言是:做到最好,攀登更高。
這就是我,一個現(xiàn)在的我。在今后的人生道路上,我將繪出最美好,最絢麗的藍(lán)圖。
三年級的作文 篇2
世界上每一個人都有理想,有的人想當(dāng)美術(shù)家,有的人想做教師,而我想做發(fā)明家。
因為我不喜歡紅綠燈,所以我就想發(fā)明出一個車子的軌道來,再把車子的輪子改裝一下,大家就不要等紅綠燈了。
我想發(fā)明出一種后悔藥來,這樣誰做出不對的事情可以吃掉后悔藥就能時光倒流,把你做錯的,使你后悔的事情改正過來。
我想發(fā)明出一種好人芯片,給全世界的人都貼上的話,那就不會闖出殺生之禍了!人們還會互幫互助,不會為一點雞毛蒜皮的小事兒而大動干戈。這樣的話全世界的人就能和平共處了。
我想發(fā)明一種雨傘,這種雨傘可神奇啦,只要按下傘把的按鈕,頭頂就會有音樂聲傳來,這樣即使在下雨天里心情不好,也能聽聽音樂,緩解一下心情了。
三年級的作文 篇3
昨天晚上,我做了一個夢:我正在房間里看書,突然有一道金光射進(jìn)了我的房間里。我還沒看清楚那金光是什么,它就消失了,可讓令驚奇的是,金光消失后變出來的卻是一只優(yōu)雅可愛的小精靈。我不敢相信這是真的,世界上怎么可能會有小精靈,那不是動畫片里的小精靈嗎?小精靈見我半天沒說話,自我介紹說﹕“你好,我叫卡露兒,是從智慧精靈國來的小精靈,你可以喊我露露!
我看的目瞪口呆,怎么也不相信這是真的,但我還是和露露開始了對話;“你好,我叫劉明瑤,是一位小學(xué)生!
我和露露介紹完了,于是露露開始說正事;“我們智慧精靈國的精靈都失去了智慧能量,只有具備智慧頭腦的小學(xué)生才能幫我們找回那些能量!所以,國王想請你去找回那些失去的智慧能量!薄鞍!不是吧?世界上那么多人,你們國王非要請我去。再說宇宙那么大,我上哪去找那一堆智慧能量!”我疑惑的說道!澳悄阋椅覀儑跹剑甭堵墩f道。
于是,我和露露一起坐上通往智慧精靈國的飛船,來到了智慧精靈國。
智慧精靈國可真大,一眼望去都是美麗的景色。露露告
訴我:“智慧精靈國本來就大,美景太多了,有時間我陪你好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!闭勗掗g露露帶我來到了國王面前,國王對我說:“智慧精靈們的智慧能量都不見了,聽說智慧能量藏在一座很高的山上,山勢險峻,還有女巫把守,你必須要闖過那幾個難關(guān)”,國王還沒說完,就打了一個很大的噴嚏。國王的噴嚏把我噴的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這時,露露喊道,“去找茉莉亞,她會告訴你的!”
我被噴到了一位精靈的家里,這位精靈原來是茉莉亞!茉莉亞吿訴我很多信息,于是我們出發(fā)了。我和茉莉亞翻山越嶺,千辛萬苦闖過了難關(guān),打敗了很多對手,找回了精靈們的智慧能量,精靈們又恢復(fù)了往常的智慧!國王為了感謝我,把剩余的智慧能量放進(jìn)我的腦子里。
當(dāng)我正高興時,突然醒來了,才發(fā)現(xiàn)是一場夢。
三年級的作文 篇4
還記得學(xué)校門口有一只小海豚在玩球嗎?當(dāng)然,我說的就是門口的的雕塑啦!
那個雕塑,是草場街小學(xué)的象征,一直現(xiàn)在已經(jīng)稀有的、可愛的小海豚正在玩兒著一個小球,那個小球在最上方,每次進(jìn)校門,小海豚總是在那里看著我們,那個小球當(dāng)我們進(jìn)校門時,都會在那個小球上看到自己的身影,他在告訴同學(xué)們,每個學(xué)生都是草場街小學(xué)的一員,應(yīng)該感到自豪與驕傲!
每逢春天,就有許多五顏六色的、美麗的鮮花的花香圍繞著它,令它香味撲鼻!讓小海豚穿上了一身花衣服,美麗極了!夏天和秋天也一樣,一個冬天的前夜晚上下起了一場大雪,第二天,路面上的雪還沒有完全化掉,結(jié)果第二天,我進(jìn)校門時,不小心滑了一跤,幸好,我向前扶了一下,沒有摔倒,如果前面是空的,我早就成了一個落湯雞了!小海豚也是一個樂于幫助別人的小海豚!
每次開學(xué),他總是在那里等著我們的到來,小海豚也是一個新學(xué)期開始的代表。
三年級的作文 篇5
“救我的孩子!”在這一聲微弱的叫聲中,包含了這個媽媽生命最后一刻對孩子的愛和希望。這個母親,她在她的節(jié)日里走了。她用生命換來了孩子的幸福。
這是一個天氣非常惡劣的一天,海面風(fēng)急浪高,氣溫非常低,那時我們正在“興洋17號”的甲板上發(fā)貨,突然,一聲聲“救命啊,救命啊”的聲音,我們循聲望去,原來一個女子,她一手抱著一個孩子,一只手用力地劃水。我們趕緊放下手頭的活,跑到船舷邊,放下二根粗繩子,不一會兒,他倆就都抓住了繩子。但船舷很高,幸好我們機智,放下了把長撓鉤,誰知由于距離太遠(yuǎn),鉤不住他們的衣服。
就在這一刻,那女子放開繩子,迅速把撓鉤鉤住孩子衣服,雙手托起孩子,嘴里喊出幾個字“救我的孩子!”聲音是那么微弱卻又那么堅定,我們趕緊拉上孩子,回過頭來,那位母親已不見蹤影。
母親走了,在這最后一刻,我百感交集。我祝那孩子長大變成一位了不起的母親,繼成大業(yè)。除此,我還要贊美全天下的母親,她們都是偉大的。
三年級的作文 篇6
我最喜歡植物,家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。
一天我在姥姥家里的小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來了。小弟弟也喜歡我的花,可只有我養(yǎng)的仙人掌,他不喜歡他說:哥,你為什么要養(yǎng)仙人掌呢?這種東西會刺人的。我說,仙人掌那么多花呀,我說,仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神,他沒有吸引的外表,卻有著堅忍不拔的精神,在沙漠里,他是一個甘泉,來讓人們不會渴死,在城市里,它一開發(fā)花就能供人觀看。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別的照顧,它默默的發(fā)芽,悄悄的生長,靜靜的開花,結(jié)果。每當(dāng)我委屈時我會站在它面前,鼓勵自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅忍不拔的精神,也是與眾不同的一個特點。
這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里,我最喜歡的一個。
三年級的作文 篇7
白老師有一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,下巴長長的,身體不胖不瘦。聽到這些,你應(yīng)該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會說話。
為什么說白老師的眼睛會說話呢?因為愛做小動作的同學(xué)看見了白老師的眼睛立馬就坐直了,愛說話的同學(xué)看見了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。
有一次,白老師讓我回答問題。我站起來,緊張地說不出來話。白老師用鼓勵的目光看著我,仿佛是在說:加油,你一定可以的!我看到后頓時就充滿了信心,放松下來,流利地回答了問題。
有一次,上課時我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭,正好看到白老師正在用嚴(yán)厲的`眼神看著我,好像是在說:趕緊收起來,上課時要認(rèn)真聽講!我紅著臉趕緊把橡皮收了起來。
還有一次,同桌正在跟我說話說得起勁兒,白老師嚴(yán)厲的目光就向我們投射了過來,好像在說:快坐好,要遵守課堂紀(jì)律,不要打擾別的同學(xué)聽課!我們看到后趕快坐直,閉上嘴巴,再也不說話了,一直到下課。
看,這就是與眾不同的白老師!
三年級的作文 篇8
我們班有一位愛管閑事的萬美樹,她的身材不高不矮,眼睛像兩顆大珍珠似的掛在眉毛下面,閃著智慧的光芒,她的嘴巴像櫻桃,能唱出動聽的歌曲,她的臉白里透紅,非常美麗。
她非常愛管閑事。有一次,我的同桌上課吃東西,她瞪大眼睛盯著我的同桌,我想:萬美樹肯定是想說:“不要吃,不要吃。”我的同桌好像還沒領(lǐng)會她的意思,哈!他還吃得津津有味呢!萬美樹更生氣了,眼睛瞪得更大了,好像在說:“你怎么還在吃呀!再吃我告訴老師去!边@時我的同桌也引起了注意,于是他趕快把吃的放下,連忙把書拿出來,認(rèn)真聽講去了。
你們別看萬美樹按管閑事,其實她也很愛護(hù)同學(xué),關(guān)心集體的。有一次,放學(xué)后,天空突然下起了大雨,萬美樹連忙把學(xué)校的窗戶關(guān)了起來,因為她怕風(fēng)大把玻璃窗刮壞了,會傷害人。等她關(guān)好窗戶準(zhǔn)備下樓時,看見了沒帶雨傘而垂頭喪氣的劉沖,于是她說:“我家離學(xué)校近,你把我的傘打回去吧!”這時,劉沖的眼睛已經(jīng)被感動的眼淚模糊了。
萬美樹的心太好了,雖然她好管閑事,但是有她這個朋友,我很自豪,很快樂。
三年級的作文 篇9
大家都喜歡雪,是嗎?嗯,我覺得應(yīng)該是的。雪是冬天的使者,它使大地萬物都沉浸在一片美妙的銀裝素裹的世界。不過我呢,可能會有一點討厭雪的感覺,大概是因為下雪時天氣一下子會變得很冷,讓人覺得下雪不一定也是好的,這應(yīng)該是我不喜歡雪的主要原因吧!
這不,說下雪就下雪。星期天的晚上,我和爸爸、媽媽一起去酒店里吃飯,那天晚上冷得讓我穿上了好幾件大衣。吃完后,我和爸爸、媽媽正準(zhǔn)備回家時,我 發(fā)現(xiàn)外面正下著白白的小雪花呢!我問爸爸:“爸爸,外面怎么會下雪呢?”爸爸不知如何回答,便說了幾句:“我不知道,可能是因為今天晚上很冷,所以才下雪 的吧!”
天氣確實很冷,天空灰蒙蒙的。我們走了出去,我一直不停地跺著腳。晶瑩的小雪花慢慢地飄到了我的手上,那冰涼涼的雪花靜靜在我的手心里化了,變成了水。那 雪花不只飄到了我的手上,還飄到了我的頭上、身上、衣服上,然后再靜靜地融化掉。雪花不大,還夾著小雨,落在地上濕濕的。
我坐在車?yán),慢慢地開回了家,慢慢地看著車窗外的雪花飄在地上融化掉,心里竟有一絲失落的感覺……
三年級的作文 篇10
李昀澤、張柯冉……隨著老師不斷的點名聲,全班有三十人都去大會議室聽公開課了。
第二節(jié)是體育課,班里只剩下不到二十人了,我走到操場才明白,自己犯了一個巨大的錯誤。
下樓以后,唐老師讓我們先繞著四百米的跑道跑了兩圈,跑完以后還要站軍姿4分鐘。炎炎的烈日下,豆大的汗珠一滴一滴的浸濕了我們的衣服,像剛下了雨一樣。
終于熬到了自由活動的時間,我們像逃出監(jiān)牢的犯人一樣歡呼起來!我
來到一組球隊后面,當(dāng)起了守門員。我要求隊長也讓我踢一次,隊長爽快的答應(yīng)了。那球如碗口大小,跟排球沒什么差別。
我們的對手是“白狼隊”,在一次守門的時候我被一名高大的射球人員給踢傷了,被換下去休息了。
后來我發(fā)現(xiàn)隊員陳其棟蹲在角落里低聲的哭泣,一臉疑惑的問他:“東東,你為什么哭了?”“他,他們說我只會添亂,還說我沒用!”
“哦,是這樣啊,沒事兒,他們說你,是他們不對,你沒有錯,你來我這兒防守,我告訴你,世上沒有生來就是天才,也沒有生來就是笨蛋,相信自己,站起來!”我拍著他的肩膀告訴他。
“嗯!你說得對!”陳其棟跟著我站了起來。
比賽結(jié)束了,我們的笑聲也融入在了隊員們的歡呼聲中。
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