【精品】三年級(jí)作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)有條小河。一年四季，不管什么時(shí)候回去，總能看到小河在歡快地奔騰。
小河是依靠著青山，由山泉匯聚而成，沿著山腳流淌的。河邊有很多挺拔的竹子和一片綠油油的草叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這條小河就像一條綠色的絲帶。正午時(shí)分，陽(yáng)光灑在河面上，金燦燦的，好像給綠絲帶嵌上了金線，非常耀眼。走近看，河水清澈見底，仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)不少的小魚小蝦。它們穿梭在水草中，自由自在地玩耍。水草也隨著水流，不停地舞蹈著。不遠(yuǎn)處的上游，因?yàn)槭鍢虻木壒�，形成一個(gè)小瀑布，水流很急，嘩嘩的，白色的浪花翻騰著，向下游跑過來(lái)，跑累了，才安靜下來(lái)。
要說這小河可是我們的游樂場(chǎng)，記得去年暑假，小堂哥養(yǎng)了幾只小鴨子。于是，每天我們都會(huì)帶上“武器”奔向小河。跳下河，我輕輕地把一個(gè)竹簍子沉入水中，小魚們先是驚慌地四散開來(lái)，等到竹簍子不動(dòng)了，漸漸放松了警惕，而又出于好奇，它們?cè)倬蹟n過來(lái)。瞬時(shí)，我一提簍子，七八條魚就進(jìn)網(wǎng)了，我們也興奮地大叫起來(lái)。有時(shí)，我們也會(huì)更換戰(zhàn)術(shù)，我叫堂哥拿著竹簍子在一處守住，我把魚趕過去，這下連大魚都跑不了了。半天下來(lái)，看看我們的小桶，收獲真是大大的。
回到北京，我會(huì)經(jīng)常想起這條小河。尤其功課很累的時(shí)候，一想起在小河度過的快樂時(shí)光，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)，人也就輕松了好多。有時(shí)在睡夢(mèng)中還會(huì)夢(mèng)到小河，夢(mèng)到那清澈的河水在緩緩流淌，河邊的竹子在隨風(fēng)搖曳。我愛家鄉(xiāng)的小河，它承載著我很多美好的回憶，總讓我盼著再次看到它。
三年級(jí)作文 篇2
看到我的題目，你可能會(huì)很奇怪，這也不要緊，因?yàn)槲业睦习执_實(shí)是個(gè)睡神。
我的爸爸經(jīng)常在八點(diǎn)以后才起床，但每當(dāng)我們家的總管——老媽問起他時(shí)，他通常會(huì)回答說：“國(guó)際上九點(diǎn)才是上班時(shí)間。再說，多睡一會(huì)兒對(duì)身體也沒有害處。”我和媽媽一想，也對(duì)，于是就讓老爸再多睡一會(huì)�？蛇^上幾個(gè)小時(shí)，心想：不對(duì)啊，這老爸一睡就會(huì)打呼嚕，不是等于慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時(shí)的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。
有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個(gè)東西，他半醒半睡地找了樣?xùn)|西，也不知是什么，就栽在床上，倒頭便睡。之后，我又費(fèi)了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對(duì)他說：“爸爸，你是不是豬八戒��？”老爸聽了，便不慌不忙地為自己解圍說：“據(jù)我所知，我就是神仙轉(zhuǎn)世，豬八戒的化身！”這時(shí)的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”
大伙都來(lái)評(píng)評(píng)理，你們說，我爸是不是個(gè)名副其實(shí)的“睡神”呢？
三年級(jí)作文 篇3
去年暑假，媽媽帶我去夢(mèng)寐以求的杭州西湖游玩。親眼見證了那里的美麗風(fēng)景。真想詩(shī)人說的那樣；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖很大，一眼望不到盡頭。西湖的水清澈如鏡，就像鑲嵌在群山中的一塊明亮的寶石，能清澈地映出高大挺立的山峰。太陽(yáng)升起時(shí)，耀眼的金光罩在碧綠的湖水上，閃爍著五彩繽紛的色彩。我們搭上游船朝湖水中央劃去，波光粼粼的湖面上，荷葉、荷花你擠我碰。荷花有的還是花骨朵，含苞待放、有的才露出兩三片花瓣，還有的已經(jīng)欣然怒放，露出嫩黃色的小蓮蓬。開放的荷花有潔白的、紅的、粉的、黃的，好看極了！微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。西湖中還有許多顏色各異的魚，紅的、白的、橙色的……一會(huì)兒跳出水面，
好像在跟我們打招呼，一會(huì)兒在湖面上游來(lái)游去，給平靜的湖面增添了許多生機(jī)。最有趣的就是全身布滿堅(jiān)硬甲殼的魚，它的眼睛圓溜溜的，鼓起來(lái)像皮球一樣圓，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，像喝醉了就似的。
西湖真是人間仙境呀！直到現(xiàn)在，我依然留戀西湖的美麗風(fēng)光。
三年級(jí)作文 篇4
自從我懂事起，我的爺爺就因腿上有傷，無(wú)法站立行走，只能躺在床上�？墒俏业母改竻s十年如一日地精心照料著我的爺爺。
早上，天還沒亮，媽媽就披衣起床看看爺爺醒了沒有。如果爺爺醒了，媽媽就倒一杯開水讓爺爺喝下，因?yàn)閶寢屨f早上喝開水能清潔腸胃。如果爺爺還沒醒，媽媽就幫爺爺蓋好被子，悄悄下樓煮粥給爺爺吃，因?yàn)闋敔斞啦缓�，得吃軟的食物。粥煮好后，媽媽就扶著爺爺靠在床頭，一口一口地喂?fàn)敔敵韵隆Ｓ捎跔敔旈L(zhǎng)期臥床，生活不能自理，媽媽除了要照顧爺爺?shù)娘嬍�，還要給爺爺洗衣服，擦洗身子。近十年來(lái)，媽媽毫無(wú)怨言。
媽媽對(duì)爺爺?shù)暮�，爸爸看在眼里�?/p>
爺爺吃完飯爸爸就給爺爺換藥。爸爸小心翼翼地把原來(lái)包扎傷口的紗布剪開，給傷口消毒，涂藥，再用紗布一層一層地把傷口包好。天氣好時(shí)，爸爸也會(huì)讓爺爺坐在輪椅上推著爺爺出去曬太陽(yáng)，看看外面的世界。
自從我出生后，媽媽就更忙碌了。不僅要照顧年幼的我，還要照顧爺爺。由于長(zhǎng)期的勞碌，媽媽蒼老了許多。有好心的鄰居心疼媽媽，便勸媽媽把爺爺送養(yǎng)老院算了。可媽媽卻說養(yǎng)老院照顧病人哪有像家人那樣細(xì)心呢？
我的父母用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我“百善孝為先”的道理。
我懂事后，我便幫著父母照顧爺爺。媽媽煮好飯后，我便學(xué)著媽媽的樣子扶著爺爺坐好，一口一口喂?fàn)敔敵�。爺爺吃完飯，我就推著爺爺去外面透透氣，講笑話給爺爺聽，哄爺爺開心。夏天的晚上，爸爸給爺爺換藥時(shí)，我就給爺爺扇扇子，趕蚊子。
如今，爺爺已經(jīng)去世了，可我的父母孝順老人的故事也在村里傳為佳話。我暗暗下定決心：我也要像我的父母那樣孝順老人，時(shí)刻以“老吾老以及人之老”當(dāng)成我做人的準(zhǔn)則。
三年級(jí)作文 篇5
我的班主任周老師有著高高的個(gè)子，智慧的雙眼常常散發(fā)出和藹的目光，老師還有一口潔白的牙齒。周老師喜歡和我們一起玩游戲，給我們帶來(lái)快樂。同時(shí)，也經(jīng)常教我們一些做人的道理。
有一次，在中午寫作業(yè)的時(shí)候，就我一個(gè)人沒寫完，我心想，一定要快點(diǎn)寫完。終于寫完了，周老師邊批改作業(yè)邊說：“子木下次一定要快點(diǎn)寫完，否則，到初中時(shí)你就后悔也來(lái)不及了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
教師節(jié)快到了，我們?yōu)橹芾蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)驚喜，就在老師開門的一瞬間，我們一齊說出：“周老師節(jié)日快樂!”周老師驚呆了，看著黑板上我們?yōu)槔蠋煂懙淖８�，和我們精心為她�?zhǔn)備的禮物，周老師激動(dòng)地連話都說不出來(lái)啦!周老師，您就像園丁，我們就像花草，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們的愛。
三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天里，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的掛在天空中，沒有一絲涼風(fēng)，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，好像都睡著了，湖水沒有像往常那樣歡快地拍打著礁石。
正因如此，鉛筆和尺子的脾氣又上升了許多，它們又開始爭(zhēng)吵，誰(shuí)是最好的文具了。有一天，橡皮終于忍不住打斷了它們的爭(zhēng)吵：“你們別吵，每種文具都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如我，小主人寫錯(cuò)字時(shí)我可以幫它擦去錯(cuò)別字，可是，我不能幫助小主人寫字，只有鉛筆才可以寫字！”尺子聽了橡皮說的話，對(duì)橡皮怒吼到：“總有一樣文具是最好的！”橡皮嚇得趕緊躲進(jìn)了它自己的房間。然而鉛筆聽了橡皮說的話沒有像尺子那么生氣，于是它昂頭挺胸用傲慢的語(yǔ)氣對(duì)著尺子說：“看吧，我的人氣比你的人氣大多了，那個(gè)什么最好文具的稱號(hào)當(dāng)然是我的了！我勸你還是讓步吧！”“哼！你能畫出一條完美的直線嗎？”尺子答道。它們每天這樣吵呀吵，吵得橡皮頭都大了。
有一天鉛筆和尺子請(qǐng)來(lái)了知識(shí)淵博的字典爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理，字典爺爺聽了鉛筆和尺子的話，答道：“橡皮說得對(duì)，每個(gè)東西或者人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鉛筆可以寫字，沒有了尺子，鉛筆就不能畫出優(yōu)美的線條或圖形，如果沒有鉛筆，尺子也不能畫出線條和圖形。聽懂了嗎？”
鉛筆和尺子都慚愧地低下了頭，從此以后它們是一對(duì)最好的好朋友。
三年級(jí)作文 篇7
二十年后我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？我陷入了沉思……二十年后的我作文小學(xué)三年級(jí)已經(jīng)三十歲了。有可能成為了世界上第二個(gè)舉世聞名的白求恩；有可能是一位遠(yuǎn)近聞名的愛迪生......我展開想象的翅膀飛向那神奇而又美好的二十年后。
原來(lái)在二十年后我變成了一個(gè)健壯的美男子，性格爽朗，長(zhǎng)得非常英俊、瀟灑。身材瘦瘦的'，高高的，還戴了一副黑邊框的眼鏡，看上去非常有學(xué)問！
我的職業(yè)是一位醫(yī)學(xué)教授，在一家著名的醫(yī)院里做院長(zhǎng)，穿著白大褂，專門開大刀的，我的身邊跟著許多人，他們都是我的學(xué)生。那里環(huán)境非常好，有草坪、有花園......那里的年薪也很高，一年差不多有幾百萬(wàn)呢！那里的員工非常有愛心，只要一有病人來(lái)，他們就會(huì)和藹可親的照顧他們......
二十年后我有了自己的家庭，已經(jīng)成為了一位細(xì)心的好爸爸了，孩子都已經(jīng)一歲多了，被我們喂得白白胖胖的。
哇.......我的將來(lái)真幸福呀！
三年級(jí)作文 篇8
同學(xué)們，你們知道嗎，原來(lái)的熊貓是沒有黑眼圈的!
在深深的森林里，住著一群小動(dòng)物，它們每天都開開心心的。
又到了一年一度的比美大賽了，大家都把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備參加大賽。比賽開始了，首先上場(chǎng)的是小鹿，小鹿剛上臺(tái)，就聽到了小豬的叫喊聲。原來(lái)，在小豬燒水的時(shí)候，打了個(gè)盹兒，一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊：“著火啦，救火啊!”小鹿一聽慌了神，它想：我的皮膚這么嫩，會(huì)把它燒壞的。于是，小鹿就溜了。松鼠一看，想：既然小鹿都跑了，那我這個(gè)小小的松鼠留在這有什么用呢，再說，燒壞了我那毛茸茸的大尾巴，怎么比美呀!于是，松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管，就沖進(jìn)去了。過了一會(huì)兒，大火撲滅了，熊貓大哥走了出來(lái)。咦，怎么多了兩個(gè)黑眼圈呢，原來(lái)是被火嗆的。
從此，熊貓就有了那兩個(gè)黑眼圈。
三年級(jí)作文 篇9
我喜歡亭亭玉立的水仙，我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡婀娜多姿的玫瑰，但是，我最喜歡的是茉莉花。
茉莉花的莖很硬，莖長(zhǎng)大了就很粗。茉莉花的莖會(huì)一節(jié)一節(jié)的，看起來(lái)像竹竿。莖的顏色很奇怪，小時(shí)候的莖是綠色的，長(zhǎng)大了就成棕色的了。
茉莉花的葉子小時(shí)候是淺綠色的，透明的，葉脈不怎么明顯，葉脈也很多。等葉子漸漸長(zhǎng)大，顏色漸漸深了，葉脈也漸漸少了、寬了，還會(huì)凹凸不平，像橢圓形的。
葉子頂上一般會(huì)開兩三朵茉莉花。那花還是花骨朵的時(shí)候，花很小，緊緊地包在一起，還有點(diǎn)黃色，花萼比花還長(zhǎng)。到含苞欲放的時(shí)候，花像害羞的小姑娘，用已開的花瓣遮住自己的面孔。這時(shí)，花萼已經(jīng)在花下面了。等到花全開的時(shí)候，就會(huì)飄來(lái)陣陣清香�；ㄖ虚g有小小的花蕊，尖尖的，綠色的，很可愛。茉莉花枯萎的時(shí)候，顏色會(huì)變紫、變黃，花蕊也變黃色的了。
茉莉花不僅長(zhǎng)得漂亮，而且用途也很廣，現(xiàn)在的女性中都講究無(wú)刺激、無(wú)副作用的天然材料，茉莉花制成的化妝品就可以保證這一點(diǎn);茉莉花制成的茶也是茶中的極品，不但味道好，而且還清香宜人;茉莉花還可以做迎賓小姐，你如果攔一部出租車，一打開車門，茉莉花的香味就撲鼻而來(lái)。
茉莉花的生命力也十分頑強(qiáng)。如果折斷或剪斷它的枝，再插入土中，它還會(huì)再生長(zhǎng)。
好一朵美麗的茉莉花，好一朵這首歌唱得真不錯(cuò)，茉莉把它的一生獻(xiàn)給了人們，它的精神不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?
啊，茉莉花，我喜歡你!
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