有關(guān)三年級(jí)的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
因?yàn)槔蠋熣{(diào)整座位，我很偶然的和你做了同桌。我很高興，因?yàn)�，我很早就想跟你做同桌了�?/p>
你很高，全班女生里面應(yīng)該是最高的，但你特別瘦，肯定平時(shí)不好好吃飯。記得上次你來(lái)我家玩，順便在我家吃中午飯。我爸爸做飯的時(shí)候，你對(duì)我說你姥爺做的飯很難吃！開始吃飯了，我覺得爸爸做的菜已經(jīng)很好吃了，可是你吃得很少，幾乎只吃了二三口米，挾了一筷子菜！我猜你肯定在心里想：這還沒有姥爺做的飯好吃呢！
你喜歡把長(zhǎng)頭發(fā)扎成馬尾辮，眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛大大的，中等鼻梁，嘴巴小小的。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，最喜歡數(shù)學(xué)。這次期末考試，我的考試成績(jī)慘不忍睹，而你還是正常發(fā)揮，排在班里的前幾名，這讓發(fā)揮失常的我情何以堪��！
我知道你喜歡薩克斯、巴烏、跳舞、畫畫等，你是個(gè)多才多藝的女生。你和我的興趣這么相似，我們倆想不成為好朋友都難！
現(xiàn)在，我和你是最好的朋友！
三年級(jí)的作文 篇2
汽車是大家都知道的，有轎車、公交車、火車等，可誰(shuí)知道末來(lái)的新型汽車是什么樣的呢？讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
我想發(fā)明一種最新科技的汽車。這輛汽車是由新的材料制造，車頂和車身都能自動(dòng)收集太陽(yáng)能，并能通過太陽(yáng)能能源轉(zhuǎn)化給汽車帶來(lái)動(dòng)力，車?yán)锼醒b備都是太陽(yáng)能提供的，由于它用的是太陽(yáng)能，所以不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)任何污染的，也省了很多汽油費(fèi)用，降低了我們開車的'成本。
這輛車的外表跟普通的轎車沒有什么區(qū)別，但當(dāng)你進(jìn)入這車?yán)锏臅r(shí)候，一定是非常驚訝的，車?yán)锏目臻g特別大，生活用品一應(yīng)俱全，簡(jiǎn)直就是一間迷你的小房子。你看，車的儀表位置有一個(gè)很大的屏幕，可以用來(lái)點(diǎn)餐，學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，玩游戲和看導(dǎo)航，前排座椅還可以旋轉(zhuǎn)180度后就變成了一個(gè)舒適的沙發(fā)，可以招待來(lái)做客的朋友們，在車的后排座椅放平就是一張很漂亮的睡床了，睡在上面比家里的席夢(mèng)思床墊還舒適呢！這就是心里想設(shè)計(jì)的新型的汽車，既能滿足我們的出行方便，又不會(huì)污染環(huán)境，還能對(duì)暫時(shí)買不起房子的年輕人，提供一套舒服的小房子。
怎么樣，功能齊全吧？但愿我能盡快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
三年級(jí)的作文 篇3
翻開日歷，我發(fā)現(xiàn)今天又是一年一度的中秋節(jié)了。一大早，我就和姥姥、姥爺、舅舅、舅媽還有表姐、表弟一起回老家串親戚。
到了老家，已經(jīng)是中午了，主人早已把飯菜準(zhǔn)備好了，有雞肉、鴨肉、黃瓜、番茄炒蛋……饞得我口水都要流下來(lái)了，我急忙拿起筷子，對(duì)滿桌豐盛的飯菜發(fā)起了進(jìn)攻，不一會(huì)兒，一滿盤番茄炒蛋就被我吃了個(gè)精光。
吃完飯后，我和表姐表弟一人買了一個(gè)氣球，比賽誰(shuí)吹的大。不一會(huì)兒，我們就覺得沒意思了，便在氣球里裝上了水，這樣一來(lái)，誰(shuí)要是吹得太大，就要弄得那個(gè)人滿身都是水。我一心想著贏，把氣球吹得特別大，結(jié)果“砰”的一聲，氣球爆炸了，我變成了落湯雞，表姐和表弟都哈哈大笑。
很快就到了吃晚飯的時(shí)間，吃完晚飯，我們一起坐在院子里賞月亮，吃月餅，聊著閑話家常，不知不覺中已經(jīng)七點(diǎn)多了，我們只好戀戀不舍的離開了老家，踏上了回家的路程。
啊，這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)！
三年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，馬上就要升四年級(jí)了，我的愛好是畫畫，每次只要看到水彩筆和紙，都會(huì)順手畫一張畫，如果那一張紙很大，我不會(huì)只畫一件東西，一個(gè)物品，一只小動(dòng)物。
每次我看到石頭我都會(huì)在土地上畫一只小動(dòng)物，或者看見一根木棍，我就會(huì)在沙土堆里畫海洋生物。有一次，我看見有一塊石頭，我就拿起石頭，隨手就在爸爸的車上畫了一只小鳥，爸爸從窗戶外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在他的車上拿石頭畫畫，爸爸立即跑下樓，拿了一根竹棍，他向我走來(lái)時(shí)，我還在專心畫畫，并沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他打了我一下，我才知道老爸來(lái)了，爸爸打完我后，把我拉回屋子跟我講道理，爸爸說：“你要是喜歡畫畫，你就在上畫畫，不許在別的地方亂畫，”我默默地低下了頭，知道自己做錯(cuò)了。爸爸又說：“畫畫一定要仔細(xì)，要心平靜下來(lái)，不要亂涂亂畫，要抓住要畫東西的特征�！�
說完就拿起筆和紙給我畫了一幅動(dòng)物在開會(huì)的畫。從此以后，每當(dāng)我看見這幅畫時(shí)，我都會(huì)深深的記住這一天的經(jīng)歷。
三年級(jí)的作文 篇5
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來(lái)了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭�！伴_始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來(lái)一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
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