【必備】小學(xué)三年級(jí)的作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
兩個(gè)月前媽媽拿來(lái)兩只小倉(cāng)鼠送給我，做我的玩伴，我非常喜歡，我給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫雪球，一個(gè)叫活潑。
倉(cāng)鼠有著圓的身體，好像一個(gè)小絨球，身上披著一件黑白相間的棉襖。它有個(gè)尖尖的、小小的頭，頭上一雙水靈靈的小眼睛，好奇地看著周圍。還有一對(duì)小小的耳朵，總是機(jī)靈著關(guān)注地四周的聲音，你只要對(duì)著它吹口氣，它的耳朵就會(huì)靠在小腦袋上，那樣子太逗人了。倉(cāng)鼠還有一條很迷你的尾巴，不仔細(xì)看，幾乎看不到呢。還有四只小腳，別看它小，一跑起來(lái)，速度還挺快的，當(dāng)它轉(zhuǎn)輪的時(shí)候，飛快會(huì)速度，使它的腳都看不到了，只看到懸空的身體，真是太可愛(ài)了！
倉(cāng)鼠吃東西的時(shí)候很逗人。每當(dāng)我把面包蟲拿到籠子邊的時(shí)候，它們就會(huì)激動(dòng)地到處亂跑，還會(huì)爬到籠子頂上，掛在上面像蕩秋千一樣。我把食物拿近它的時(shí)候，它一口咬住了，想用兩只小手抱住食物，結(jié)果只有“乒”的一聲，它掉了下來(lái)，摔掉了嘴里的食物，然后它最快的速度又跑向我要食物，我給了他一塊蘋果，它就抱著吃了起來(lái)，發(fā)出“哨哨”的聲音。
倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候，全身縮成一團(tuán)，像個(gè)小絨球。如果這時(shí)候你碰它的話，它就會(huì)很生氣，發(fā)出“哧哧”的聲音，如果不馬上縮回手，它可能就會(huì)咬你。
我家的倉(cāng)鼠真是又調(diào)皮，又可愛(ài)，它們給我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我最喜歡的老師是我們的班主任，她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上，帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒(méi)有那么漂亮，但看起來(lái)讓人覺(jué)得特別舒服。很多人都說(shuō)我們的班主任是一個(gè)文藝女青年。我覺(jué)得她知識(shí)很淵博。而且她很喜歡看書。我經(jīng)常看見她在辦公室里拿著一本本厚厚的書，認(rèn)真的讀著。
我們的班主任性格很溫柔，她不會(huì)隨意打罵學(xué)生，也不會(huì)對(duì)我們大吼大叫。一旦我們做錯(cuò)了，她就會(huì)耐心地指出來(lái)，然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們，當(dāng)她看見學(xué)生知錯(cuò)就改時(shí)，她就會(huì)感到十分欣慰。因此我們班大部分學(xué)生都特別喜歡她。
記得教師節(jié)的時(shí)候，我們班許多學(xué)生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看著老師臉上露出幸福的微笑，我看著心里甜甜的。
我覺(jué)得班主任是很辛苦的，因?yàn)槲覀兠刻於加心敲炊嗟淖鳂I(yè)要批改，課程也很緊，但老師都很認(rèn)真地備完課，然后教給我們知識(shí)。老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了學(xué)生前行的道路。
我們的班主任我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，就算以后要分開，我也會(huì)永遠(yuǎn)將她放在心里，永遠(yuǎn)尊敬她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。
我們來(lái)到虎山，看著圍墻底下的老虎走來(lái)走去，我覺(jué)得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來(lái)像鞭子一樣，走起路來(lái)虎虎生威。
老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)，跳上去，用爪子搶下來(lái)，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。
老虎真威風(fēng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門的那一剎那，浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí)，往日在門前屹立的.那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí)，可怕的余震又來(lái)了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過(guò)，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當(dāng)天，只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠(yuǎn)的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……
只要我這件事，我淚流滿面……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
中秋節(jié)到了，這是一個(gè)家家戶戶大團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎潔。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，放在桌上，一邊吃，一邊賞月。這是多么美好的場(chǎng)面啊。
這一天，我們家早早吃完豐盛的晚餐，就一起到陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸泡了一壺香茶，清甜的桂花香彌漫在空氣中，銀色的月光灑在我的身上，寧?kù)o、神秘。有人說(shuō)“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”今年中秋的月亮據(jù)說(shuō)比以前的月亮更圓、更亮，而且天空在沒(méi)有一點(diǎn)兒云彩。我拿著望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)看著那輪圓月，一瞬間，那個(gè)“白銀盤”就在我的眼前，我甚至清晰的看到了月宮里的人和樹，那一定是吳剛在伐桂花樹，嫦娥姐姐應(yīng)該和玉兔在桂花樹下喝著桂花酒？她們一定羨慕人間的熱鬧和幸福吧！
賞了一會(huì)兒月，爸爸提議我們到中山陵的水榭邊去賞月，于是我們來(lái)到了水榭邊。只見草坪上已有滿滿的賞月人群，有的席地而坐，有的在水邊散步。此時(shí)的湖面在明亮的月光照耀下，仿佛一面大大的鏡子，水中倒映著月亮和天上的月亮相映成輝，真是太美了！我愛(ài)中秋節(jié)，這是一個(gè)月光如水的夜晚，令人難忘的夜晚。
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