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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-05-12 14:34:22 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)的作文匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】三年級(jí)的作文匯編8篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          她長(zhǎng)著一張白凈的蘋(píng)果臉,眉毛彎的像月亮,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠,長(zhǎng)得比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。

          她,一位聰明、活潑、可愛(ài),整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因?yàn)樗念^發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,我就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了,二話不說(shuō),就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡,可她媽媽不讓她養(yǎng)狗,她的心里充滿(mǎn)了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走了。她每天給小狗喂食?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底還是被她媽媽。她費(fèi)盡口舌向她媽媽講了許多道理:什么要愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服了。她笑了,笑得那么甜。

          她非常開(kāi)朗,就算天大的事“塌”下來(lái),還是一副笑臉,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如。她不但舞跳的好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,總是名列前茅。

          友誼是我們之間的一座橋梁,溝通是心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好!

        三年級(jí)的作文 篇2

          我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲但有很親切的一個(gè)人。

          人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海.“這句話說(shuō)的真不錯(cuò).我媽媽就是這樣的一個(gè)人.

          一天早晨,我剛起床,一看,才六點(diǎn)半,我心想:還離上學(xué)的時(shí)間還早呢,等一會(huì)吧。一直耗到了七點(diǎn)二十。我正裝著書(shū)包,媽媽就在底下喊:“哎呀,你倒是快一點(diǎn)呀,少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí),就要像我和你爸爸一樣,又辛苦又掙不到錢(qián)!你看你爸爸,比我還小,卻比我先白頭發(fā),還不是為了養(yǎng)你,長(zhǎng)大以后找一個(gè)好工作!要你選工作,不要工作選你!知道嗎?好好讀書(shū)。”聽(tīng)到媽媽這番話,我會(huì)說(shuō):“知道了,媽媽!

          我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答爸爸媽媽。

        三年級(jí)的作文 篇3

          嘿!教室里熱鬧極了,咦!是什么讓同學(xué)們這么興奮?原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”,哈哈!這就是我們的小烏龜。

          小烏龜身穿一身異常堅(jiān)固的“鎧甲”,伸著四條粗壯的腿,威風(fēng)凜凜,活像一個(gè)“大將軍”?蛇@位“將軍”膽子特別小,一旦“臨陣”就成了名副其實(shí)的縮頭烏龜了。如果有個(gè)人影在它前面晃幾下,它也會(huì)嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進(jìn)去,過(guò)了好一會(huì),它才把腦袋偷偷地探出來(lái)。有時(shí),我故意用手在它面前只晃,它一見(jiàn)有風(fēng)吹草動(dòng),便將剛伸出來(lái)的頭縮進(jìn)去,好久不原現(xiàn)身。

          有一天,大伙只顧著玩,沒(méi)人管小烏龜。我到食堂去要了點(diǎn)豬肝給小烏龜吃,我將豬肝剪成細(xì)條小烏龜迎上去,用嘴拖著,吃飽了后,就抬頭望著我,好像在說(shuō):“下次,還要給我吃!蔽倚南牒!龜臣相我一定照辦。

        三年級(jí)的作文 篇4

          暑假,是我們快樂(lè)的源泉,今年暑假我回老家去度過(guò)了一個(gè)星期的暑假時(shí)光。

          在老家,門(mén)口那一條潺潺的溪流給我送來(lái)了清涼。坐在溪邊,我用腳擋住溪水的去路,卻激起了白色的浪花,我興奮地?fù)舸蛑嘶,時(shí)不時(shí)抓一把沙子,扔進(jìn)歡快的溪水,看著它們消失在水中。穿上泳衣,我便像一條小魚(yú)一樣載水里快活地游來(lái)游去。潛下水去,一塊塊大青石沉在水底,條條石斑魚(yú)在石頭間穿梭,我向小魚(yú)游去,它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。

          在涼涼的水里游玩,游來(lái)游去,好愜意。外面的熱度退卻,剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方,先練閉氣,然后蹬腿。我心里想:我有點(diǎn)明白魚(yú)在水里的快樂(lè)了,我現(xiàn)在就是一條魚(yú),好開(kāi)心,心里美滋滋的,是啊,上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。在水里,能讓人感到平和,寧?kù)o,輕松,閑適與快樂(lè)。這是水給我們最大的饋贈(zèng)。愛(ài)水似乎是每個(gè)人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒,沒(méi)學(xué)過(guò)水,在水里待著,也會(huì)找到屬于自己的舒服的姿勢(shì)。

          從溪里出來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)出現(xiàn),夏日的風(fēng),要多溫馨就有多溫馨,路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的,所有的感覺(jué)就是一種雍容的放松。那一夜,我睡得最香,仿佛孩子的回歸,好滿(mǎn)足。我的暑假生活多姿多彩,酸甜苦辣咸,都在暑假經(jīng)歷,暑假,我來(lái)啦!

        三年級(jí)的作文 篇5

          我的家庭成員 我生活在一個(gè)五口之家,這個(gè)家庭有我的爸爸,媽媽?zhuān)棠蹋瑺敔敽臀。我們這個(gè)家是一個(gè)美好的家庭,媽媽是大總管,我是小總管。

          家庭是每個(gè)人的遮風(fēng),擋雨的地方,而有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是夢(mèng) 寐以求的,家庭成員是由幾個(gè)人組成的,大家是要互相關(guān)心和睦相處,那么生活會(huì)很快樂(lè),但永遠(yuǎn)是最溫暖的。記得小時(shí)候,獨(dú)愛(ài)與父母一起玩,坐在父親的肩上,讓他帶我去公園玩。那時(shí)握著父親的手,覺(jué)得好大溫暖。只要握著他走到哪兒我都不怕,還時(shí)常羨慕地對(duì)爸爸說(shuō):“我什么時(shí)候才能有你這么大的手!還愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著講故事。那時(shí)覺(jué)得媽媽好偉大呀!”轉(zhuǎn)眼間,我已上初一了,班上大多數(shù)與我同齡的孩子都被家長(zhǎng)逼著學(xué)那。爸爸一直問(wèn)我學(xué)什么,我一想便告訴了爸爸,我想學(xué)畫(huà)畫(huà),爸爸很高興,他變給我報(bào)了班,我便一天比一天學(xué)的好,日積月累地學(xué)習(xí),還經(jīng)常受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)呢?

          這就是我的家庭。 家是人們避風(fēng)巷,家是人們避雨屋,家是最溫暖的地方,家,是人們疲憊時(shí)的一杯龍井,家,是人們饑餓時(shí)的一碗大米飯,家,是人們炎熱時(shí)那一屢和熙的春風(fēng),家是人們寒冷時(shí)的一件棉襖,家永遠(yuǎn)是最溫暖的地方,我愛(ài)我的家庭。

        三年級(jí)的作文 篇6

          前些天,媽媽從集市上給我?guī)Щ貋?lái)兩只小烏龜,我激動(dòng)的不得了,就馬上給這兩只小烏龜起名:大的叫大一,小的叫小一。

          大一的殼稍微大一點(diǎn),是墨綠色的;小一的'殼稍微小一些,是帶一些黃色的。大一的膽子很大,而小一的膽子卻特別小。有一次,我把手放到大一的嘴旁邊,它不但沒(méi)有把頭縮回去,反到咬了我一口,我急忙把手收了回來(lái),這時(shí),它朝我抬抬頭,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你動(dòng)我的,這下你吃虧了吧!蔽乙豢,這家伙可真傲慢呀!可小一的膽子的確有點(diǎn)太小了,我只要一把手放到小一的嘴旁邊,它就一下子把頭縮了進(jìn)去,真是一個(gè)十足的膽小鬼。

          我每天都按時(shí)給我的大一和小一喂龜食。一次,我沒(méi)按時(shí)給它們喂食,大一和小一就在盆里不停的走動(dòng),弄得盆子沙沙直響,像是在說(shuō):“該給我們開(kāi)飯了,該給我們開(kāi)飯了!蔽铱戳艘粫(huì),覺(jué)得好奇怪,后來(lái)才猛然想起:我今天還沒(méi)給它們喂食呢!于是,我匆忙給它們往水里倒了一些龜食,大一和小一馬上游到食物旁邊,大口大口的品嘗起了“美味”。還有一次,我只給它們放了五顆龜食,它們吃完后拿小眼睛瞅著我,好像的抗議:“你今天怎么才給我們一點(diǎn)兒食物,也太不夠意思了吧?”我看著它們的樣子,怪可憐的,就給它們又倒了一些龜食,它們才心滿(mǎn)意足的又埋頭大吃了起來(lái)。

          這就是我家的小烏龜,大一和小一。

        三年級(jí)的作文 篇7

          藍(lán)天是白云的家,森林是小鳥(niǎo)的家,小河是魚(yú)兒的家,而美麗的永昌就是我的家。

          我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,現(xiàn)在城鄉(xiāng)一體化。這里有清新的空氣,高高的樓房,洋氣的小別墅,漂亮的廣場(chǎng),還有寬寬的馬路。

          農(nóng)忙時(shí)節(jié)人們?cè)诘乩餅⑾碌蔚魏顾,秋天的景色最迷人,大片的麥田像是為大地穿上金燦燦的節(jié)日盛裝,微風(fēng)吹過(guò)像是翩翩起舞的姑娘,不遠(yuǎn)處的向日葵是它們最忠實(shí)的觀眾,總是一個(gè)勁地點(diǎn)頭,或許在說(shuō):“麥姑娘跳的真好!真好!快樂(lè)的農(nóng)民伯伯忙碌著、笑著,這就是大自然最美的圖畫(huà)!

          等麥寶寶都安靜的睡在糧倉(cāng)里,廣場(chǎng)上可就熱鬧了,奶奶拿起了扇子扭起了秧歌,爺爺取出放了大半年的二胡,唱起了小曲,涼亭里還有下象棋的叔叔,阿姨們更是跳著永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的廣場(chǎng)舞,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

          歡迎大家都到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,等你已游完了驪靬城,武當(dāng)山再吃上一頓永昌的羊肉墊卷子,面皮子,窩窩飯,清粉湯也會(huì)深深的喜歡上這里。

          家鄉(xiāng)雖沒(méi)有名山大川,偉人古跡,但有它獨(dú)特的美,在我心中她就是最美的。

        三年級(jí)的作文 篇8

        敬愛(ài)的陸老師:

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,人們常說(shuō),學(xué)生是老師栽種的幼苗,在老師陽(yáng)光般的撫育下茁壯成長(zhǎng)。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

          記得第一次踏進(jìn)學(xué)院,我是一個(gè)不知不扣的壞girl,你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把十幾條青綠色的的毛毛蟲(chóng)放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,還自得其樂(lè)的女孩?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將‘我是豬’字樣的字條貼在老師背上還欣賞‘杰作’的女孩?你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)做圖畫(huà)本還沾沾自喜的女孩?這就是我!同學(xué)淚汪汪的眼神,老師憤恨的目光,在我看來(lái)那只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。雙手往褲袋里一插,偏過(guò)頭,注視遠(yuǎn)方,一副“你能拿我怎樣”的表情。那時(shí)的我,只會(huì)讓別人痛苦,來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛落寞。

          轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了兩年,三年級(jí)了·

          與往常一樣,我依舊一個(gè)人來(lái)學(xué)校報(bào)到,在走廊里,你匆匆地走了過(guò)來(lái),春風(fēng)滿(mǎn)面的臉上鑲嵌著寶綠色的眼眸,炯炯有神,手上提著公文包,只是在那一瞬,你朝我露出了真摯的微笑,那微笑深入人心,仿佛一下子洞悉了我的內(nèi)心,在我的世界里,第一次有人那樣像我微笑·我的心仿佛一下子從無(wú)底深淵飛向人生最高峰!

          我出乎意料的發(fā)現(xiàn),你竟然就是我的數(shù)學(xué)老師。你妙趣橫生的課堂,多姿多彩的小故事,使我一下子找了迷,從此,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),愛(ài)上了學(xué)習(xí)。你對(duì)我總是異常關(guān)照。在我讀不懂題目時(shí),你不厭其煩的教導(dǎo)我,知道我聽(tīng)明白為止;在我迷茫孤獨(dú)的時(shí)候,你總是用那溫暖的微笑驅(qū)走我內(nèi)心的陰暗,將我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)的王國(guó)里暢游·

          也許,那次,只是你不經(jīng)意間露出的微笑,但是沒(méi)有它,我就不會(huì)注意到你,沒(méi)有你,我就不會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí),那個(gè)微笑,他改變了我的人生!

          詩(shī)詞歌賦,送不完對(duì)你的贊頌,加減乘除,算不出對(duì)你的感激,你是指明燈,照亮我前進(jìn)的道路,你是園丁,鏟除我身邊的雜草·

          現(xiàn)在的我,再也不會(huì)以惡作劇來(lái)取樂(lè),圍繞在我身邊的,是愛(ài)!

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