三年級(jí)春晚作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)春晚作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春晚作文 篇1
看后總的感覺，由于沒有過多地期待，所以反而感覺還可以。特別是有幾個(gè)節(jié)目還還挺不錯(cuò)，我喜歡的春晚節(jié)目有舞蹈《百花爭妍》、京劇《同光十三絕》、創(chuàng)意樂器《野蜂飛舞》等，我覺得這幾個(gè)節(jié)目有很多看點(diǎn)。
舞蹈《百花爭妍》是四川省文化系統(tǒng)精心打造的節(jié)目，其川劇的水袖，加上京胡的伴奏，再加上攝影師和導(dǎo)播，珠聯(lián)璧合的視覺效果，真稱的上是精美絕倫。給人以美玉無瑕的藝術(shù)享受。
京劇《同光十三絕》也是世界奇葩，是京劇藝術(shù)的集中體現(xiàn)，因?yàn)槭軙r(shí)間所限，無法展開。無愧為國粹藝術(shù)。
創(chuàng)意樂器《野蜂飛舞》的表演，堪稱歡樂，搞笑、逗趣，給人以很高藝術(shù)視覺。特別是朗朗和第一大提琴手，豐富的面部表情和肢體語言，讓人忍俊不禁，加上雪兒的花腔，簡直無以復(fù)加太美了。
春晚是中國年三十的文藝大餐，不可或缺，不是已經(jīng)有國家項(xiàng)目之稱了嗎。所以春晚難辦春晚難辦年年難辦年年辦。只要突出一個(gè)樂字、上精品，一是宣傳推廣民族文化的精髓，提倡高雅藝術(shù)，二是提高國人的藝術(shù)素質(zhì)，從糟粕文化里走出來，三是要讓世界看看中國人的精神面貌。
我喜歡的春晚節(jié)目可能和大家不同，但是我們有同樣的想法，我們要抵制媚俗的節(jié)目，我們希望春晚成為中國文化的一個(gè)標(biāo)志!
三年級(jí)春晚作文 篇2
我當(dāng)主持人了。大年三十晚上，吃過年夜飯，我和弟弟主持了二零一零年第三屆家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)歡歌笑語、喜氣洋洋、熱鬧非凡。整臺(tái)晚會(huì)是由我和弟弟策劃和主持的。
為了這臺(tái)晚會(huì)，我們花了很長時(shí)間做準(zhǔn)備：我們倆自己寫開場白、結(jié)束語和串詞；自己動(dòng)手將每位家庭成員報(bào)上來的節(jié)目進(jìn)行編排；自己運(yùn)用已學(xué)的電腦知識(shí)編排節(jié)目單、評(píng)分表和自制獎(jiǎng)狀；安排每個(gè)家庭成員在晚會(huì)上的工作：化妝——媽媽、音響——爸爸、燈光——姑姑、攝像——姑爺、評(píng)委——爺爺、奶奶。雖然辛苦，但我覺得很快樂。
大年三十那天，我們一家興致勃勃地布置會(huì)場：掛燈籠、吊拉花、吹氣球……一切準(zhǔn)備就緒。晚上，我們一家開開心心地吃過年夜飯后，媽媽為我們化妝，7時(shí)15分在我和弟弟的一段熱情洋溢的開場白后，節(jié)目正式開始。整臺(tái)節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，有姑姑、姑爺表演的雙簧《老大爺過年》，我們一家三口表演的歌舞《我愛我家》，有奶奶、姑姑、媽媽、弟弟和我表演的舞蹈《過河》，有爺爺自己創(chuàng)作的詩朗誦《心愿》，還有有趣的游戲等，每個(gè)節(jié)目都表演得非常精彩。
最后，我和弟弟還為我們的家庭頒發(fā)了三個(gè)獎(jiǎng)：姑姑一家：快樂之家，我們一家：幸福之家，爺爺、奶奶我們這個(gè)大家庭是和諧之家，祝愿我們的家庭永遠(yuǎn)和睦、相親相愛。通過這次當(dāng)主持人，我學(xué)到了很多知識(shí)。我覺得這次主持唯一的缺點(diǎn)就是節(jié)目與節(jié)目之間的串詞寫得不精彩，我一定會(huì)在下一屆的家庭春節(jié)晚會(huì)上有所改進(jìn)。我還覺得當(dāng)好一個(gè)主持人非常不容易，一個(gè)好的主持人要有現(xiàn)場應(yīng)變能力，思維要活躍，還要有良好的語言表達(dá)能力和豐富的知識(shí)。通過主持家庭晚會(huì)，使我得到很大的鍛煉和提高，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，多長見識(shí)，多長知識(shí)，提高自己各方面的能力。
三年級(jí)春晚作文 篇3
今年過春節(jié)，我們一家三口來到了公公婆婆家，吃完既可口又豐盛的年夜飯后，我們開始家庭春晚活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩部分，第一部分是唱歌，主角是公公。因?yàn)樗麖男⒓訉W(xué)校合唱團(tuán)，既會(huì)拉二胡還會(huì)吹口琴，是我們家“音樂素養(yǎng)第一人”。他今天唱了兩首周杰倫的.歌，分別是《菊花臺(tái)》《青花瓷》，大家紛紛叫好。接下來是二哥哥表演。他鋼琴剛過六級(jí)，上學(xué)期還獲得了音樂免考資格，所以大家都非常期待他的表演。于是他走到鋼琴前，為我們呈現(xiàn)了《獻(xiàn)給愛麗絲》《夢(mèng)中的婚禮》兩首世界名曲，演奏完之后大家都起立鼓掌。
終于輪到我表演了。我一直都在猶豫。一開始我準(zhǔn)備唱Ylvis的《Jan Egeland》，然后又想唱這個(gè)組合的《Massachusetts》，最終上場時(shí)，我作出決定，我要唱“跟風(fēng)超人”的《大哥別殺我》，這是我新學(xué)的歌。沒想到我唱完后，底下鴉雀無聲，只有二哥哥一人鼓掌。公公點(diǎn)評(píng)道：“不是你唱得不好，是選歌的問題，這首歌一點(diǎn)旋律都沒有，不好聽！”我說：“公公，你怎么能以老年人的音樂審美來衡量我們小孩子的歌呢！”我不服氣，于是我又唱了《Jan Egeland》，這回大家沒話可說了，只好鼓掌。
第二部分是書法大賽。公公和爸爸比賽寫毛筆字。公公從小沒學(xué)過書法，但他的字富有靈氣。而爸爸從小就臨帖，所以他的字相比而言更扎實(shí)一些。他倆一起寫了一首詩，讓我們來當(dāng)評(píng)委，最終公公的字以“酣暢淋漓”勝出，我爸只得了一個(gè)“安慰獎(jiǎng)”。但爸爸也很高興，他覺得輸給家里人并不丟臉。
我家的家庭春晚毫不遜色于真正的春晚，我們家明年還要搞家庭春晚！
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