【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每天的課間十分鐘都是學(xué)校最熱鬧的時(shí)候，不管大學(xué)生，還是小學(xué)生，都下課了，都跑到教室外面玩了。
下課鈴剛一響，同學(xué)們就從教室里奔跑出來(lái)，校園里一下子變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑诨@球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學(xué)正在搶球，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來(lái)，而沒(méi)有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，突然有一名同學(xué)沖了上來(lái)一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門(mén)員撲出來(lái)摔倒在地，球直直地飛入了球門(mén)……我們立刻歡呼起來(lái)，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒(méi)有踢足球的熱鬧，但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比足球更有意思一些，小毽子在同學(xué)們的小腳丫上上下跳動(dòng)，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，她的熱鬧，她的溫馨讓我很高興，很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我的家庭是一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)溫柔賢惠的好媽媽。
媽媽今年37歲，體重48千克，身高1.56米。她在昭平電廠工作，她愛(ài)崗敬業(yè)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的愛(ài)戴。工作之余，還愛(ài)看些名著，不斷充實(shí)自己；為了開(kāi)闊視野，休息時(shí)間，還愛(ài)去名山大川旅游；回來(lái)以后還寫(xiě)游記，寫(xiě)的游記還經(jīng)�？窃凇肮饢|電力”的報(bào)紙上，得到的稿費(fèi)，還請(qǐng)我和爸爸上街吃上一頓美餐。游覽時(shí)，還照下了許多名山大川的景色給我看呢！她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)乒乓球、羽毛球、氣排球、這些常見(jiàn)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)她都會(huì)。因?yàn)楹屯聜円黄饒?jiān)持運(yùn)動(dòng)，所以媽媽的身材很苗條。
每當(dāng)我看到媽媽拍攝回來(lái)的名山大川的美麗景色的相片時(shí)，她都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“看完相片要寫(xiě)一篇寫(xiě)景的作文哦！”就因?yàn)閶寢尳o我提供了寫(xiě)作的素材，讓我寫(xiě)作文的水平提高了很多。記得開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我參加了學(xué)校的每周競(jìng)賽，還得了一等獎(jiǎng)，我真感謝她——我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽還讓我多看對(duì)我學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍，讓我增添了許多課外知識(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“多看些對(duì)你有益的書(shū)，受益匪淺、見(jiàn)多識(shí)廣，將來(lái)更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�！�
我有一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、喜歡旅游、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、熱情幫助我學(xué)習(xí)的好媽媽。我生活在這么幸福的家庭里，我感到多么自豪��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天到了，春暖花開(kāi)，一朵朵的花競(jìng)相開(kāi)放。有白的，有紅的，有紫的其中我最喜歡的是粉紅的桃花。
三月是桃花開(kāi)放的季節(jié)，所以我們東區(qū)的桃花樹(shù)也結(jié)出了花蕾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上。第二天，我又來(lái)看桃花，有的花已經(jīng)半開(kāi)了，露出淡淡的粉紅色。但桃花像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小姑娘一樣很害羞，不敢伸出頭來(lái)看，只敢露出點(diǎn)小口，看著外面美麗的世界。還有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的。有的花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，它有五個(gè)花瓣，花瓣中間有許多細(xì)細(xì)的花蕊。花蕊和花瓣都是粉紅的，并且散發(fā)著淡淡的清香。那美麗的顏色，真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅”。有時(shí)風(fēng)一吹過(guò)，朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，真是讓人陶醉！有時(shí)掉下幾個(gè)花瓣，像一個(gè)個(gè)美麗的降落傘正在徐徐降落。這時(shí)我想起了一句古詩(shī)“洛陽(yáng)城東桃李花，飛來(lái)飛去落誰(shuí)家”。又過(guò)了幾天，樹(shù)上的花蕾全開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一片花的海洋，真美啊！我不僅喜歡桃花的美麗，我還喜歡桃花的品質(zhì)。冬天剛結(jié)束，許多植物都還沒(méi)發(fā)芽的時(shí)候，桃花早已結(jié)了花蕾，不畏寒冷。
三月的桃花真美啊，我喜歡桃花，更喜歡桃花在即若的環(huán)境中毅然開(kāi)放的精神。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的人是一個(gè)女孩，她酷愛(ài)看書(shū)，而求學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，可以說(shuō)是一個(gè)難得的女才子。她的臉是標(biāo)準(zhǔn)的橢圓形，兩只水汪汪的眼睛又大又圓，顯得格外可愛(ài)。她的身材很苗條，也可以說(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”的代言人。
有一次午睡的時(shí)候，一位女同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意幫那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，她毫不猶豫地舉起了手，并帶那位女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。她這種高尚的品質(zhì)，不僅僅是這一次讓我認(rèn)識(shí)到了。
有一位同學(xué)因?yàn)殡y受而嘔吐了，也是她從樓下花壇弄上來(lái)土，然后倒在嘔吐的的地方，然后再打掃干凈。那時(shí)，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
這兩次的事件已經(jīng)深深地讓我感受到了她樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神。
她除了樂(lè)于奉獻(xiàn)，還是大家的好朋友，老師的好幫手。
每天她的書(shū)包里總少不了一本文學(xué)名著，一到下課，她總會(huì)小心翼翼地拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，她不但愛(ài)讀書(shū)，而且還樂(lè)于借書(shū)，只要是她讀過(guò)的好書(shū)，她都會(huì)借別人看，別人要是弄臟了她的書(shū)，她只會(huì)說(shuō)一句沒(méi)關(guān)系，或下次不要弄臟就可以了。
這件事又讓我認(rèn)識(shí)到了它的“我為人”的境界，但她從不會(huì)求“人為我”。
現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了她的無(wú)私奉獻(xiàn)，她在我心中的地位，已經(jīng)到了十全十美的境界。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片
冰和雪阻擋了人們回家過(guò)年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車(chē)無(wú)法行駛，天氣惡劣，機(jī)場(chǎng)不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。
就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專(zhuān)業(yè)人員等來(lái)幫助開(kāi)通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請(qǐng)外來(lái)務(wù)工人員在原地過(guò)年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開(kāi)通道路，讓外來(lái)打工者能夠早日回家過(guò)年。他們雙眼布滿(mǎn)了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們?cè)缛栈丶疫^(guò)年啊!
我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過(guò)他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺(jué)不到冷，我感覺(jué)自己被溫暖的陽(yáng)光照著，很暖，很暖
這次雪中情，難忘啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
吃了晚飯，我和蔡錚等小朋友出去呼吸大山里的清新空氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一條通往小溪的路，便大聲喊：“你們看，那里有條小溪�！庇谑俏覀儦g呼雀躍著下了小溪。
我看見(jiàn)溪底有許多小石子，腦子里就冒出了一個(gè)我的“看家本領(lǐng)”——打水漂。于是，我叫來(lái)蔡錚，問(wèn)他：“蔡錚，你會(huì)不會(huì)打水漂？”蔡錚搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)�！薄肮�，正合我意。蔡錚，我來(lái)教你打水漂，怎么樣？”我得意地說(shuō)�！罢娴膯�？”我拍了拍胸膛：“堂堂一個(gè)男子漢，怎么敢欺騙人，它可是我的‘看家本領(lǐng)’�！庇谑俏艺伊艘粔K又薄又扁的小石子，對(duì)蔡錚說(shuō)：“只有這樣的石子才能打出一流的水漂，知道嗎？”“哦�！辈体P似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁開(kāi)腳彎著腰往前一扔，小石子在水面上歡快地漂了三下，像是在跳“芭蕾舞”。我興奮地說(shuō)：“蔡錚，這就是我的絕招‘猛虎跨河’。扔的時(shí)候要彎下腰，越低越好，記住，石子不能往下扔，要平著扔過(guò)去，它自然會(huì)在水面上漂起來(lái)，知道嗎？”“好的！”蔡錚信心十足。于是他試著做了做，小石子竟然在水面上漂了兩下，我豎起大拇指表?yè)P(yáng)他：“打得棒極了！”旗開(kāi)得勝，蔡錚的興致越來(lái)越高，他打了一個(gè)又一個(gè)，成績(jī)都不錯(cuò)，令其他的小朋友贊嘆不已。有了大家的鼓勵(lì)，蔡錚更加自信了，他說(shuō)：“我再來(lái)一個(gè)精彩的�！庇谑撬麛[好架勢(shì)，瞄好角度，一扔，大家馬上鼓掌，不知誰(shuí)叫道：“太棒了，竟然打了三個(gè)水漂，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！”蔡錚羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)�！薄昂�，看我的。”我很不服氣。由于我的爆發(fā)力極強(qiáng)，一打就打了六個(gè)水漂，把蔡錚驚得目瞪口呆，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……真是太厲害了！”我故意繃著臉，其實(shí)心里比吃了蜜糖還要甜。
其他小朋友見(jiàn)打水漂這么好玩，也紛紛加入了我們的隊(duì)伍�！班坂坂邸彼嫔巷w起一串串美妙的音符；“哈哈哈……”大山里回蕩著一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
早上起床，我有點(diǎn)不高興。奶奶不在家，媽媽就燒了一鍋簡(jiǎn)單的飯泡粥做早餐。我撅著小嘴問(wèn)：“媽媽?zhuān)�有別的東西吃嗎？”媽媽不好意思地說(shuō)：“寶貝，媽媽還得搞衛(wèi)生，洗衣服呢，我們就隨便吃點(diǎn)吧。要不燒兩個(gè)湯蛋，但是媽媽沒(méi)時(shí)間給你做，我告訴你方法，你自己燒行嗎？”我一聽(tīng)來(lái)勁了，高興得一蹦三尺高，太好了，今天我就來(lái)學(xué)學(xué)燒湯蛋。
我先從冰箱里拿出兩個(gè)冷冰冰的雞蛋放到桌子上，卻不知道蛋寶寶有多調(diào)皮，只聽(tīng)“啪”地一聲，一個(gè)調(diào)皮的蛋寶寶從桌子上滾到了地板上，摔得粉身碎骨。幸好另一個(gè)完好無(wú)損，我只好再拿出一個(gè)雞蛋，然后把它們趕緊打入碗里，心想：這回看你們?cè)趺刺印Ｈ缓笪尹c(diǎn)開(kāi)了火，在鍋里加了些水，蓋上鍋蓋，用大火燒。等到水不斷冒氣泡，水就燒開(kāi)了。接下來(lái)要把兩個(gè)雞蛋倒入鍋中。可是看到鍋里不斷冒著氣泡的開(kāi)水，我害怕起來(lái)了，該怎么把蛋倒下去呀，萬(wàn)一開(kāi)水濺到我手上可怎么辦呀？我趕緊喊來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我倒下去的時(shí)候碗要低一點(diǎn)，輕輕地倒進(jìn)水里。我關(guān)小了火，小心翼翼地端起碗，把雞蛋慢慢地倒進(jìn)開(kāi)水里，還好，開(kāi)水沒(méi)濺起來(lái)。遇到開(kāi)水，透明的雞蛋清變成了白色，就像一團(tuán)雪白的棉花中間鑲嵌了一個(gè)小太陽(yáng)。然后我用鏟子輕輕地?cái)嚢柘�，防止雞蛋粘鍋。媽媽告訴我，燒湯蛋的時(shí)候可得好好看著，不然撲出來(lái)滅了火可就糟糕了。我蓋上鍋蓋燒了一小會(huì)，馬上掀開(kāi)鍋蓋看了下，怕蛋不熟但又怕水撲出來(lái)，就開(kāi)成了小火，再燒了3分鐘。看到鍋里白白嫩嫩的湯蛋，我迫不及待地盛了出來(lái)。加上一些白糖，一碗美味湯蛋就成功完成了。
我吃著甜蜜的湯蛋，心里可高興了。今天我學(xué)會(huì)了燒湯蛋，以后媽媽不在家，我就不怕餓肚子嘍！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
從六年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)起了長(zhǎng)笛。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始明白，也懂得了這門(mén)藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來(lái)到了位于貝多芬音樂(lè)廣場(chǎng)的知音琴行學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長(zhǎng)笛的我，雖然指法全會(huì)，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長(zhǎng)音和吐音，可是卻總是不見(jiàn)起色。但是，我并沒(méi)有因一時(shí)的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……
不知是過(guò)了多久，有一天晚上，我快速地將長(zhǎng)笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來(lái)！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無(wú)味的長(zhǎng)笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長(zhǎng)笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長(zhǎng)笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報(bào)……
而今，雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí)，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個(gè)空間，倒給我們精神上的滿(mǎn)足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長(zhǎng)笛，同時(shí)享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、歡樂(lè)、高興、趣味……
快樂(lè)，是享受音樂(lè)之趣！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
慢吞吞地吃著飯仿佛已成為我永久的習(xí) 慣，媽媽的眼睛怒火般地盯著我，可我依然左 瞅瞅東逛逛，然后再到桌子上吃幾口，氣得快 要吐血的媽媽吼了起來(lái)：“XXX，快點(diǎn)吃飯！要 是收這么小的女兵，準(zhǔn)把你送去當(dāng)兵訓(xùn)練訓(xùn)練 �！蔽一卮鸬溃骸罢茫液軜�(lè)意去當(dāng)兵。” 媽媽很無(wú)奈，可我卻暗自高興。
小小年紀(jì)的我具有很強(qiáng)的.叛逆心理，也 許媽媽已經(jīng)察覺(jué)了，我也知道深深傷透了媽媽 的心，可表面未有任何服輸?shù)谋砬�。媽媽真�?生氣了，也不理我。我突然覺(jué)得很孤單，也知 趣的吃完碗里的飯。家里爸爸在家的時(shí)侯看著 我與媽媽水火不融的，就哈哈大笑。看來(lái)媽媽 也孤立了，我一時(shí)來(lái)了底氣，想在媽媽身上作 威作福的，可徹底失敗了。媽媽跟我講：“班 上的小朋友的日記都上了老師的博客，可是你 一篇都沒(méi)上，是因?yàn)槿狈π∨笥训挠^察能力及 事物的領(lǐng)悟力；還有最重要的把童真與勵(lì)志的 經(jīng)歷真實(shí)的寫(xiě)下來(lái)。”我說(shuō)：“每次作文本上 打上A+++，也不知道評(píng)選的時(shí)侯為什么上不了 。媽媽說(shuō)：“我與老師溝通過(guò)，需要你多看看 童話(huà)書(shū)與老師博客上小朋友評(píng)選的日記，還有 媽媽指導(dǎo)的時(shí)侯不能成人話(huà)了�！卑�！其實(shí)媽 媽認(rèn)為我一直很優(yōu)秀的，可讓我自己卻自信不 起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。 ”媽媽的一句話(huà)讓我開(kāi)朗了：“我只要你盡力 就行了，不能發(fā)表就繼續(xù)努力吧！”后來(lái)媽媽 想了一個(gè)辦法將我的日記敲打在電腦上，然后 在取了一個(gè)網(wǎng)名，然后就發(fā)表了。 每次發(fā)表了，媽媽就說(shuō)：”快來(lái)看！你的這篇 又發(fā)表了�！蔽抑缷寢寧臀疑晕⑿薷牧艘恍� 語(yǔ)句，但我需要發(fā)揮自已的想像能力逐步提高 起來(lái)。
吃飯、洗澡、起床我都很慢，連我自己 也覺(jué)得需要軍事化的訓(xùn)練一番了，看來(lái)習(xí)慣從 小就要養(yǎng)好，不能再讓媽媽生氣了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
愛(ài)是人間最美好，最無(wú)私的事物。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)……近日，我就讀了這一本《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學(xué)四年級(jí)男孩的眼光，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書(shū)給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。
愛(ài)就是這書(shū)的中心思想。愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒(méi)有了愛(ài)，世界會(huì)沒(méi)有色彩，所以，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
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