家小學(xué)三年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的家小學(xué)三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級作文 篇1
每一個人都有一個幸福的家，每個人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂，而我的家是一個既有趣又幸福的家庭。
我的家里有高大英俊的爸爸，也有粗心的媽媽，更有一個充滿幻想的我。記得在我五歲的時候，就發(fā)生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次，媽媽帶我回姥姥家住一個晚上，當(dāng)?shù)诙靵砼R時，我早上起來穿衣服，忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找，東找西找，都沒有找到，于是，我站到床上說；“我是神探狄仁杰，今天我一定要找到那雙失蹤的襪子�！焙髞�，我想是不是姥姥把襪子洗了，掛到陽臺上了，接著我就去看了看，可是也沒有，這時我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊，對姥姥大聲的喊“姥姥，‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了�！崩牙研χ盐业氖址畔聛韺ξ艺f：“寶貝兒，你是不是病了，我可不是什么大犯人�！薄澳憔褪�！你就是！還我襪子！”我說�！罢l拿你襪子了，讓我起來幫你找找�！崩牙颜f�？墒抢牙寻鸭依镎伊艘槐槎紱]有找到，于是安慰我說：“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭執(zhí)不下的時候，門鈴忽然響了，我打開門發(fā)現(xiàn)是媽媽，就跑到她懷里
說：“襪子丟了�！眿寢屨f：“你的襪子哪里丟了，這是什么？”我又說：“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢？”媽媽說：“讓我告訴你是怎么回事吧！”我聽了媽媽的話后，才恍然大悟。原來媽媽太粗心了，把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽了后，都不約而同的開懷大笑，姥姥說：“看你這個大神探，都不知道怎么回事還破案呢！”
瞧我這個神探當(dāng)?shù)茫趺床环智嗉t皂白亂斷案呢。如果我真是大神探，不知會冤枉多少人呀！到現(xiàn)在我一想起這件事都會情不自禁的哈哈大笑。
家小學(xué)三年級作文 篇2
池塘邊，一群可愛的小青蛙排好了整整齊齊的隊伍，它們在干什么呢?原來它們正準(zhǔn)備搬家呢!
只聽青蛙大哥說：“兄弟們，這里的莊稼地都成了高樓大廈，我們沒辦法在這里生活了，要不要搬到馬路邊的那個池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說：“不行，不行，馬路上的車子來來往往，汽車的`馬達(dá)聲，喇叭聲，太吵了，而且我們只要一出池塘，就有可能被車輪壓成肉餅，太不安全了�！庇谑�，大家又七嘴八舌地討論起來。
突然，老二說：“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個洞，把那個洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭：“我們又不是螞蟻，能在墻上鉆洞，再說那洞里又沒水，叫我們怎么生活呢?”所以這個意見又被否定掉了。這個難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，一直沒開口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說：“上次我路過那里的時候，發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯的，有一個小池塘，周圍種滿了各種各樣的莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點，可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了，因為那里環(huán)境安靜，有游泳池，熱的時候，可以在池塘里洗個澡，餓的時候，可以去莊稼地里尋找我們的美食，幫助農(nóng)民伯伯除害，大家覺得怎么樣?”大家聽了，紛紛夸贊：“好好!就這么定了�！庇谑�，它們背起行李，高高興興地上路了。
家小學(xué)三年級作文 篇3
我愛我家,但我更我的小家,那就是我的小房間，我給她取了個名兒，叫“兒童天地”。
你一走進(jìn)我的“小家”，映入你眼簾的首先是我的小窩---一張十分醒目的小床，你看，床單上的一朵朵色彩各異的鮮花，就像一塊塊五彩繽紛的花石鑲嵌在純潔無瑕的玉上，使人心曠神怡。
再看小房間的壁紙，是那樣的溫馨，那樣的活潑可愛，壁紙上圖案的色彩、形狀各不相同：有紫羅蘭的，有玫瑰紅的，有的大如氣球，有的小如珍珠，栩栩如生。一陣微風(fēng)輕輕拂過，那些像氣球似的花紋好像飄動起來了，真美！
晚上，你睡在這安恬而優(yōu)雅的小床上，一輪明月掛在空中，月光透過粉色的窗紗照在小床上，就像一層輕紗籠罩在周圍，帶來絲絲暖意。
清晨，你打開窗戶呼吸新鮮空氣。窗外，是安謐的小區(qū)，偶爾傳來一聲鄰居家的狗吠。
我愛我的小家，我更愛我的小區(qū)。
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