【實(shí)用】三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
老師；您為了我們這些祖國(guó)的花朵，付出了太多太多了；記得那次。您讓我們背誦古詩(shī)，由于貪玩，我沒有背熟，心里想’‘別叫我，別叫我’‘�？沙龊跻饬系氖�，第一個(gè)居然叫了我，我結(jié)結(jié)巴巴的背不上來(lái)，其他同學(xué)哈哈大笑，您說(shuō)’‘不許笑，我相信她能背出來(lái)’‘。您的話感動(dòng)了我，我居然一口氣全背下來(lái)了，您說(shuō)’；背的太好了，以后要多努力啊。‘’每當(dāng)想起這件事我的心情是多么的感動(dòng)，我打心底感謝您；我多么想大聲呼喊，老師，我愛您。我的恩師，我的慈母。您的教誨指導(dǎo)我走向前方，您就是知道我方向的一只螢火蟲，照亮了別人，犧牲了自己�！蠋�，謝謝您。
三年級(jí)作文 篇2
暑假的一天，我來(lái)到鄉(xiāng)間，觀光瀏覽。
蔚藍(lán)的天空，一團(tuán)團(tuán)像棉花糖一樣的白云，輕輕地飄浮著，小鳥撲著翅膀迎著明媚的陽(yáng)光明媚在飛翔。太陽(yáng)笑盈盈地好像在傾聽小鳥兒們悠揚(yáng)美妙的歌聲。
藍(lán)天白云下，是一望無(wú)際的田野，像綠油油的地毯蓋著大地。快成熟的麥子，沉甸甸、金燦燦的麥穗，笑彎了腰，微風(fēng)吹過便翩翩起舞。時(shí)起時(shí)伏，像海浪，又像綠色的.飄帶。
田邊的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方，路邊的小草青青的嫩嫩的，開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的花，“哞——”傳來(lái)一陣陣聲音，原來(lái)是牛媽媽帶著小牛有滋有味地品嘗青青的小草，顯得舒適自在。
近旁有一條彎彎的小河，河水清澈見底，緩緩地流向前方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如銀色的綢帶。在陽(yáng)光的照耀下，河面閃爍著金光，像撒落的星星。你瞧，小魚兒游出水面吐著泡泡呢！“呱呱呱……” 偶爾傳來(lái)一聲蛙鳴，給這寧?kù)o的田野增添了許多的生趣。
��！我真想摘一朵小花，記住這美好的時(shí)刻。
三年級(jí)作文 篇3
我多么希望世界上沒有大人，那樣我就可以為所欲為了。一想到這樣，我心里就美滋滋的。
早上一起來(lái)，爸爸媽媽就催我刷牙洗臉，快點(diǎn)吃飯。好不容易做完了，他們又催我快點(diǎn)收拾書本，準(zhǔn)備上課。正在這時(shí)，一陣風(fēng)把世界上所有大人卷走了。我感嘆道：“哇！怎么那么神奇呀！家里就剩我一個(gè)人了，我就可以隨便玩電腦了。”說(shuō)著，我便奔向電腦，打開主機(jī)，盡情玩著我自己喜歡的游戲。
不知不覺，我已經(jīng)玩了半天了，肚子開始“咕咕”地叫了，提醒我要吃飯了。我大聲地喊道：“媽媽，飯做好了沒有？我要吃飯了�！蔽业攘撕芫�，沒有聽見有人回答。于是，我慢慢地走下樓，“有沒有人在�。俊边�是沒有人回答。我開始有些害怕了，心想：現(xiàn)在應(yīng)是吃飯的時(shí)間了，人呢？這時(shí)，我才想起大人們都被風(fēng)卷走了。我跑到廚房想找點(diǎn)吃的，但發(fā)現(xiàn)廚房里冷冷清清，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里空無(wú)一物。我只好拿我那少的可憐的零花錢去買吃的。
出了門，只見街上幾乎沒一個(gè)人，我向別人家看去，所有的孩子們都在玩電腦或看電視。我找到了一家面包店，買了一個(gè)面包，沒想到看著很好吃的面包卻很難吃。我又轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，沒一個(gè)是我喜歡的食物。
回到家中，又冷又餓，渾身沒有一點(diǎn)力氣。漸漸的天暗了下來(lái)，我開始想爸爸媽媽了，希望他們能快點(diǎn)回來(lái)。漸漸的，我睡著了。一覺醒來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)了！我高興極了！
沒有大人的世界并不是一個(gè)自由的世界，而是一個(gè)可怕、危險(xiǎn)的世界。孩子是離不開大人的。
三年級(jí)作文 篇4
我們的校園很美。
校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái)，給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。
校園有一個(gè)特別的地方，叫“水族館”�！八屦^”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動(dòng)著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的互相嬉戲。
校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來(lái)了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩，因?yàn)橄逻^雨后，“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦，我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛，有時(shí)也會(huì)一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛，因?yàn)槲伵Ｒ矔?huì)躲貓貓，如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。
我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲，我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí)，我們?cè)诿利惖男@里快樂地成長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇5
蝸牛的天敵是螢火蟲，而我的“天敵”是我的妹妹，自從她上幼兒園的那天起我就對(duì)她產(chǎn)生了“討厭”。
有一次她上中班的時(shí)候，大人都不在家，只有我和弟弟，我好心好意去幼兒園接她。卻遇到她涼臉對(duì)我，我和弟弟鵬鵬邊玩邊走，不一會(huì)兒就到了妹妹上的星光幼兒園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們一眼看到了她，妹妹皮膚白凈，像雪白的蘿卜，剪一頭短發(fā)，眼睛大大的特別有神，像江南的小女孩。當(dāng)她走到大門口，我說(shuō)：“我們來(lái)接你了”，誰(shuí)知她不高興的說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)接我的？”我生氣的說(shuō)：“姥姥、姥爺和你的爸爸、媽媽不在家，沒有大人來(lái)接你。我們來(lái)接你，你反埋怨我？”，我們一時(shí)生氣就甩手走了，可她就在我們后跟著，我們走快點(diǎn)，她就走快點(diǎn)，我們慢下來(lái)，她也慢下來(lái)。我們回頭看她時(shí)她雙手叉腰，一臉生氣的樣子，我們悄悄回頭時(shí)看到她做鬼臉！這就是我妹妹的一面，另一面就是平時(shí)最愛給媽媽、小姑們梳頭發(fā)�？墒鞘岬膭e提有多難看了！還想給我梳，我不讓她梳她就哭，她一哭起來(lái)誰(shuí)也沒辦法，有時(shí)還給大家擦地板。兩個(gè)腳在地上不停的來(lái)回掃。
說(shuō)了這么多，你還知道她的名字吧？她叫小婕，我和我的弟弟都很“討厭”她！
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