有關(guān)小學(xué)三年級(jí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每次下雨時(shí)我看到傘的時(shí)候，我就會(huì)想起一件事，和一個(gè)人，還有她的那把小花傘。
那是去年夏天的一個(gè)早上，我從家里準(zhǔn)備去上學(xué)，臨走時(shí)媽媽再三叮囑我：“寶貝兒，今天可能會(huì)下暴雨，你出門時(shí)一定記得帶上雨傘�！笨墒牵中拇笠獾奈易罱K還是忘帶了。
我抱著僥幸的心理，往學(xué)校走，忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，天空就像小孩子的臉，說變就變，頓時(shí)，暴雨“嘩嘩嘩”劈頭蓋臉地打在我身上，好像在懲罰我這個(gè)粗心的小女孩。
我東張西望，想找個(gè)地方躲躲雨，還是沒有找到一個(gè)可以避雨的地方。正在我非常著急的時(shí)候，忽然，一陣熟悉的喊聲在我耳邊響起“邵子涵！邵子涵！”我回頭一看，原來是同桌鄭怡，她正在努力地?fù)沃话研』▊�，冒著暴雨追趕著我�！澳銢]帶傘吧！沒事，來，我們一起去學(xué)校�！彼譄崆榈卣f。頓時(shí)，我不知道該怎么謝謝她才好，便連聲說：“鄭怡，謝謝你，謝謝你！”鄭怡微笑著說：“沒事，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！”就這樣，我們一起到了學(xué)校。
她和她的小花傘我永遠(yuǎn)忘不掉，傘下的那一刻，永遠(yuǎn)烙在了我心里。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
旺旺狗有一塊葡萄園，葡萄樹上長出一片片綠油油的葉子，十分美麗。旺旺狗給葡萄樹施肥、澆水，它盼著夏天快快來到，好讓它吃到酸酸甜甜的大葡萄。
眼看著葡萄就快豐收了，可卻出了變故。這天，旺旺狗又來給葡萄樹澆水�？墒撬吹狡咸褬涞娜~子都耷拉著腦袋，一副心事重重的樣子，一串串新長的葡萄沒有了往日的水靈，而是越來越癟，像得了病一樣。旺旺狗迷惑不解，它只好到城里請(qǐng)果樹專家猴博士來給葡萄樹治病。
猴博士來到葡萄園，圍著葡萄樹走了一圈，仔細(xì)查看。它走到旺旺狗不久前剛種下的一棵榆樹前停下了腳步，對(duì)旺旺狗說：“你把榆樹種在葡萄園中，葡萄樹能沒有心事嗎？”旺旺狗連忙請(qǐng)教原因。猴博士說：“榆樹和葡萄樹是一對(duì)冤家，榆樹的分泌物對(duì)葡萄有毒殺作用，凡是榆樹根扎到的地方，葡萄樹就會(huì)減產(chǎn)或不結(jié)果，甚至慢慢枯死�！甭犃撕锊┦康脑�，旺旺狗恍然大悟。
猴博士接著說：“俗話說‘冤家路窄’，果樹中也有許多‘冤家’，比如，蘋果與核桃、蘋果與泡桐、梨樹與松樹、棗樹與桃樹等等。這些樹種在一起，不僅影響果樹的生長發(fā)育，還會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)死亡。”
聽了猴博士的話，旺旺狗這才明白，原來種植果樹也有這么多學(xué)問。它趕緊把榆樹遷出了葡萄園，然后又報(bào)了一個(gè)果樹種植培訓(xùn)班，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)起種植知識(shí)來。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年的春節(jié)是在四川老家度過的。家鄉(xiāng)的春節(jié)喜氣洋洋，我們買了新衣服，收到很多壓歲錢，每天除了吃就是玩。我和妹妹每天更想著怎么玩，特別是老爸同意我們放鞭炮，放了好多好多鞭炮，太開心了。
我最開心的是老爸老媽帶我們到樂山游樂園里玩。剛到的時(shí)候，我們看到有好多人，好多好玩的，我和妹妹、哥哥、姐姐丟下老媽就直往里面沖啊。好玩的太多了，有飛天椅子，海盜船，過山車，旋轉(zhuǎn)太空船等等。過山車速度好快，一直向前，突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一陣驚叫，太刺激了。我們還去走了一次鬼洞，老媽背著我，我閉著眼睛，緊緊抓住老媽，因?yàn)槔锩娴墓砗吐曇籼植懒�。出來后我的心還在砰砰砰的跳。我實(shí)在是舍不得回去，鬧著老媽讓我們到淘氣堡再玩，有打鼓、蕩秋千、晃動(dòng)的吊橋、輪滑的索道。天快黑了，我們必須要回家了，我跟老爸老媽說，好希望明天再來哦。
在回浙江的路上，我問老爸老媽，明年我們還回老家過年嗎?老爸說，不一定。我說，你不回就算了，我和爺爺、奶奶回來，因?yàn)槔霞姨猛媪恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是個(gè)愛好廣泛的男孩，有個(gè)獨(dú)一無二的名字。那個(gè)名字是疼愛我的爸爸媽媽經(jīng)過冥思苦想后取的。對(duì)我寄托著無限的希望，希望我吉祥如意、日臻聰明、健康成長。
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，跑步、打羽毛球、騎自行車、仰臥起坐……這些都是我的最愛。記得在一年級(jí)的'時(shí)候，學(xué)校舉辦了一年一度的校運(yùn)會(huì)。經(jīng)過了一次又一次的選拔后，我被選上去參加仰臥起坐比賽。為了能在比賽中取得好成績，我每天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在比寒那天，我以每分鐘48個(gè)的成績獲得了一枚銀牌。
我還是一個(gè)喜歡看書的男孩。看書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，懂得許多知識(shí)，看了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了許多做人的道理；看了《生日派對(duì)》，我明白了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別；看了《鳥兒王國》，我知道了各種鳥類的生活習(xí)慣；看了《太空奇觀》我明白了宇宙的奧妙……
但膽小如鼠是我最大的缺點(diǎn)。不管是早上還是晚上，每當(dāng)家里只有我一個(gè)人時(shí)，我都十分害怕。如果附近有奇怪的聲音，我也會(huì)被嚇得六神無主，靜靜地坐在椅子上，連自己的心跳聲都能聽見。晚上，我上樓梯都不敢不開燈，當(dāng)我走到一片漆黑的三樓時(shí)就感到心驚肉跳，陰森的走廊仿佛有一大群妖魔鬼怪似的。
這就是我，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、喜歡看書、膽小如鼠的我——潘麒臻，你們了解我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時(shí)，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒�，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
�。《嗝赖难�。那雪令人陶醉。潔白的雪花在天空飄來飄去，像一根根潔白的羽毛。在陽光的反射下五彩的雪花在天空漫天飛舞，猶如仙女撒下來的銀星。
��！多好玩的雪。雪不僅漂亮還可以玩 ，可以打雪仗、堆雪人、做雪滑梯、做雪雕、刨雪洞……
每年冬天全國的雪雕愛好者都會(huì)來我們這里雕出很多漂亮的雪雕。
沒來過北方的朋友快來吧！讓我們交個(gè)朋友吧。
來到我的家鄉(xiāng)漠河看看這千姿百態(tài)的雪。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)心愿，而我的心愿是當(dāng)一名發(fā)明家。
我非常喜歡當(dāng)發(fā)明家，我覺的發(fā)明家非常偉大，他能發(fā)明出來各種各樣的機(jī)器，他還能研究火箭，我很想當(dāng)一名發(fā)明家，但是，我不知道心愿能不能成功？
如果我能當(dāng)上一名發(fā)明家，我會(huì)讓人們解決一切困難。我發(fā)明一些機(jī)器，能讓人們快樂起來，我還能發(fā)明許許多多的工具，讓工人們快快樂樂的上班，我還能發(fā)明一些好玩的玩具，讓小朋友高高興興玩起來，我還能發(fā)明一些高級(jí)機(jī)器，讓苦頭苦惱的農(nóng)民快樂的種地，還能讓農(nóng)民脫貧致富，幸福的過上好日子。我能讓大家高高興興快樂起來，我想讓生病的人早日康復(fù)、遠(yuǎn)離病痛、快快樂樂。要我真是一名偉大的發(fā)明家，我會(huì)非常高興、非�？鞓�。我會(huì)創(chuàng)造出許多高科技，讓工人解脫工作壓力，讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，讓城市變得更美好，讓農(nóng)村變得更富有。我不知道我會(huì)不會(huì)成功？但是，不管成功與否，我都會(huì)朝著發(fā)明家這條路不斷前進(jìn)、不懈努力。我要讓祖國繁榮富強(qiáng)、永遠(yuǎn)昌盛！
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，我一定要當(dāng)上發(fā)明家，如果我當(dāng)不上，我必須更加的努力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我相信我自己能當(dāng)上一名優(yōu)秀、出色和偉大的發(fā)明家！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
在很久很久以前，這里有的不是大家所想象的國王，而是一塊木頭。這并不是一段上等的木料，而是柴垛里一塊普普通通的木頭，是在冬季用來扔進(jìn)爐子和小壁爐里生火和取暖的。我也不知道到底是怎么回事。但在風(fēng)和日麗的一天，這塊木頭來到一位老木匠的鋪?zhàn)永�。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因?yàn)槔夏窘车谋亲蛹鈨嚎偸蔷К摴饬�，紅得發(fā)紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃?guī)煾�。櫻桃�(guī)煾祫傄灰姷竭@塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來得正是時(shí)候，我要用它做條小桌子腿。他說到做到，馬上拿起一把利斧，要?jiǎng)邮窒髌�，砍�?xì)。然而，當(dāng)他正要砍下第一斧時(shí)，胳膊舉在空中卻不動(dòng)了，因?yàn)樗牭揭粋�(gè)很細(xì)很細(xì)的聲音哀求著說：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃?guī)煾翟擉@奇成什么樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細(xì)小的聲音出自何方，但他沒見到任何人！他瞧了工作臺(tái)下面，沒有人；他打開一直關(guān)著的柜子看，沒有人；他往盛著刨花和鋸末的筐子里面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人！
那么我明白了，于是他抓抓假發(fā)，笑著說，看來，那個(gè)聲音是我想象出來的。我還是再來干活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個(gè)細(xì)小的聲音抱怨著，并大聲叫起來。這次櫻桃?guī)煾嫡娴氖谴羧裟倦u了，嚇得眼珠子都鼓了出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來直垂到下巴上，活像噴泉池子里的一尊怪物。等他剛剛又能講話時(shí)，便害怕地顫抖著身子，結(jié)結(jié)巴巴地說：這個(gè)講話的細(xì)小聲音，到底是從哪里發(fā)出來的呢？然而這里沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學(xué)著孩子，又哭又發(fā)牢騷嗎？這個(gè)我可不能相信。這塊木頭就在這里，是用來燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什么兩樣，是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那么，難道里面藏著什么人嗎？如果誰藏在里面，該著他倒霉�，F(xiàn)在，我來收拾他！他這么說著，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的墻上撞去。然后他平心靜氣地傾聽，看有什么細(xì)微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘，什么也沒聽到；等了五分鐘，還是什么也沒聽到；等了十分鐘，仍然是什么也沒有！我明白了，于是他抓抓假發(fā)，勉強(qiáng)笑笑說，看來，那個(gè)說出‘哎喲’的細(xì)小聲音是我想象出來的！還是讓我再繼續(xù)來干活兒吧。因?yàn)樗麅?nèi)心感到十分害怕，于是他試著哼出小曲來給自己壯一點(diǎn)膽子。這時(shí)候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當(dāng)他上下刨著時(shí)，又聽到那個(gè)細(xì)小的聲音笑嘻嘻地對(duì)他說：請(qǐng)高抬貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃?guī)煾禌]有堅(jiān)持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當(dāng)他重新睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)坐在了地上。他的臉?biāo)坪踝兞诵危幌蚴亲霞t色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。
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