小學(xué)三年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一天清晨，我去公園散散步。天空一碧如洗，還飄著幾朵悠閑的白云。有幾只小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群鴨子頂著水游來(lái)游去。地上還有幾只小兔子，一蹦一跳地在吃蘿卜。草地還有幾朵花，有白色、紅色、黃色……小河邊有九顆綠色的蘋(píng)果樹(shù)，身上掛滿(mǎn)了蘋(píng)果。水里的小魚(yú)游來(lái)游去，烏龜在河里時(shí)而輕輕游動(dòng)，時(shí)而翻滾身子，小蝌蚪全身烏黑烏黑的，跟著青*媽媽后面游走。草地上還有幾只松鼠在找食物。這處景色一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。這里的風(fēng)景真美啊！大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，在歡快極了�；▓@里開(kāi)了各種各樣的花朵，美麗的菊花，五顏六色，有紅的，黃的，有粉的，散發(fā)出濃濃的香味。我喜歡的雞冠花也開(kāi)了，花朵像公雞的雞冠。
草地上有幾只花朵在草地上飄來(lái)飄去，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的葉子飄來(lái)飄去。遠(yuǎn)處的山頂，高高的天上飄著朵朵白云，有的像山連綿起伏；有的像怪獸，張牙舞爪……還有可愛(ài)的喇叭花也開(kāi)了，它還有一個(gè)名字叫牽�；ā＜�(xì)長(zhǎng)的莖，長(zhǎng)得很茂盛，并開(kāi)著五顏六色的花朵。
這個(gè)大自然真是美麗極了��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了！過(guò)年了！姥姥家要包餃子啦！我也湊了過(guò)來(lái)，我看媽媽在搟皮，動(dòng)作很簡(jiǎn)單：只要用手摁著搟面杖在一小面團(tuán)上搟來(lái)?yè){去就行啦。但是，有一句話(huà)總是出現(xiàn)在生活中，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我搟出的面皮不是薄就是厚，還不圓。啊，看來(lái)干什么事情都有不容易的時(shí)候。我搟著搟著就沒(méi)興趣了，就坐在媽媽旁邊用一些面捏了一只老虎，那只老虎正張著大嘴嗷嗷叫，可惜它被不小心的'姥姥弄壞了。媽媽說(shuō)要在一個(gè)餃子里包一顆腰果，誰(shuí)吃到這個(gè)餃子誰(shuí)有福。結(jié)果，一共包了兩個(gè)餃子，只有我和姥爺吃到了，我吃到有腰果的餃子后，高興壞了，嘴巴都彎成了一個(gè)香蕉，我是家里最小的孩子，姥爺是家里最大的老人，正好我們家一老一少都有福啦！包餃子真有趣，明年我要包出最棒的餃子！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的身體，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。
仙人球可以?xún)艋諝�，如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。
自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見(jiàn)仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長(zhǎng)著很多刺，我不明白，就問(wèn)叔叔：“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來(lái)放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長(zhǎng)著。
從此以后，它出來(lái)一個(gè)后代，我就摘下來(lái)栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
天氣越來(lái)越熱了，我要求媽媽給我買(mǎi)雙新拖鞋。
媽媽帶我來(lái)到了賣(mài)拖鞋的店里，這里有很多種類(lèi)的拖鞋，大人穿的，小孩子穿的應(yīng)有盡有，顏色也各種各樣，非常的漂亮。
趁媽媽沒(méi)注意，我跑到旁邊一家店去看，一雙漂亮的拖鞋跳進(jìn)了我的眼睛里，這雙拖鞋是粉紅色的，面上是空心的米老鼠頭圖案，中間還貼著一個(gè)粉嫩的小米老鼠，后面連著一根帶子可以用來(lái)把住腳，這樣拖鞋就不容易掉。我立即喊媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽也夸我選得非常好，即美觀(guān)又實(shí)用。
我心里美滋滋的拿著這雙拖鞋回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
你想過(guò)嗎？未來(lái)的房子可以在天空飛，可以被人推動(dòng)......
未來(lái)的房子，帶有飛翔的功能，它可以帶著我們?cè)诳罩酗w翔，感受天空的遼闊。
未來(lái)的房子是個(gè)三角形的，可以鉆地，房子上有一個(gè)雷達(dá)，你就不用擔(dān)心交電費(fèi)了，不用擔(dān)心停電了，因?yàn)槔走_(dá)會(huì)在沒(méi)電時(shí)主動(dòng)給你輸電。
未來(lái)的房子還可以隨便變大，變小。在一定小的程度時(shí)就可以裝到口袋里去環(huán)游世界。
未來(lái)的房子和你的腦袋都是相通的。當(dāng)你渴了，餓了時(shí)只要一想，房子里的機(jī)械手臂就會(huì)給你運(yùn)送過(guò)來(lái)。
未來(lái)房子里還裝著一個(gè)芯片，這芯片可以測(cè)試外面的氣溫，給屋里調(diào)適合主人的溫度。外面的天氣要是很冷，芯片就會(huì)給屋里送暖，要是很熱，芯片就會(huì)給屋里制冷，這樣空調(diào)，取暖爐之類(lèi)的電器就都可以省去了。
看了我的介紹，你們一定很想住吧？這種房子，隨著科技的發(fā)展，人們一定能住得上。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)正下著傾盆大雨的傍晚，我突然覺(jué)得有點(diǎn)兒頭疼，整個(gè)人有氣無(wú)力，臉蛋上泛有一些紅暈，全身上下冷得直打哆嗦。我把情況告訴了媽媽?zhuān)P(guān)切地摸了一下我的額頭。呀！好熱！媽媽連忙拿起體溫計(jì)測(cè)了一下，“��！39度！”媽媽焦急地說(shuō)道。她急忙泡了一包退燒藥讓我服下，就立即帶我去看病。
在去看病的路上，風(fēng)像利劍一樣帶著雨水刮在我的臉上，媽媽見(jiàn)了，連忙把戴在自己頭上的頭盔摘下來(lái)戴在我的頭上。到了醫(yī)生那兒，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)濕了，她的手冰涼冰涼的，還微微有點(diǎn)兒發(fā)抖，我雙手握住媽媽的手，想讓我?guī)Ыo她一點(diǎn)溫暖，媽媽欣慰一笑，收回自己的雙手說(shuō)：“媽媽不冷�！眿寢屧俅文闷痼w溫計(jì)又測(cè)了一下我現(xiàn)在體溫幾度，半晌，媽媽從我的手臂下邊夾著的體溫計(jì)拿起來(lái)，一看37度，她這才稍稍放下心來(lái)�？赐瓴�，取完藥，媽媽總算松了口氣，就帶我回家了。在回家的路上，雨下得更大了，媽媽把我保護(hù)在懷里，自己卻成了“落湯雞”。
到家了，媽媽一進(jìn)門(mén)，馬上倒了杯熱開(kāi)水，先讓我吃下藥后，她才滿(mǎn)意的去吹頭發(fā)，換衣服。
夜里，媽媽每過(guò)兩個(gè)小時(shí)就讓我喝一杯熱開(kāi)水，我看見(jiàn)她的眼皮困得都快打架了，眼睛紅得像紅寶石。我十分心疼媽媽?zhuān)秊榱俗屛医】灯饋?lái)，就算再苦再累也毫無(wú)怨言。
這就是我的媽媽?zhuān)笎?ài)永遠(yuǎn)超過(guò)貴重的金銀珠寶，這讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
星期六下午，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)，我正想回家。突然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)慢慢地停落在路旁的電線(xiàn)上。我想：小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上為什么不會(huì)觸電呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)上來(lái)。
我走著小路，很快來(lái)到家中。想到剛才的問(wèn)題，突然又冒出一個(gè)想法：也許那只小鳥(niǎo)有避電的功能，而其他鳥(niǎo)兒沒(méi)有？正在我反復(fù)思考的時(shí)候飛來(lái)一只雪白的鴿子，只見(jiàn)它慢慢地停落在我家屋頂?shù)囊桓娋�(xiàn)上。我眼睛一亮，咦？怎么鴿子也不會(huì)觸電的嗎？這個(gè)問(wèn)題不停地在我腦海里晃動(dòng)。
我去問(wèn)正在看手機(jī)報(bào)的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題太難了，我不是很清楚�！蔽艺肴�(wèn)爸爸，可是，爸爸工作很忙，我又不想去打擾他，于是我準(zhǔn)備自己解決這個(gè)問(wèn)題。我去書(shū)架上找到了《大自然的奧秘》一書(shū)，書(shū)上解釋說(shuō)：因?yàn)楦邏壕�(xiàn)有零線(xiàn)和火線(xiàn)之分，只有同時(shí)接觸兩根才會(huì)發(fā)電，而平時(shí)小鳥(niǎo)和鴿子只碰到了其中一根，所以才不會(huì)觸電。
我豁然開(kāi)朗，看來(lái)生活中蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)的奧秘啊，我還要多多觀(guān)察，認(rèn)真思考，做一個(gè)生活中的有心人才是��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
農(nóng)村，不論春夏秋冬，都有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了，一只只鳥(niǎo)兒停在大樹(shù)上，唱著歡快的歌聲，如同一支鋼琴曲。孩子們?cè)谀莾罕扰罉?shù)，看誰(shuí)爬得更高。有的孩子還在那兒比摔跤。
夏天的孩子們最喜歡干什么？那當(dāng)然是去小河里游泳或是抓魚(yú)了。他們?cè)缭绲貋?lái)到了河邊，有的跟魚(yú)兒比比速度，有的異想天開(kāi)想用手去抓魚(yú)，可它們剛來(lái)，魚(yú)兒就跑完了。還有的小朋友不敢游泳，只好用清澈見(jiàn)底的河水洗了把臉，在夏天那個(gè)滋味肯定是爽。
秋天來(lái)了，孩子們最?lèi)?ài)吃的葡萄成熟了。只見(jiàn)他們拿了幾把剪刀和籃子，就在葡萄園里摘葡萄，小鳥(niǎo)見(jiàn)了也想吃個(gè)飽，有些小朋友拿了一顆葡萄扔給小鳥(niǎo)吃，在自己嘴巴也塞了一顆，吃在嘴里，甜在心里。連小鳥(niǎo)也歡快的唱歌。
冬天來(lái)了，孩子們更是高興。下了一場(chǎng)雪之后，遍地都是雪，孩子們?cè)陂_(kāi)心地堆雪人打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。大人們叫也叫不回去，拉也拉不回去，只好由著他們開(kāi)心地玩耍。
農(nóng)村風(fēng)光，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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