精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯總20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的精選小學(xué)三年級(jí)的作文匯總20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文1
今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候，戴著墨鏡，同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪，因?yàn)樗龔膩?lái)不戴墨鏡，也許是陽(yáng)光下太刺眼了，可是陳老師教室一直也沒(méi)摘掉墨鏡。
下課了，我才看到陳老師摘下墨鏡，揉揉眼睛，看著遠(yuǎn)方。我這才發(fā)現(xiàn)，她的左眼起了一個(gè)包，腫得厲害�？赡苁潜晃米右У�.吧。中午，陳老師還是照樣中餐管理。
看到同學(xué)邊吃飯邊講話，她便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“吃飯不講話，容易嗆著，要注意，快點(diǎn)吃。”吃完飯，她沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì)兒，不顧自己的眼睛不舒服，就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè)，她耐心地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)：“這句話還不行，先造在紙上給我改，再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上�！苯又指硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“這個(gè)字在田字格中的位置不對(duì)，語(yǔ)文書翻開來(lái)照樣子寫�！标惱蠋熃裉鞄Р∩险n，同學(xué)們都很認(rèn)真，我相信陳老師的眼睛會(huì)很快好的，健健康康地給我們上課。
小學(xué)三年級(jí)的作文2
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué)，周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它，就是我的書包。
這個(gè)書包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍(lán)色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的`、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志�？瓷先洿袅耍@就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天，書包就被送到了家里，我把它拆開，發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn)，也正是媽媽答應(yīng)我買下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來(lái)書包里裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書包采用了新型面料，又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我背著新書包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少，感覺(jué)好舒服呀！
第二個(gè)特點(diǎn)是：書包的容量很大。書包分三層，最里面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋，那里是水杯和雨傘的地盤。于是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應(yīng)該用大書包了。
新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí)，天天向上的！
小學(xué)三年級(jí)的作文3
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒(méi)有染料了，它就去買染料了。誰(shuí)知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來(lái)了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來(lái)。小貓說(shuō)：“不然我們比誰(shuí)說(shuō)出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰(shuí)了，你看怎么樣？”小狗說(shuō)：“好吧！”小貓說(shuō)：“我有三角形的'耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f(shuō)：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f(shuō)：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來(lái)了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問(wèn)題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問(wèn)小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無(wú)奈的說(shuō)：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”小鹿說(shuō)：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
小學(xué)三年級(jí)的作文4
愛在生活中是不可缺少的東西，有長(zhǎng)輩的愛，有老師的愛，還有同學(xué)的愛，今天我要說(shuō)的是媽媽的愛。
記得上大班的時(shí)候，我喜歡上了滑滑板。每當(dāng)看著哥哥姐姐們滑著滑板開心的經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)帶著我去看，并吵著要買滑板。但媽媽因?yàn)槲倚�，怕我受傷，所以沒(méi)有買成。于是我就生氣的'不好好吃飯，媽媽見了，心疼的說(shuō)：“你好好吃飯，吃完了我們就去買�！蔽衣犃�，就高興地吃晚飯，跟著媽媽買了一個(gè)滑板。
我開始學(xué)滑板時(shí)，媽媽總是陪著我，幫助我。有一次，我在練習(xí)時(shí)，前面有一塊石頭，我沒(méi)看到就滑了過(guò)去，只聽“咚”得一聲，我倒在了地上，手掌蹭破了，我疼得直哭，媽媽急忙跑到我面前，把我抱到醫(yī)院，路上還不停的安慰我�，F(xiàn)在我的手已經(jīng)不疼了，心里卻還暖洋洋的。
媽媽的愛就像無(wú)邊的大海，讓我在大海中遠(yuǎn)航，還像無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我自由的飛翔。我長(zhǎng)大了一定要為爸爸媽媽做力所能及的事情，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
媽媽我愛你!
小學(xué)三年級(jí)的作文5
如果說(shuō)，父愛如天空，那我就是那藍(lán)天中羽翼未滿的小鳥；父愛雖不如母愛細(xì)膩，但它依舊有自己那份獨(dú)特。它雖平凡質(zhì)樸，但偉大。如果說(shuō)，沒(méi)有它，那么我們將走入迷茫二無(wú)人指引。冬天，夜冷冷的彌漫著片片雪花。這時(shí)，一陣熟悉的鳴笛聲響起。由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越響。他走了出來(lái)，瘦弱的他在寒風(fēng)的凜冽下似乎不堪一擊�！岸ｂ彙薄岸ｂ彙遍T鈴響了，我急忙跑去開門�！鞍职郑慊貋�(lái)實(shí)在是太好了，你明天送我去上學(xué)好不好？”我調(diào)皮的向他撒了個(gè)嬌，這招最好使了。“好。”第二天早上，我早早的起床。迅速刷牙，洗臉，吃飯。然后樂(lè)悠悠地跟爸爸走向車?yán)�。可是，天算不如人算。爸爸并沒(méi)有將我送到學(xué)校，而是將我送到在寒風(fēng)中孤零零地屹立著的公交車站牌。我惶恐地看向爸爸，而他只淡淡地說(shuō)了一句:“下車吧�！鳖D時(shí)我恍然大悟，我一直信任的人騙了我。一時(shí)間接受不了這一事實(shí)的我，憤怒地拉開車門，走下車。“咚”一聲車門被我關(guān)上。我走上了了回家的路，連頭也沒(méi)回。爸爸一直在后面呼喚我的名字，可意氣用事的我并沒(méi)有理他。我只看見他氣沖沖地走了。走到了家的樓下，看見爸爸的車擺在那里，才知道爸爸已經(jīng)回來(lái)了。我敲敲了門，爸爸把門開開后一把把我拽了進(jìn)去。我似乎聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)火藥燃燒的氣味。只見他把手揚(yáng)起來(lái)，“啪”的`一聲五個(gè)通紅手指印在我的臉上。我大喊了一聲：“我不要去上學(xué)了!”之后邊哭便跑到自己的房里將門鎖上。爸爸生氣極了，他像一只憤怒的獅子用力地拍打著房門。
而我正縮在墻角內(nèi)哭泣。經(jīng)過(guò)媽媽的一番調(diào)節(jié)讓爸爸平靜了下來(lái)也將我送回了學(xué)�！，F(xiàn)在想想，爸爸只是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，而我那句“不要去上學(xué)了”讓他感到失望、失落。那時(shí)沒(méi)有明白爸爸的良苦用心，我真是太“聰明”了。那次偶然聽姥爺說(shuō)爸爸的檢查報(bào)告出來(lái)了，于是我便興沖沖地將那張表找出。那張表的意思是“有些地方椎間盤突出”看到這里我已經(jīng)潸然淚下，我沒(méi)有膽子也沒(méi)有勇氣繼續(xù)往下看。由于我的原因，不得不讓媽媽放棄她的工作來(lái)這里這里照顧我。生活的擔(dān)子全都?jí)涸诹怂粋�(gè)人的身上。身體出了狀況，沒(méi)有向子女喊苦、喊累，只是一個(gè)人默默地承受著。然而對(duì)于爸爸那些沉甸甸的愛，我不但不理解還經(jīng)常沖撞他�，F(xiàn)在想想這真不是為人子女該做的。這些年，那些沉甸甸的愛一直在伴我成長(zhǎng)。它將一直陪伴我走在成長(zhǎng)的道路上，陪我一起渡過(guò)一道道坎坷。想到這里我忍不住哭著笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
下午，校長(zhǎng)組織四、五、六、年級(jí)掃雪。
說(shuō)干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”(這張“紙”是用來(lái)在上面裝雪，然后扔掉的)，這個(gè)東西表面雖然看起來(lái)是一張紙，但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚�，所以我們找了四個(gè)人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒(méi)有工具的就用手，不一會(huì)就裝滿了。
我們喊著口號(hào)“一、二、三、四、五，起!”說(shuō)著我們就把它抬了起來(lái)，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。
就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺(jué)中操場(chǎng)上的`雪就漸漸消失了。
勞動(dòng)最光榮。
小學(xué)三年級(jí)的作文7
秋天的風(fēng)像一位畫家，它帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，趁著你沒(méi)留意時(shí)把秋天的顏料盒打開了。
秋天的風(fēng)，有著很多很美的色彩，你瞧，它把紅包送給了柿子，一個(gè)個(gè)柿子亮晶晶的，像一盞盞火紅的燈籠，閃閃發(fā)光，他把金黃色給了稻谷，小谷粒們露出它們的身子，露出了他們的大門牙，對(duì)農(nóng)民伯伯笑了又笑，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，謝謝你這一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心�！彼腰S色給了葉子，一片片葉子落到地上，變成了一張厚厚的“地毯”，人們踩著這張“地毯”心中充滿了激動(dòng)。菊花仙子得到的顏色更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的……她們正在公園里進(jìn)行比美大賽呢！
秋天的風(fēng)，有著很好聽的'歌聲，有楓葉對(duì)大樹道別的歌聲，有蟋蟀對(duì)陽(yáng)臺(tái)說(shuō)再見的歌聲，有大雁飛向南方的歌聲，還有水果豐收的歌聲，這些歌聲告訴了我們，秋天來(lái)了！
小學(xué)三年級(jí)的作文8
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來(lái)游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來(lái)回地游著，我也不由自主的游了起來(lái)，起初，我先用我的狗刨式，后來(lái)，老師看我游起來(lái)了，就前來(lái)教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過(guò)去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的`感覺(jué)和在地上的感覺(jué)不一樣，水中有阻力，地上沒(méi)有，地上沒(méi)大有感覺(jué)，水中可以感到水一層一層的從你身上流過(guò)，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
小學(xué)三年級(jí)的作文9
我是一名小學(xué)生，常常聽到人心難測(cè)這幾個(gè)字。但是我，覺(jué)得人心容易測(cè)，從人的一舉一動(dòng)上，我可以測(cè)出來(lái)他是個(gè)怎樣的人。
我的一個(gè)同學(xué)，短發(fā)，頭上扎個(gè)小辮，皮膚黑黝黝的'，再加上她的一身衣服：紅上衣，綠短褲，看起來(lái)不怎么合身。她也很愛哭，就算是一個(gè)小小的惡作劇，都會(huì)讓她掉淚。同學(xué)們都盡量疏遠(yuǎn)她，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得她身上很臭。我沒(méi)有疏遠(yuǎn)她，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)傷到她的自尊心。我對(duì)其他同學(xué)的做法感到失望。我的同桌，長(zhǎng)得胖乎乎的，臉上的肉很多，誰(shuí)看了都想捏捏。但他有個(gè)毛病，喜歡罵人，而且罵起來(lái)還滔滔不絕。當(dāng)他問(wèn)別人問(wèn)題的時(shí)候，別人如果沒(méi)注意，或者怎么的，惹他不高興了，他會(huì)說(shuō)一句：，你行！我同桌說(shuō)他不會(huì)處處與人計(jì)較，但是，一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，都會(huì)惹他不高興。
我后桌，曾不止一次惹過(guò)我同桌。他也有些愛哭，你如果把他惹急了，他會(huì)邊哭邊和你打架。我同桌常常對(duì)他說(shuō)：你是個(gè)娘們兒啊？！老愛哭。我們班一個(gè)班干部，每天中午都扯著嗓子，用板擦使勁敲著講臺(tái)桌，一個(gè)勁兒地說(shuō)批評(píng)的話，我都覺(jué)得煩！還要不要人寫作業(yè)��！
唉！人心，我不能不忍，但也得忍。這就是人心？是善良的；還是黑暗的？
小學(xué)三年級(jí)的作文10
啊！春天的雨，你就是人們的希望。你突然降臨，莊稼再次挺直了身子，土地敞開了寬廣的胸襟，美美地喝了一頓，農(nóng)民伯伯的臉上也增加了笑意，你是多么的及時(shí)呀！
��！春天的雨，你就是天使。孩子們盼望著，因?yàn)槟憔褪谴禾靵?lái)臨的信息。草兒綠了，花兒開了，大地一片生機(jī)。
��！春天的'雨，你就是生命的源泉。動(dòng)物、植物樣樣少不了你，人類更需要你。
�。〈禾斓挠�，你就是化妝師。天空被你洗刷得明亮干凈，植物被你澆灌得那樣美麗，大地被你噴灑得那么松軟……
��！春天的雨，你就是勇士。高高的山頂，狹窄的小溝，陰森的角落，沒(méi)有你不去的地方，走遍了天涯海角。
啊！春天的雨，你下吧！下吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文11
今天，我和家人一起去游樂(lè)園玩了一整天，真是玩得不亦樂(lè)乎啊！
進(jìn)入游樂(lè)園，我們首先選擇了過(guò)山車。我一直以為自己會(huì)害怕，但是當(dāng)我真的坐上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一次非常刺激的體驗(yàn)。過(guò)山車瞬間加速，快速飛馳，讓我感到心跳加速，大喊“太棒了！”
接著，我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬。馬匹上下起伏，帶著我們歡快地旋轉(zhuǎn)。我和妹妹還和其他小朋友玩了一個(gè)有趣的游戲，誰(shuí)先摘下木馬上的花環(huán)，誰(shuí)就是贏家。
游樂(lè)園里還有各種各樣的游戲機(jī)，我和爸爸玩了打氣球的游戲，盡管失敗了幾次，但是最后我們還是成功了，得到了一個(gè)大獎(jiǎng)品。
最后，我們?nèi)チ怂蠘?lè)園。在水上樂(lè)園，我們玩了漂流河，坐在大圓圈里，在水流的.沖擊下，盡情享受水的清涼和歡快。
在這個(gè)美好的一天里，我不僅體驗(yàn)了刺激和快樂(lè)，還和家人度過(guò)了愉快的時(shí)光。這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，讓我更加喜歡游樂(lè)園，也更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)的作文12
那時(shí)已是放假的第4天了，那天晚上，我們四個(gè)兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來(lái)。
最先是黃靖玩，他還沒(méi)玩多久就不玩了。
到芳姐玩了，她對(duì)我說(shuō)：“黃鵬啊，我載你去那邊玩吧，好嗎？”“好啊”我笑著答應(yīng)了，芳姐她剛開始騎的挺快，后來(lái)越來(lái)越慢，最后，她沒(méi)力氣了，她就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“黃鵬，我在前面坐著，你在后面踏好嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。
于是我們就按照剛才所說(shuō)的玩了起來(lái)，但卻怎樣都騎不走。最后，聰明的我知道了我們?yōu)槭裁打T不走單車，原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)榍懊嫣げ趴梢宰�，但是現(xiàn)在是后面踏，就很難用到力氣，如果前面先踏一會(huì)兒，后面再踏的.時(shí)候才能用到力氣。
就這樣，我們終于嘗到了成功的喜悅，大姐看見了，說(shuō)我們很有創(chuàng)意！
那一天可真快樂(lè)呀，當(dāng)然，最高興的還是那我們��！
小學(xué)三年級(jí)的作文13
你玩過(guò)夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊(duì)，誰(shuí)是第1個(gè)——第3個(gè)完成，就可以得到一個(gè)小貼畫。剛開始的時(shí)候我又興奮又緊張，好像心都快出來(lái)了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時(shí)候，只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的.速度驚人。我心想連廖明希都夾得過(guò)去，我也一定行。我的信心一直在說(shuō)：“加油，李丹彤�！本瓦@樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊(duì)去了。我還和廖明希在后面玩了一會(huì)兒龍卷風(fēng)，可開心了。前面的是練習(xí)，真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開始夾。我夾了一次，又一次，一直沒(méi)夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來(lái)，結(jié)果夾上了，我開心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來(lái)。這句話一直給我勇氣。我們隊(duì)得了第二名，老師給了我們一個(gè)貼畫。我拿著自己努力后的貼畫，去寫作文了。
這個(gè)游戲真好玩！
小學(xué)三年級(jí)的作文14
夏日的陽(yáng)光不但很刺眼，而且火辣辣的。
早上我起來(lái)的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的.太陽(yáng)。雖然此刻射進(jìn)屋內(nèi)的，陽(yáng)光很稀少，但是已讓人感覺(jué)到它的熱量。
中午的陽(yáng)光比早上的陽(yáng)光更強(qiáng)烈更刺眼，像熊熊火苗添著大地萬(wàn)物。小花小草耷拉著腦袋。青蛙在荷葉上唱歌，有時(shí)也跳到河里洗澡。有些人們只好躲進(jìn)空調(diào)房里，邊吃冰棒邊看電視。給自己涼快意下。
下午的陽(yáng)光更是讓人睜不開眼了。光芒四射，像一個(gè)大火球釋放出巨大熱量烘烤著大地。有些農(nóng)民去干活，時(shí)間久了，皮膚發(fā)紫。讓人有些討厭陽(yáng)光，希望下一場(chǎng)大雨降降溫。
晚上天邊掛著紅云，明天一定是一個(gè)艷陽(yáng)天。白天的溫度很高，晚上有余溫。熱的讓人難以入睡。
夏日的陽(yáng)光十分熱，但是我們不能沒(méi)有它。
小學(xué)三年級(jí)的作文15
創(chuàng)想我的中國(guó)夢(mèng)，說(shuō)到中國(guó)夢(mèng)，肯定每個(gè)人都有，我們?nèi)易畲蟮膲?mèng)想就是希望身體健康，平平安安。不過(guò)，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員。雖然在家長(zhǎng)和老師們的眼里，我是一個(gè)既膽小又文雅的小女孩。但我的理想是大大。
我的年齡還小，這個(gè)夢(mèng)想異常遠(yuǎn)大。但我相信，有夢(mèng)想的'人朝這個(gè)方向鉆研，終究會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)想開始的地方就是人生成功的起點(diǎn)。 為什么我會(huì)想到當(dāng)一名星際探險(xiǎn)員呢？因?yàn)槲易詮目戳穗娨暽喜コ鰲罾麄サ巧狭嘶鸺�，�?dāng)看見了太空是那么的廣闊無(wú)垠，那么美麗。所以，想上太空的這個(gè)夢(mèng)想便在那一瞬間產(chǎn)生了。我每次晚上都一邊癡迷地望著夜空中那閃爍的小星星，每顆星就是一個(gè)星球，一個(gè)未知而又神秘的星球，一邊幻想著如果哪一天能夠上去就好了。
現(xiàn)在我也喜歡看一些有關(guān)于外太空的書，和一些影片，使這個(gè)心愿更加強(qiáng)烈、更加渴望。 我把這個(gè)夢(mèng)想和家人說(shuō)了，他們聽后都說(shuō)我人小志氣大，說(shuō)我能敢于想象，又在補(bǔ)充這個(gè)方面的知識(shí)。就已經(jīng)等于向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。家人說(shuō)想上天是一件很不容易的事，不光要有充足的知識(shí)，而且身體各個(gè)方面都要好。我堅(jiān)信我一定會(huì)做到，因?yàn)槲倚湃巫约�，相信肯定能行�?/p>
現(xiàn)在，我在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，讓我的夢(mèng)想有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓夢(mèng)想變成理想，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。以便將來(lái)可以更好的到其它星球上考察、探險(xiǎn)。 也許，就在十幾年后的某月某時(shí)，我真的就坐在了火箭里面，飛向我理想的宇宙，那場(chǎng)面該會(huì)是多么的美妙啊！ 充滿神秘而又美麗的浩瀚的太空。等著我的到來(lái)吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文16
隨著科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測(cè)五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì)成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì)怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對(duì)于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數(shù)，也許以后會(huì)出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的東西。
現(xiàn)在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的部隊(duì)去也是音訊全無(wú)�，F(xiàn)在的機(jī)器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機(jī)器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì)不會(huì)具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機(jī)器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對(duì)不用擔(dān)心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè)就會(huì)有感情，如果你讓它發(fā)怒了結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現(xiàn)在的科技已經(jīng)想出了很多應(yīng)對(duì)如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節(jié)能的環(huán)保汽車、節(jié)水系統(tǒng)等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì)變成這樣，科技的'發(fā)達(dá)也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現(xiàn)在還算發(fā)達(dá)，但我們應(yīng)該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文17
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶著我去動(dòng)物園看那些可愛無(wú)比和兇狠無(wú)比的動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，沿著波光蕩漾的湖岸往前走，一群美麗的天鵝躍進(jìn)我的眼簾。它們美如冠玉，好看極了！白的，黑的，三五只一群，有的仰著脖子向天歌；有的撲扇著翅膀跳入水中。白天鵝渾身潔白無(wú)瑕，一對(duì)大翅膀白得像雪。黑天鵝全身烏黑，油亮亮的閃著光。
我看得入了神。呆在那兒，舍不得走。
突然，水花濺起，定睛一看，水中的兩只天鵝在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)！其中一只是白天鵝，一只黑天鵝。它們似乎在爭(zhēng)同一只雌性的天鵝�！案赂隆�，“嘎嘎”，它們一邊叫著，一邊向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。白天鵝用嘴巴咬住了黑天鵝的嘴巴，黑天鵝則用那又大又有力的翅膀使勁拍打著白天鵝，但不管怎么用力，白天鵝依然死死咬住，不肯退縮。幾個(gè)回合下來(lái)，黑天鵝拍得似乎沒(méi)了力氣，白天鵝也改變了戰(zhàn)術(shù)，松開了嘴巴，用尖尖的.嘴去頂黑天鵝的身子。黑天鵝掙脫了白天鵝后，一躍躲過(guò)了白天鵝的攻擊，游到了湖岸，搖搖擺擺著地匆匆跑開了。
“嘎嘎，嘎嘎”——那只白天鵝帶著勝利者的姿態(tài)，高揚(yáng)著脖子大聲的叫著。湖水還在蕩漾，水面上漂浮著搏斗后留下來(lái)的幾片羽毛，一場(chǎng)天鵝大戰(zhàn)終于結(jié)束，一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文18
九峰山的一年四季風(fēng)景各異，美不勝收。
春天，小池里的魚兒歡快地游著，假如加上水草，那就更加美麗了。還有小蝌蚪在四處找媽媽。路旁的竹林里，一個(gè)個(gè)筍芽?jī)浩炔患按靥匠隽四X袋。再往里去，就來(lái)到了櫻花園。櫻花開得非常喧鬧，花朵們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠地開滿了枝頭。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)起舞，像白色的蝴蝶翩翩起舞，又像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。多美啊！
夏天，九峰山是避暑的好去處。山風(fēng)從茂盛的樹林間吹來(lái)，拂過(guò)湖面，吹起了一圈圈波浪。人們來(lái)到湖邊，來(lái)到瀑布下，盡情地玩水，歡樂(lè)聲和浪花聲，交錯(cuò)成了一曲歡快頌。
秋天，九峰山像一幅油彩畫。湖水在天空的映照下，藍(lán)得像一塊寶石。山上，楓葉紅似火，銀杏黃賽金，松樹青如玉。真是層林盡染！
冬天的九峰山最喧鬧。梅園里，成百上千種梅花競(jìng)相開放。有的梅樹像下凡的仙女，在風(fēng)中翩翩起舞；有的梅樹像英勇的戰(zhàn)士，在風(fēng)雪中怒放著；還有的.梅樹像調(diào)皮的小姑娘躲在石頭后面，靜靜開放……人們紛紛來(lái)到九峰山欣賞梅花，不停地拍照。
九峰山的四季真美��！
小學(xué)三年級(jí)的作文19
“鈴鈴貝爾！”我被一個(gè)小鬧鐘從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
這個(gè)小鬧鐘是今年兒童節(jié)媽媽送的禮物。它全身都是藍(lán)色的。它看得見肚子里有三個(gè)馬拉松選手和一個(gè)裁判。它們是秒針、分針、時(shí)針和時(shí)針。二手真的是刀。他跑得很快，好像在說(shuō)有什么東西在追它。分針是步槍。它似乎在悠閑地散步。秒針跑60圈才跑一次；時(shí)針是一枚導(dǎo)彈。它是最懶的一個(gè)。分針走了12次才跑了一次。還有計(jì)時(shí)手。它還在等著迎接時(shí)針。只要時(shí)針碰到他，鬧鐘就會(huì)“鈴鈴鈴”。
這個(gè)小鬧鐘也幫我忙。以前上課總是遲到，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。從這個(gè)小鬧鐘開始，我再也沒(méi)有遲到過(guò)�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的'好習(xí)慣。
我喜歡我的小鬧鐘。
小學(xué)三年級(jí)的作文20
同學(xué)們，你們知道20xx年的房子是怎么樣的嗎？如果你不知道，就跟著我坐時(shí)光隧道，直接來(lái)到20xx年吧！
20xx年的房子是漂在水上的，地板的一半是蹦蹦床，你可以在上面跳、打滾，不論你做什么，都不會(huì)摔倒，地板的另一半是一個(gè)草坪，草坪上有個(gè)游泳池，春天夏天秋天都可以游泳，只不過(guò)春天和秋天的水會(huì)稍微暖一些，冬天時(shí)可以泡澡，只要碰到這種水，你的身子就和玉一樣光滑；游泳池里有一個(gè)小皮球，只要你對(duì)小皮說(shuō)出你想要什么吃的'東西，他就會(huì)立刻變出來(lái)；房子里的床比什么都神奇，他可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，只要你說(shuō)一下“熱”這個(gè)字，他下面就會(huì)噴出涼風(fēng)，如果你說(shuō)“冷”這個(gè)字，下面就會(huì)噴出暖氣，床還可以移動(dòng)，你想去北京，只要對(duì)他說(shuō)：我想去北京，他就立刻帶你去北京，你累了，他就會(huì)停下來(lái)，讓你休息，他好像讀得懂你的心思。
你們想用時(shí)光隧道直接來(lái)到20xx年嗎？不用說(shuō)你肯定很想，其實(shí)我也很想。
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