我的三年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)��！恨不得馬上對(duì)老師說聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹碓蕉嗟南矚g她。
我真開心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。
我的三年級(jí)作文 篇2
喂！大家趕快去看汽車大賽，那里有許多的未來汽車在比賽呢！你可別忘了我，我可是這些車的發(fā)明者呀！
“快看！一號(hào)飛行汽車來了人們歡呼著。！只見一道金光從天空中飛過那就是我的“天神號(hào)”。他有十個(gè)車輪飛的特別的穩(wěn)當(dāng)一定會(huì)保證你的安全。他有一雙金色的翅膀，如果其中一只翅膀壞了，一按按鈕他就可以自行修復(fù)。他還有很多功能呢比如：“他可以變成一張紙裝在口袋里非常的方便，還可以潛入大海。而且還是太陽能的呢，會(huì)給我們帶來很多的方便。
二號(hào)車來了，她披著五顏六色的外衣就像一輛彩虹戰(zhàn)車特別的好看。它的功能更多，有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)、自動(dòng)控制方向盤、每次到達(dá)目的地他總會(huì)發(fā)出“噠！噠！噠的聲音”。這樣來提醒那些疲勞駕駛的那些司機(jī)。
三號(hào)車上場(chǎng)啦！忽然有一個(gè)影子快速的飛馳而去，我一看哈哈！原來是我的飛鷹號(hào)。黑色的外殼顯得他更加的帥氣它不但能隱身、而且還會(huì)變成你想要的任何款式，那速度簡直是一分鐘可達(dá)到三千公里呢？要是有人上學(xué)遲到了只要有了它保管你不會(huì)遲到。最后我的發(fā)明竟然在這次比賽中得了一等獎(jiǎng)，真希望我的車能快點(diǎn)上市呀！
我的三年級(jí)作文 篇3
我覺得自己很特別，有很多地方都和別的同學(xué)不一樣。
首先，我個(gè)子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長處就是愛動(dòng)腦筋。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“點(diǎn)子公司總經(jīng)理”。
其次，也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過的路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時(shí)，別人用順敘，我非用插敘，爭取寫得更精彩。
再次，我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛玩動(dòng)畫卡片，有的用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的動(dòng)畫卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計(jì)出來的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會(huì)有用場(chǎng)，很有收藏價(jià)值。我就用一個(gè)小冊(cè)子把它們都收集起來，寫出了一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說，全班都收集起來了。
怎么樣？我是不是很與眾不同呢？
我的三年級(jí)作文 篇4
三年級(jí)這一年，我們度過了一段快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。上課了坐得端端正正，下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級(jí)過去了，可我們一個(gè)個(gè)還是小學(xué)生的樣兒，都是那么地可愛。
每個(gè)星期三的早晨，吳老師都讓我們站在操場(chǎng)上排成兩排跳繩，進(jìn)行跳繩測(cè)驗(yàn)。我練習(xí)的個(gè)數(shù)越來越多，從98個(gè)到105、127、154、174個(gè)，真是越跳越起勁。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)腳痛、沒力氣、心情煩的狀況，但我還是堅(jiān)持跳繩，雖然不是每天。
吳老師給我們發(fā)了很多書，《精靈鼠小弟》《奇跡》《愛麗絲夢(mèng)游仙境》《如果有效閱讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對(duì)我最有用的是《如果有效閱讀一本書》，它讓我學(xué)會(huì)了摘抄、寫評(píng)論、劃重點(diǎn)、做標(biāo)記，漸漸地我就學(xué)會(huì)了寫讀書筆記。我在寫作時(shí)有了更多的好詞好句，還增強(qiáng)了閱讀的概括能力。在《奇跡》這本書里我了解到一個(gè)人的外表并不代表一切，不能以貌取人；在《精靈鼠小弟》里我讀到了小小的老鼠也有大大的力量；在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》我明白了當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮，只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來我寫的字東倒西歪，千姿百態(tài)，寫字的時(shí)候隨便揮幾筆。有一次，吳老師布置了抄一整面成語的作業(yè)，我前面幾個(gè)字寫得還挺認(rèn)真的，寫著寫著手越來越酸，字越來越難看，一個(gè)個(gè)歪瓜裂棗似的，結(jié)果第二天被罰重寫，再加上當(dāng)天的作業(yè)，手都要寫斷了，下次可不敢了�，F(xiàn)在我的字寫得端端正正的，還獲得了學(xué)校藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀書法作品。
我愛我的三年級(jí)，它讓我的運(yùn)動(dòng)量大了、閱讀理解能力變強(qiáng)了、字寫得好看了、做事更加干脆利落，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而煩惱。轉(zhuǎn)眼間就要到四年級(jí)了，我想我一定會(huì)好好努力。
我的三年級(jí)作文 篇5
“小姐，請(qǐng)問一下您是最近知名品牌的設(shè)計(jì)師嗎？”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽(yù)盛名的設(shè)計(jì)師就是——二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計(jì)師，手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設(shè)計(jì)圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意，不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計(jì)原本沒人想要，但是我不氣餒，經(jīng)過一再的努力終于被肯定了，如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計(jì)師。我不僅設(shè)計(jì)衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計(jì)是我的興趣，如今現(xiàn)在我存夠了錢可以買一間公司了，經(jīng)由我多年的努力，青春的流逝換來的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設(shè)計(jì)師。
在設(shè)計(jì)時(shí)，我也在筑夢(mèng)，只要成功的成為設(shè)計(jì)師，就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來，當(dāng)成功離自己愈來愈近時(shí)，你就要越謙虛，俗話說： “機(jī)會(huì)就會(huì)像流水、像飄云它不會(huì)為任何人停留，就看你抓不抓的住它�！彼晕医裉斓某删蛠碜杂谧蛱斓呐�，今天的努力，造就了明日的成就。
我的三年級(jí)作文 篇6
我喜歡做的事有很多比如騎車、溜冰、畫畫、但我最喜歡釣魚了。
今天我們就去新密釣魚了，路程大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們來到了水庫邊，這里綠樹成蔭環(huán)繞著水庫環(huán)境很優(yōu)美。我們找了一個(gè)非常舒適的地方安頓下來，取出魚竿、魚食、凳子等等……
準(zhǔn)備開始釣魚了，這時(shí)姐姐對(duì)我說：“今天我們比賽釣魚吧，看我們兩個(gè)誰釣的魚多”。我說：“
沒問題，我一定要戰(zhàn)勝你”。我拿好魚竿，爸爸幫我掛好魚食，用力的把魚竿拋向水庫中，我耐心的等待著。心里在偷偷的祈禱：“魚兒魚兒你快快上鉤吧！”
不一會(huì)魚兒真咬勾了，我非常激動(dòng)，趕緊站起來，雙手握緊魚竿，胳膊用力的往水庫邊拉線，可是水中的魚兒也是使出渾身的力氣在掙扎，“砰”的一聲魚線斷了，魚兒帶著找游走了，我心里失望極了！媽媽說：“沒事，重新困魚線，你一定可以釣到魚的，魚上鉤的時(shí)候你不能用力拉，應(yīng)該慢慢的把魚拉到岸邊，你剛剛是因?yàn)樘募绷颂昧α藢?dǎo)致魚線斷了，吸取教訓(xùn)重新開吧”。我記住媽媽的教導(dǎo)有耐心的在等待，不一會(huì)兒就有魚兒咬了，我耐住性子等魚浮子完全沉下去猛地提線，“又釣到了，又釣到了”我激動(dòng)的喊叫。爸爸來到我身邊幫助我，慢慢的拉線，一點(diǎn)一點(diǎn)把魚拉到岸邊，用網(wǎng)一下子撈起來，哇！好大的一條魚呀，我心里樂開了花！同時(shí)我的姐姐也釣到魚，今天的收獲我們一樣，每人各釣到兩條魚不分勝負(fù)。
我就是一個(gè)急脾氣的女孩子，做事沒有耐心，通過釣魚讓我改變了很多！
我的三年級(jí)作文 篇7
從我懂事起，家里就沒有電視機(jī)，所以閑暇之余，都是書來陪伴我的。
從小到大我讀過的書有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《裝在口袋里的爸爸》系列，《男生日記和女生日記》，《米小圈上學(xué)記》等。
讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要；讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心，就永遠(yuǎn)不會(huì)老；讀《神奇校車》，讓我知道生活常識(shí)的'重要性。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候，書中的情節(jié)就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn)，讀著讀著已到深夜但我根本停不下來，就像脫韁的馬匹一樣。沒書看的時(shí)候，我就會(huì)把以前讀過的書再讀一遍。每次讀都會(huì)有不同的收獲，不同的體會(huì)。這次讀可能是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞語，下一次讀也許了解了作者的經(jīng)歷。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，就會(huì)試著再把這個(gè)故事編下去，希望有第二部，第三部書。
書就像我的伙伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是沒有書，我覺得我的生活就缺少了美麗，缺少了陽光，缺少了幸福！
與書為伴，終身受益！
我的三年級(jí)作文 篇8
我的小伙伴是大家都喜歡的一種小動(dòng)物，它是一只可愛的小白兔。每當(dāng)聽到：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛......”這首兒歌，我就想起它。
我上學(xué)前班的那年春天，媽媽給我買了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一個(gè)棉花糖;它的眼睛紅紅的，像紅寶石那樣漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一張紙；它的小尾巴圓圓的，像一朵盛開的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起來可愛極了。我給它取了一個(gè)好聽的名字~~小白。
我的學(xué)前班在一條小河的旁邊，每天放學(xué)我和媽媽就會(huì)在河堤邊采一些嫩草，回到家媽媽做飯我就拿一些嫩草讓小白吃，剛開始我喂它不吃，我以為小白不喜歡我，很難過。媽媽告訴我小白兔是一種膽子很小的動(dòng)物，讓我藏起來，小白看不到我就會(huì)吃草了。我就按照媽媽說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偷偷地看著它，我發(fā)現(xiàn)小白小心地觀察四周，也許感覺到周圍沒有危險(xiǎn)了才小心翼翼地吃草，并且邊吃邊觀察四周。小白一天天長大了，膽子也越來越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的兩條小前腿扒在籠子上，好像在說：“主人，主人，我餓了，我要吃草�！毙“缀臀衣爻闪撕门笥�，我每天都很開心。
小白的到來給我的生活增添了很多樂趣。每個(gè)星期天媽媽會(huì)帶我和小白去河堤邊玩耍，小白開心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追著它跑。有時(shí)小白會(huì)偷偷地藏在草叢中，可我很快就能找到它，因?yàn)樗拖窬G草地中盛開著的一朵潔白的小花。小白還是一個(gè)小貪吃鬼，每次媽媽做好菜小白就會(huì)蹦蹦跳跳來的我身邊，如果我不喂它，它就用兩條小前腿扒在我腿上，兩只圓圓的眼睛可憐兮兮地望著我，可愛極了。
不知不覺小白來到我身邊幾個(gè)月了，小白也快長成大白兔了，媽媽說小白需要一個(gè)大的空間，決定把小白帶回老家喂養(yǎng)，我雖然很難過，但我也想小白快樂的長大，我同意了媽媽的決定。暑假很快就來到了，媽媽帶著我和小白回到了老家。因?yàn)槟棠毯屯馄偶叶拣B(yǎng)有大狗，我們就把小白帶到我姨媽家喂養(yǎng)。姨媽家的院子很大，還有一個(gè)菜園子，我看到小白對(duì)新家一點(diǎn)也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳開心地玩耍，我也開心地笑了。
轉(zhuǎn)眼暑假就要過完了，我很舍不得小白，媽媽說等寒假了我們?cè)倩貋砜葱“祝乙酪啦簧岬睾托“追謩e了。我和媽媽經(jīng)常給姨媽打電話詢問小白，可是有一天姨媽告訴我，小白從院子里跑出去再也沒回來，我傷心地眼淚馬上就落了下來，因?yàn)槲抑牢以僖惨姴坏轿业男』锇�，我的小白了�?/p>
我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一個(gè)像我一樣愛它的小伙伴，開心快樂地成長。
我的三年級(jí)作文 篇9
成長是我們生命中的主題，在我們的成長過程中，有許許多多的小故事，有些小故事已經(jīng)被淡忘了，可有一件事我卻記憶猶新，那就是去八里溝爬山。
那是兩年前的七月十二日，我們坐車來到了八里溝的山腳下，在山下有一個(gè)涼亭，從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米，光棧道階梯就有三千多個(gè)，爬起來很困難。我們?cè)跊鐾だ镒龊昧藴?zhǔn)備，就開始向山上進(jìn)發(fā)。剛開始由于坡度不大，我爬得很快，和大人們齊頭并進(jìn)，不差半分，很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭，我們坐下來休息了一會(huì)兒，便又繼續(xù)向上爬，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，越往上爬，山越陡，越難爬，我爬著爬著就慢了下來，我著實(shí)太累了，爬一步都很艱難，我甚至打了退堂鼓，不再往上爬了，坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)媽媽看見了說：“小寶，你怎么不爬了？”“太累了，我爬不上去了，我不想爬了，你們爬吧，我在這里等你們�！蔽覛獯跤醯卣f�？蓩寢寘s說：“小寶你看，離山頂越來越近了，再堅(jiān)持一下你就能到達(dá)山頂了，我們一起到達(dá)目的地好不好？來，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我手腳并用，像猴子一樣奮力向上爬，終于爬到了山頂。我驕傲的揮著手說“我勝利了！我終于爬上來了！”
在山頂上，我看到了白色的瞭望塔，山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸，媽媽高興地合影留念，記錄下了我成長過程中一個(gè)難忘的鏡頭。
這件事之所以給我留下最深刻的印象，是因?yàn)橥ㄟ^這件事，讓我明白了：只要勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功！
我的三年級(jí)作文 篇10
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時(shí)高興的時(shí)候鼻梁上會(huì)架起一副眼鏡，看起來特別的斯文。他有著高高的個(gè)子，看起來很強(qiáng)壯，讓人特別有安全感。由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)，所以挺著個(gè)大肚子。
我的爸爸是個(gè)熱愛讀書的人。他的知識(shí)面特別的廣泛，什么書都看，但最喜歡的是歷史類的和文學(xué)類的。我記得有一次，我到樓上的書房找我自己喜歡的書看，推門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書在那聚精會(huì)神的看著，入迷的連我進(jìn)來了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標(biāo)記，還不時(shí)的自己思索一會(huì)兒�？粗菢油度�，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書離開了。現(xiàn)在連爸爸的手機(jī)上也裝上了電子書，爸爸更是走到哪看到哪，上衛(wèi)生間看，躺在床上也看，簡直就是個(gè)書蟲，遨游在是的海洋里！
看，這就是我的爸爸，一個(gè)熱愛讀書的人！我要像他一樣做個(gè)人愛讀書的人。
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