關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活就像滿(mǎn)天的繁星，多得數(shù)不清。繪畫(huà)、爬山、剪紙、聽(tīng)音樂(lè)……可我最喜歡的是看課外書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)可多啦！有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《外國(guó)名家童話(huà)》、《淘氣包馬小跳》……我最?lèi)?ài)看的是童話(huà)類(lèi)的書(shū)，在清閑時(shí)，我常常會(huì)不假思索地拿一本童話(huà)書(shū)來(lái)看。每次都看得津津有味，可入迷了。
一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū)，媽媽叫我吃飯，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我，這次我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我說(shuō)：“誰(shuí)叫我？”媽媽說(shuō)：“我呀，你是不是看書(shū)看得廢寢忘食了？“我愛(ài)看書(shū)嗎！”我笑瞇瞇地說(shuō)�！拔揖椭滥阊绞莻�(gè)看書(shū)迷！”媽媽說(shuō)，“以后不要看書(shū)看得太認(rèn)真了，別人叫你都聽(tīng)不見(jiàn)�！�
書(shū)，是你給我了朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天；書(shū)，是你讓我在知識(shí)的海洋遨游；書(shū)，是你讓我的課余生活變得更精彩！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
周六的早晨，天有些陰暗，早飯后，媽媽帶我去她單位，我們走到八一路東頭，那里有一個(gè)小公園，兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃，公園里十分干凈。
接近中午的時(shí)候，媽媽下班帶我又走到這個(gè)小公園，我們停下車(chē)，也走進(jìn)小公園。公園很美，地上用光滑的小石頭鋪著小路，路旁邊種的圓葉的小草，開(kāi)著白色的小花，低下身，會(huì)聞到淡淡的青草味。
正走著，我看到地上有被人隨手丟棄的鮮奶袋、果汁盒，我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。繼續(xù)走，又看到瓜子袋和散落一地的瓜子皮，因?yàn)闆](méi)有打掃的工具，瓜子皮沒(méi)法掃，我只好把瓜子袋撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。突然，我一扭頭，看到公園東墻樹(shù)下一個(gè)極不文明的行為，有一個(gè)歲數(shù)大一些的男人在那里小便，而他左手邊不到三米遠(yuǎn)的地方，墻上就貼著一個(gè)牌子，牌子上面有一個(gè)向北的箭頭，寫(xiě)著“廁所”兩字。早上環(huán)衛(wèi)工人打掃得干干凈凈的小公園，不到半天的時(shí)間，就被不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人弄的臟兮兮的。
我們生活的城市就是我們的家，每個(gè)人都要從我做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，保護(hù)好我們生活的環(huán)境，愛(ài)護(hù)好我們的`家園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
記得那次，我早上起床，穿好衣服。下床把小花貓似的臉洗干凈。
我照鏡子一看，頭發(fā)亂蓬蓬的，連鏡子都好像在笑話(huà)我。
我急忙找來(lái)梳子，學(xué)著媽媽以前給我梳頭的樣子，對(duì)著鏡子先把頭發(fā)梳順，然后又用梳子把頭發(fā)從中間分一道縫兒，再用事先準(zhǔn)備好的皮筋兒把縫兒一邊的頭發(fā)捆上，最后又用另一個(gè)皮筋兒把另一邊的頭發(fā)捆好。哈哈！頭發(fā)梳完了。
這時(shí)我照照鏡子，左看看右看看，怎么也不像原來(lái)媽媽梳得好看。不著急！重新來(lái)！我想著，變回想著媽媽的樣子又梳了一遍，可還是不好看。我又梳了好幾遍，直到滿(mǎn)意為止。然后就得意洋洋地讓媽媽去看。媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，笑完了對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“第一次梳得還挺不錯(cuò)，以后一定能比這好！”我聽(tīng)了夸獎(jiǎng)心理高興得樂(lè)開(kāi)了花。
我想：我以后每天都自己梳頭，一定會(huì)比媽媽梳得好。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
愛(ài)——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！
記得有一天，我發(fā)高燒了，媽媽明白后，十分焦急，立即將工作安排好從北京趕了回來(lái)，送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我需要輸液治療。
我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái)，說(shuō)：”輸液太疼了，我不輸液！“媽媽看到，溫柔地安慰我說(shuō)：“輸液就是有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住，因?yàn)槟憔褪亲畎舻摹寢寱?huì)陪著你的�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我同意了。
當(dāng)針扎到肉里時(shí)，媽媽緊緊地抱住我，用一只手捂著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“不要看，不許哭，你就是最堅(jiān)強(qiáng)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，感到媽媽的溫暖，讓我忘記了疼痛。輸液時(shí)，媽媽一向陪在我身邊，和我聊天，給我講故事。我渴了，想要喝水，媽媽給我倒了一杯水，但水有些熱，媽媽怕?tīng)C著我，先吹了吹碗中的水，再親自嘗了嘗，等到水溫適宜，才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我，小小的一碗水，媽媽喂了我足有十分鐘，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容，始終堅(jiān)持著，讓我感受到媽媽的愛(ài)。
一連輸了三天液，我的病情有了好轉(zhuǎn)，媽媽又給我抓了幾付湯藥，雖然藥很苦，但我想：媽媽就是為了我才這樣做的，我閉上眼，咕咚一口喝了下去，就這樣我的病很快就好了。
在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我為我有這么好的媽媽感到自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。然后在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
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