精選三年級(jí)的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我從小喜歡湯面，因?yàn)闇娌坏贸�，還可以懂得道理。不信，你們讀讀我的故事吧！
“吃面羅！”媽媽在飯廳里高興地叫著。好香的湯面，怎么一碗上面鋪了兩條火腿腸，另一碗沒有呢？我正犯咕嚕，媽媽讓我先挑，我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的就吃。媽媽笑了笑，用勺子在碗底撈出三條火腿腸來。我目瞪口呆。媽媽說：“愛占便宜的人是要吃虧的�！�
第二次，媽媽做了同樣的湯面。這次媽媽也讓我先挑，我毫不猶豫地選了那碗沒有火腿腸的。媽媽笑了笑，開心地吃著火腿腸湯面。而我把碗底撈個(gè)翻天，也找不到半根火腿腸。我疑惑地看著媽。媽媽說：“想占便宜的人也是要吃虧的�！�
第三次，媽媽還是做了同樣的湯面。媽媽說：“這次你挑哪一碗？”我說：“媽媽辛苦了，這次讓媽媽先挑�！眿寢尠延谢鹜饶c的那碗端給我吃。我說：“有火腿腸的給媽媽吃吧！”媽媽笑了，說：“謙讓的人總是有收獲的。”我撈了撈碗底，原來兩碗的火腿腸一樣多。
我吃湯面，收獲了做人的道理，你們呢？也說來聽聽吧。
三年級(jí)的作文 篇2
李奎十歲了，中等的個(gè)子，黃黃的皮膚，留著一個(gè)小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個(gè)我們班出了名的“熱心腸”！
早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時(shí)，我聽見后面?zhèn)鱽怼巴�，痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛�。 弊谧詈笠蛔赖睦羁烙�(jì)也聽到了，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。
李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會(huì)兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎。”
“不客氣�！崩羁鼡u了搖手說，“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的贊揚(yáng)，認(rèn)識(shí)他的人沒有一個(gè)不夸贊的！
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的生命中都有一個(gè)要感謝的人，我也一樣，是他，用光明又溫暖的燈光照亮了我的心房；是他，趕走了我內(nèi)心的孤獨(dú)與黑暗；是他，幫我抵擋了所有的困難，讓擁有勇氣和自信面對(duì)眼前的阻擋……
我的外公，是我心靈上的支柱。小時(shí)后，每一次回吉林外婆家時(shí)，我的外公每一次都會(huì)陪我聊天、下棋……有一次我的外公和我一起遛狗，他還講了一個(gè)笑話讓我差一點(diǎn)笑破肚皮，每一次我們要從吉林回家時(shí)，我的外公都會(huì)送我一些餅干和糖果讓我在路上吃。我和我的外公經(jīng)常一起去吉林師范大學(xué)散步，而且還在那喂魚呢！
每一次媽媽跟我說要回外婆家時(shí)，我都會(huì)興奮不已，我每一次都很期待回外婆家和我的外公下棋，我的外公對(duì)我很好。只有他，才能讓我有打敗困難的決心；只有他，才能讓我有重新站起來的力量；只有他，才能讓我不害怕困難。我每一次做錯(cuò)事，外公都會(huì)原諒我，而且把我指引道正確的道路上。
雖然我來不及說“謝謝您”，但是我相信在天上的外公一定能體會(huì)得到；雖然我的外公過世了，但他還是會(huì)在我的心中給我支持和鼓勵(lì)。我的外公永遠(yuǎn)留在我的心中，并且一直給我加油、打氣，我的外公像是夏天的雨、冬天的太陽，不斷地溫暖我的心，外公，謝謝您！
三年級(jí)的作文 篇4
夢想是一艘輪船，駛向美好的海洋；夢想是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路；夢想是一列火車，開往多彩的未來。
爸爸從小家境貧寒，那時(shí)連一小碗咸菜都要吃上好幾天，因此從來就沒有吃飽過，住的房子是稻草房，幾個(gè)人擠在一張小床上，為的就是取點(diǎn)溫暖，衣服全是用破布打的補(bǔ)丁，嚴(yán)寒酷暑時(shí)還 得出去拾豬糞，所以爸爸時(shí)代的夢想是豐衣足食的物質(zhì)條件就心滿意足了，如今爸爸時(shí)代的夢想基本上家家戶戶已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
我們作為上一代人的接班人，當(dāng)然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼里，可能看來是天方夜譚。但對(duì)于我來說，這個(gè)夢想我必須實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲铱梢浴?/p>
我從小就想：要是我可以登上舞臺(tái)縱情歌唱該多好。因?yàn)槲矣幸桓焙酶韬�。在四年�?jí)的時(shí)候，我便有了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)老師邀請我前往市里去參加唱歌比賽時(shí)，我內(nèi)心興奮無比，可當(dāng)我在比賽中敗下陣來時(shí)，大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄，只要努力，就一定可以開辟出自己的新天地。以后，每當(dāng)有演出機(jī)會(huì)，我便會(huì)去爭取，全身心投入到唱歌中，就是為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我以后登上舞臺(tái)的樣子就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我要為這個(gè)夢想而奮斗，即使現(xiàn)在多么微不足道，我也要向著未來前進(jìn)，才能更快地到達(dá)夢想的彼岸。
我的夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我的夢想現(xiàn)在還 未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信在不久的將來我的這個(gè)夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我相信我的能力，yes，I can。
三年級(jí)的作文 篇5
我們家里有個(gè)“小馬屁精”，她就是我的妹妹，如今她已經(jīng)兩周歲多了。她如果看中了我的什么東西，比如玩具、文具什么的，她一定會(huì)先叫一聲“親愛的好姐姐，給妹妹。”這樣我就會(huì)愉快地給她了。她很喜歡跟我學(xué)說話，我讀課文的時(shí)候，她也會(huì)跟讀一句。我有時(shí)候教她念古詩，有時(shí)候教她唱兒歌。她也很崇拜我，總是圍著我，跟著我“姐姐、姐姐”地叫，像個(gè)小“跟屁蟲”。
在她出生之前，我一直希望媽媽懷的是個(gè)小妹妹而不是小弟弟。因?yàn)槟泻⒆犹{(diào)皮了，像我們班里的男孩子，個(gè)個(gè)都是搗蛋鬼，讓老師操心不少。妹妹剛出生的時(shí)候，我既高興又有些失落，高興的是，果然如我所愿，我有一個(gè)小妹妹了，不會(huì)調(diào)皮搗蛋；失落的是，有了妹妹，大家會(huì)不會(huì)都寵愛妹妹而忽略我？幸好他們還是一樣關(guān)心我，有任何好東西都是準(zhǔn)備兩份，讓我先選。雖然我和妹妹也會(huì)有吵鬧的時(shí)候，但是我很喜歡妹妹這個(gè)“開心果”。
有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)妹妹不像往常那樣聽見我的聲音就跑出來。我連忙跑進(jìn)廚房問奶奶：“妹妹去哪兒了？”奶奶說：“外婆接走了，去他們家住幾天�！蔽乙�?yàn)橐蠈W(xué)，所以就不能跟去。這是妹妹第一次離開我沒有住在家里。那天晚上，我總覺得家里少了點(diǎn)什么。對(duì)！是妹妹的歡笑聲。妹妹不在家，家里冷清了許多。那幾天，我特別想她，也很牽掛她。我給外婆打電話，讓妹妹早點(diǎn)回來，電話里，妹妹咿咿呀呀的聲音傳過來，我越加想她了。媽媽笑著說：“妹妹在家的時(shí)候，你可沒這么想她的呀！”是呀，我想，這就是牽掛吧！
三年級(jí)的作文 篇6
深秋的夜空中，星星閃爍著，像似一只只天眼。冰冷的月光，照著大地，顯得十分冷清。
晚飯后，我和表哥來到了花園里玩。一到花園，表哥就找了張長椅坐了下來，讓我一個(gè)人去玩，我只好不情愿地繼續(xù)往前走。當(dāng)我到了花叢邊時(shí)，彎下腰，半蹲著回首遙望表哥。只見他在衣服口袋里摸索著，不知道在找什么東西？在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄地后退幾步，觀察了一下。他找了上衣口袋，又翻褲子口袋，一臉焦急時(shí)，終于找到他的寶貝了。原來，他在找他心愛的手機(jī)呢！
我擔(dān)心他發(fā)現(xiàn)我在偷看他，就故作鎮(zhèn)定，起身大步流星向表哥走去。突然，一只蚱蜢從凌亂的石堆中蹦了出來，嚇得我拔腿就跑。表哥見我大驚小怪，就把我拎了起來，像扔垃圾一樣把我扔在了長椅上。然后回頭把那只活蹦歡跳的蚱蜢抓了過來，一聲不吭奪過我手中的玻璃罐子，把蚱蜢裝了進(jìn)去，遞給我。表哥“活捉”了那可憐巴巴的蚱蜢。
那只蚱蜢不服氣的用頭頂著瓶蓋，可是小胳膊終究是擰不過大腿，沒一會(huì)兒它就像暈倒了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的`躺在了那里，我以為它死了，就擰開了瓶子，沒想到它又要蹦起來了。幸好表哥反應(yīng)快，手一揮，蚱蜢逃不出他的手掌心，幸好，不然我又被表哥批了。
這就是我的表哥，冷酷的，癡迷于手機(jī)的表哥！
三年級(jí)的作文 篇7
我和書的故事作文（一）
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因?yàn)闆]按照十個(gè)字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級(jí)的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我，會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時(shí)的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，我讀的是一些看圖說話列類書，同時(shí)看一些關(guān)于古詩的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來、背下來。二年級(jí)的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們，書籍是最廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
我和書的故事作文（二）
有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。
一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
我和書的故事作文（三）
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽。
后來我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我和書的故事作文（四）
每個(gè)人都有自己的喜好，有人喜好運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。
在這個(gè)陽光明媚的上午，我還在讀一年級(jí)，那時(shí)不知道什么是圖書館，同學(xué)們都說要去看書去，我不知道是看什么說，我來到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個(gè)人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這么多的知識(shí)，以后我就有了唉看書的習(xí)慣。
書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢�，給我們陽光。
我和書的故事作文（五）
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個(gè)愛好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)常看一些閑書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒聽見，而且一下子就是兩小時(shí)呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯支一下，好像被什么東西定住似的�？墒牵瑡寢屨f：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看�？晌乙驳萌コ燥�，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識(shí)的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
三年級(jí)的作文 篇8
我是一支筆，我的主人是覃老師，一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的話我就告訴你吧！
星期六又到了，該是我上場的時(shí)候了。剛開始我的主人在黑板上畫了一個(gè)滑稽的小丑。主人在黑板上畫的小丑有一點(diǎn)小奇怪，我們看到了，是少了一個(gè)鼻子。之后，我就在主人學(xué)生的手里，一一給補(bǔ)上了缺少的鼻子。
我看到了一個(gè)學(xué)生非常搞笑，把鼻子的鼻孔畫到了鼻子的外面。引得大家哄堂大笑。
還有的學(xué)生，也非常的搞笑，把鼻子畫到了眼睛的右下邊。同學(xué)們看到了，馬上大笑起來，他摘下了眼罩，自己也忍不住笑了。
最讓我印象深刻的是，主人讓畫鼻子的人在原地轉(zhuǎn)了五圈，結(jié)果把那學(xué)生轉(zhuǎn)得都分不清東西南北了，我就在那個(gè)學(xué)生的手上，我也被轉(zhuǎn)暈了。他摸索著往前走，一會(huì)碰到椅子，一會(huì)碰到桌子，歷盡千辛萬苦終于走到了黑板前，就開始畫鼻子了。我一抖，結(jié)果他把鼻子畫歪了。
聽了我講的這件事，你相信了沒有？我到周末是不是很忙，不過，跟著我的主人上課，也學(xué)到了很多知識(shí)。這一次課我就學(xué)到了，團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)的作文 篇9
凱可星球上，住著一些外星人。但是他們的長相、結(jié)構(gòu)跟我們差不多。
地球距離凱可星球很近很近，只需要15小時(shí)就可以到達(dá)凱可星球。
凱可星球上有一位偉人，名叫肯奈斯。聽說他曾經(jīng)在凱可星球的一次大災(zāi)難時(shí)，為了救凱可人，受了重傷。凱可人因此活了下來，毫發(fā)無損。
還聽說，肯奈斯救了落進(jìn)海里的48代國王薩布里，被國王隆重款待。
更加令人驚奇的是，肯奈斯竟然放棄自己的親人也要保護(hù)凱可皇室的第49代國王松牙。
呵呵，這肯納斯的確十分英勇、堅(jiān)強(qiáng)。
可是，人類星際探險(xiǎn)家袁薩蘭來到凱可星球時(shí)，把肯奈斯一切的一切都?xì)Я恕?/p>
袁薩蘭來到凱可星球，研究這里的足跡，還要知道這些足跡是哪個(gè)的。
袁薩蘭也聽說了肯奈斯的故事，所以想專門研究肯奈斯的足跡。
他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在鬼幻森林里面的足跡。經(jīng)過仔細(xì)研究鞋印和大小，他認(rèn)定這個(gè)足跡就是肯奈斯的。
可是，在肯奈斯全集書里面沒有寫肯奈斯來過鬼幻森林啊！袁薩蘭發(fā)現(xiàn)不對(duì)，就更加仔細(xì)地研究起肯奈斯的足跡來。
袁薩蘭發(fā)現(xiàn)，書上寫過肯奈斯救國王、拋家保護(hù)國王的地方就偏偏沒有肯奈斯的足跡，全都是一些士兵、將軍、大臣的足跡。
袁薩蘭急忙稟報(bào)了現(xiàn)王，現(xiàn)王聽了，大怒。下令將肯納斯的雕像、徽章、別墅毀掉了。
三年級(jí)的作文 篇10
這個(gè)暑假，我有幸跟著老師來到古城西安研學(xué)，學(xué)習(xí)那里的民俗文化。坐了三個(gè)小時(shí)的火車，站到西安火車站面前，餓得不行的我，把西安看成了面皮！
西安所有景點(diǎn)中，回民街是我最向往的，來西安是不能不去呀�；孛窠值男〕詳�(shù)不勝數(shù)，在離回民街很遠(yuǎn)的地方我就聞到了香味。
東坡先生曾為陜西羊肉泡饃而作：隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹。它烹制精細(xì)，料重味醇，肉爛湯濃，肥而不膩，營養(yǎng)豐富，香氣四溢，誘人食欲�？鬃邮牵糊R聞《韶》，三月不知肉味。而對(duì)我來說，是吾在嘗羊肉，卻不知牛肉味。雖然味道有些沖，但嘗起來還是不錯(cuò)哦！
有一個(gè)很特別的風(fēng)味小吃叫biangbiang面，這個(gè)字看起來很難寫，但有一個(gè)分解詩：一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎。八字大張口，言字往里走。左一扭，右一扭，西一長，東一長。中間夾個(gè)馬大王，心字底，月字旁，留個(gè)勾搭掛麻糖，推著車車進(jìn)咸陽。他不僅名字特別，味道更別有一番。它是由關(guān)中麥子磨成的面粉，手工拉成長、寬、厚的面條，相當(dāng)于寬粉。入口即化的biangbiang面有多。
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