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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-05-01 10:31:18 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)的作文匯總九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】三年級(jí)的作文匯總九篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          時(shí)間一分一秒地過去了,飛速發(fā)展的科技給人們帶來(lái)了很多方便。我今天要為大家介紹的是未來(lái)的教師辦公室。未來(lái)的教師辦公室里有很多先進(jìn)的機(jī)器。你別小看它們,它們可是教師們的好幫手。有了它們,教師辦公方便多了。

          教師們每個(gè)星期一到星期五都要費(fèi)力地批改作業(yè),很辛苦,也容易患腰椎和頸椎病,F(xiàn)在,每個(gè)教師按一下辦公桌上的按鈕,一臺(tái)作業(yè)批改機(jī)器就會(huì)出現(xiàn)。教師們只要把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里,批改機(jī)很快就會(huì)把作業(yè)批改完。最后作業(yè)批改機(jī)會(huì)把每個(gè)學(xué)生的作業(yè)情況輸出來(lái)。這真是太方便了!另外,每次考試之后,教師們也可以將試卷放進(jìn)批改機(jī)里批改。有了作業(yè)批改機(jī)真是太方便了!

          再說考試,現(xiàn)在教室里安裝了可移動(dòng)的針式監(jiān)控器,所以已經(jīng)是無(wú)人監(jiān)控考試了。考試時(shí),如果有的學(xué)生作弊,教師就只要在辦公室里遙控警告或在成績(jī)冊(cè)上記低分。

          上課時(shí),同學(xué)們打開課桌上的電腦,就會(huì)在電腦里看見教師。教師在電腦中進(jìn)行視頻教學(xué)。學(xué)生們呢?也不用再背著沉重的書包上學(xué)了,全是無(wú)紙化課本和作業(yè),真是簡(jiǎn)便易行。

          說了這么多,大家是不是也在為教師們著想呢?如果你們也為教師們著想,就一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)研究出更多利于教師們身心健康的機(jī)器。

        三年級(jí)的作文 篇2

          書是我的好朋友,老師告訴我們說:“書是人類的良師益友,是人類進(jìn)步的階梯!倍艺f:“書是我最好的朋友,他是我不能離開的伙伴。”

          他教會(huì)我很多道理,比如飯前要洗手,飯后要漱口,這樣可以保證我們有健康的身體,還有到了別人家做客,要先向別人家里的主人問好。

          除了這些道理,書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家,到了中午,我覺得很餓,就想著自己做飯吃,可是我不知道怎么做,我想了想,想起我們書柜里的那本食譜,我趕快跑到書房,找到了我的那本食譜,我看了看,就照著書上哪種內(nèi)容做了起來(lái)。前兩次我都把菜炒糊了,第三次我終于把菜做好了,嘗了嘗,味道還不錯(cuò),果然還是覺得自己做的飯菜最好吃。

          我雖然沒有環(huán)游世界,但是我也從書中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景,我讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我就感覺自己好像進(jìn)入了這個(gè)書中一樣,看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難,佩服諸葛亮一樣的英雄人物,為老百姓鞠躬盡瘁,建立了幸福的生活。我看神話故事的時(shí)候,常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……

          總之,書是我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。

        三年級(jí)的作文 篇3

         在百花爭(zhēng)艷的春季,枝繁葉茂的夏季,果實(shí)累累的秋季,白雪紛飛的冬季,這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然寒冷,但是,卻給我們帶來(lái)了不少歡樂,尤其是下雪以后的景色,更是讓人驚嘆不已。

          下雪過后,站在云端的冬爺爺將大把大把的白胡子剪了下來(lái),房頂白了,樹白了,大地要白了,好像給它們穿上一件白色的紗裙。小伙伴們歡快地跑向地毯一樣的操場(chǎng)去玩了。有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,堆雪人的小朋友堆了一個(gè)又一個(gè)的雪人,而打雪仗的小朋友,是你扔一下,我擋一下的,你來(lái)我往,玩得可盡興了。有的小朋友被打得滿身是雪,他們也只是把身上的雪弄干凈,再戰(zhàn)三百回合。看到天空中洋洋灑灑飄落下來(lái)的小雪花,我伸手接住了一片,冰冰的涼涼的?墒,當(dāng)我正想看清雪花到底是什么樣子的時(shí)候,它卻在我溫暖的手心化成了一滴水,真是:潔白無(wú)瑕,晶瑩剔透:。

          操場(chǎng)邊上的幾株臘梅花也迎著風(fēng)雨不畏嚴(yán)寒,綻放于冰天雪地里。有紅的,黃的,美麗極了。如果再披上雪花那就更加美麗了。

          冬天真美!我愛冬天!

        三年級(jí)的作文 篇4

          每次看到爸爸去釣魚,而且釣的魚兒一條比一條大,我不禁心動(dòng)了。

          我跑到爸爸面前央求他:“老爸,你周末帶我去釣魚吧!我也很想學(xué)釣魚。”一聽到這話,爸爸便爽快地答應(yīng)了:“好的,周末咱就去村口魚塘釣大魚!

          終于盼到周末,我和爸爸拿起魚竿,來(lái)到魚塘邊,找了一個(gè)位置,便坐了下來(lái)。我拿起魚餌,捏了一個(gè)又大又飽滿的“丸子”,心想:這么大的“丸子”一定會(huì)釣上大魚的。想到這里,我的心里暗暗得意。我連忙把魚餌扔進(jìn)河里,過了好久,我滿懷信心地把魚竿拿起來(lái),哎呀,一條小魚也沒有釣到,魚餌卻被魚吃個(gè)精光。我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在在椅子上。看到我這副樣子,爸爸笑著說:“傻子,你不是經(jīng)?础栋倏迫珪穯幔窟B這種基本常識(shí)都不知道。魚的嘴巴很小,你的魚餌料太大,它就會(huì)帶來(lái)魚群,把你的餌料吃得一干二凈!蔽翌D時(shí)恍然大悟。我又拿起一點(diǎn)餌料,投進(jìn)水里。我耐心地等待,過了好久,浮標(biāo)開始動(dòng)起來(lái),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,我知道魚兒在咬鉤了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地提桿,終于釣起了一條小魚。雖然這條魚很小,但它讓我找回了信心。

          我的技術(shù)越來(lái)越熟練,釣到的魚一條比一條大。爸爸看了我的魚筐,著急地說:“我兒子釣到的魚都比我多了!焙髞(lái),我們父子開始比賽。到了傍晚,我比爸爸多釣了一條魚,我還贏了爸爸呢!

          晚餐時(shí),吃著自己釣到的魚,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。經(jīng)過這次垂釣,我終于悟出了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我是一個(gè)來(lái)易優(yōu)較久的小卒,也發(fā)表了一些文章。但我只是一個(gè)無(wú)名小卒,沒認(rèn)識(shí)這兒的任何一個(gè)作者,不像夢(mèng)幻雪天使那樣的名氣,也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關(guān)懷,我不奢求能像夢(mèng)幻雪天使那樣金榜題名,我只想有一些好朋友。

          在學(xué)校里,我也只是一個(gè)無(wú)名小卒,老師我疼愛中隊(duì)長(zhǎng).班長(zhǎng),好幾次,我在夜晚躲在被窩里哭個(gè)不停,我傷心,我無(wú)助,每次回家,媽媽就拿來(lái)一大疊習(xí)題給我做,看這媽媽為了給我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了給我買習(xí)題提高我的學(xué)習(xí)而操碎了心,我決定要好好學(xué)習(xí),不再讓我的媽媽失望,所以我只好做作業(yè)熬到半夜里。

          我沒有幾個(gè)好朋友,我想在網(wǎng)上找到幾個(gè)知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

        三年級(jí)的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)在距離蕪湖市南面四十公里左右的小山村,坐落在五華山腳下,漳河的西岸,這里一年四季景色迷人,風(fēng)景優(yōu)美,是蕪湖市原生態(tài)之鄉(xiāng)。

          春天,滿上遍野的杜鵑花開得紅紅火火的,果園里,白的梨花,粉紅的桃花,開的爭(zhēng)奇斗艷。田野金燦燦的油菜花就像一個(gè)金色的大地毯。春天我的家鄉(xiāng)是花的世界花的海洋。

          夏天,山坡上綠樹成蔭,知了在樹上不停的知了,知了的叫著,給寧?kù)o的小山村帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。田野里,青青的禾苗在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。荷塘里粉紅色荷花在綠色的大圓盤之間冒出來(lái),綻開了笑臉,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在游來(lái)游去。

          秋天,果園里,果子一嘟嚕,一串串,互相掩映。葡萄架上掛著水靈靈,亮晶晶的大葡萄。柿子樹上掛滿了了一個(gè)個(gè)火紅火紅的大燈籠。黃橙橙的梨子掛滿了枝頭。還有瑪瑙似的板栗等著你去品嘗呢。稻田里泛著金色的波浪,收割機(jī)在稻田里忙碌著,一派豐收的景色和豐收的喜悅。

          冬天,西北風(fēng)呼呼地刮著,有些書上的葉子已經(jīng)脫落。只有松柏依舊蒼翠。要是碰上下雪的`時(shí)候,地上,樹上,房頂上一片潔白,好像一個(gè)銀色的世界。

          我愛我美麗的家鄉(xiāng)。

        三年級(jí)的作文 篇7

          《格林童話》是我最喜歡的一本書,它就像一個(gè)百寶盒,里面充滿了神奇的色彩。

          每當(dāng)我看這本書的時(shí)候,我會(huì)進(jìn)入一個(gè)想象豐富瑰麗又蘊(yùn)含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、天真可愛的“小紅帽”、善良質(zhì)樸的“灰姑娘”,讓我留連忘返,精美的插圖另我百看不厭。

          我最喜歡《小紅帽》這個(gè)故事,下面我就給大家講一講。

          一天,小紅帽的媽媽說:“孩子,我做了些好吃的點(diǎn)心,你去送給奶奶吧,她最近身體不太好,吃了可能會(huì)健康一些!一定要記住,千萬(wàn)不要走小路!”小紅帽高高興興的上路了。突然,迎面走來(lái)一只大灰狼,小紅帽不知道大灰狼會(huì)吃人,就主動(dòng)上前去打招呼:“大灰狼先生,你好!”大灰狼問:“小紅帽,你去哪兒?”我要去奶奶家,奶奶病了,我給她送些點(diǎn)心。”小紅帽回答。小紅帽又將去奶奶家的路線告訴了大灰狼。大灰狼又說:“你為什么不給奶奶采起鮮花呢?”小紅帽就去采花了許多鮮花。大灰狼趁機(jī)來(lái)到了小紅帽的奶奶家,一口吃了小紅帽的奶奶,穿上奶奶的衣服,躺在床上等小紅帽來(lái)。小紅帽帶著鮮花來(lái)到了奶奶家,到了門外,小紅帽喊道:“奶奶,快開門,我是小紅帽!按蠡依钦f:“進(jìn)來(lái)吧!門沒有鎖。”小紅帽一進(jìn)門,大灰狼一口吃掉了她,在床上睡著了,鄰居獵人聽見了大灰狼的鼾聲,就輕輕走了進(jìn)去,看見是大灰狼,便扒開了它的肚皮,救出了小紅帽和奶奶。

          我喜歡看《格林童話》這本書,它教會(huì)我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。

        三年級(jí)的作文 篇8

          爸爸是我們四口之家的唯一男生,有他在身邊,我就有安全感,他像棵大樹,給我護(hù)衛(wèi)的屏障,也守護(hù)著我。

          爸爸身材算是挺標(biāo)準(zhǔn)的,雖然像韓國(guó)男生那么的苗條,卻也很有腰身,加上他又高又壯,靠在他的身邊,就像小鳥依人,是我最欣賞的一種體型了。

          爸爸的衣著都很簡(jiǎn)單,走簡(jiǎn)約風(fēng)格的他,不喜歡太花俏的樣式,簡(jiǎn)單的線條襯衫,就能襯托出他的氣質(zhì)了,在一群人中,我一眼就可以認(rèn)出爸爸。

          爸爸很保守,卻不失幽默,他最喜歡逗我了,平常我問他的工作是什么,他總是以三個(gè)字回答:“睡覺!平常我都睡在大門口前,有客人來(lái)時(shí),同事在把我叫起來(lái)迎接。不要以為這工作很輕松,睡不著還要再睡呢!”

          但他常常需要去外地出差,所以我問他:“為什么睡覺還要出差?”爸爸笑著說:“這里睡久了,老板叫我換個(gè)地方睡嘛!”

          爸爸不喜歡對(duì)小孩提起“錢”,所以他的薪水對(duì)我來(lái)說是個(gè)謎,但他覺得小孩不需要知道這些。

          爸爸最喜歡叫我?guī)退茨α,但是按摩也是需要花很大的力氣,所以我常按幾下就喊酸,爸爸想出了一個(gè)處罰方法,如果不乖就要幫他按摩。

          爸爸是個(gè)個(gè)性獨(dú)特的人,有點(diǎn)牛脾氣,又愛開我玩笑,但我還是很愛很愛他,因?yàn)樗俏易钣腥さ陌职,也是最特別的人。

        三年級(jí)的作文 篇9

          今天老師留給我們一個(gè)作業(yè),我想了想身邊的人,最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性,叫做張?zhí)鹛稹Km然已經(jīng)42歲了,但是看起來(lái)還像是二十八九歲的樣子,十分的年輕。并且看起來(lái)非常的和藹,十分的溫柔。她對(duì)我們十分的有耐心,也很喜歡小孩,我們無(wú)論怎么調(diào)皮她都不會(huì)大聲呵斥,而是教給我們做人的道理。

          有一天大家一起去上體育課的時(shí)候,突然有一個(gè)小孩在運(yùn)動(dòng)的過程中突然倒下了,臉色十分的慘白。同學(xué)們紛紛嚇呆了,趕緊叫來(lái)了張老師。張老師一聽到這個(gè)消息之后,立馬飛奔到操場(chǎng),去查看同學(xué)的癥狀,親切的問他怎么了。同學(xué)哭著說自己疼,之后張老師就趕忙將小朋友背起,送到了醫(yī)院。

          之后張老師帶著同學(xué)回來(lái)了,同學(xué)是因?yàn)槌詨亩亲恿瞬艜?huì)這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛(wèi)生,不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的時(shí)候周末會(huì)組織大家出去玩,看一看外面的景象,和我們講一些小故事,讓我們一起玩游戲來(lái)增加同學(xué)之間的合作能力。也會(huì)經(jīng)常的教我們一些腦筋急轉(zhuǎn)彎和繞口令,讓我們能夠開發(fā)大腦,學(xué)習(xí)更多書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。我非常愛我的張老師。

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