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        小學(xué)三年級的作文

        時(shí)間:2021-04-30 19:18:37 三年級 我要投稿

        精選小學(xué)三年級的作文匯編9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        精選小學(xué)三年級的作文匯編9篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          20xx年的一天早晨,我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小,現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。

          一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對我說:“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)!”我走進(jìn)小學(xué),發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。

          我正找操場時(shí),一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了,我的頭上直冒“星星”。我站起來,一看,驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場,一個(gè)機(jī)器人教練

          個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩!“咦?籃球場在哪兒?我想要個(gè)籃球場,這樣好打籃球!”游泳場馬上變成了籃球場。原來,這個(gè)操場有特殊功能!

          我找到了一位導(dǎo)游,他帶我走到了出口。一出去,一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說,這座由“光之粉”做成,中間的電梯只要說到幾層就到幾層,整個(gè)房子共兩百層。

          我走井一個(gè)電梯,說:“一百八十六層!”不到一秒鐘,電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺筆記本電腦,這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色,夏天變成淡色,春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了,他(她)們用的都是臺式電腦,一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上,既美觀又實(shí)用。

          外語課,電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語,電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語。

          學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語,不記得了,它會(huì)讓你想起……

          “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物,然后寫一篇觀察日記。

          “我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

          星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請奶奶一起去觀察螞蟻。

          我們來到離家不遠(yuǎn)操場上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

          忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長著一對小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒,他就回來了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家.

          螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          在一個(gè)貧窮山村,住著一位八十多歲的苗族老奶奶。她滿臉皺紋,頭發(fā)蒼白。她一直孤單地住著,無依無靠。她的鄰居是一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小姑娘,她是漢族人。因?yàn)槔夏棠掏饶_不方便,所以她長年為老奶奶做事。這并沒有影響她的學(xué)習(xí),成績?nèi)耘f名列前茅,她利用星期天休息和放學(xué)時(shí)間陪老奶奶,老奶奶非常喜歡她。

          有一天放學(xué)回家,藍(lán)藍(lán)做好作業(yè),興高采烈地來到老奶奶家,她推開門,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,又看見臉盆旁有臟衣服,便拿了起來,放入臉盆里,這里搓搓,那里洗洗,不一會(huì)兒便把衣服洗好了?伤{(lán)藍(lán)的手凍得像一個(gè)紅蘿卜,她用袖子擦了擦汗,藍(lán)藍(lán)踮起腳剛把衣服曬好,老奶奶拄著拐杖回來了。她看見那么多的衣服被藍(lán)藍(lán)洗完了,心里感激不盡,一把把藍(lán)藍(lán)緊緊地?fù)г趹牙铩D菨M臉的皺紋舒展開來,像一朵金絲菊,她那粗糙的手,輕輕地?fù)崦{(lán)藍(lán)那黑亮的頭發(fā),心疼地說:“謝謝你了,好孩子,辛苦你了,真乖啊……”藍(lán)藍(lán)不好意思地低下頭,眼角濕漉漉的.,對老奶奶說:“不用謝我的,這是我應(yīng)該做的,以后我會(huì)給你做更多的事!崩夏棠绦χf:“孩子,你比我的親人還親!”藍(lán)藍(lán)聽了不自在地用手扯著圍裙,臉上泛起了紅暈。

          雖然她們不是同一個(gè)民族的,也沒有任何血緣關(guān)系,但是她們的感情比親人還親,這真是——不是親人,勝似親人。

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          今天,我在上學(xué)的路上,不小心被出租車撞倒了,我的腳受傷了。一上午心里都亂糟糟的,回家該怎么給父母交代,腳疼得厲害,下午又該怎么上學(xué)呢?

          本來以為,爸爸肯定會(huì)罵我走路不小心,誰知道,他看我疼的厲害,心疼的不得了。上學(xué)放學(xué),爸爸都親自背我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上,我卻不知不覺流下了眼淚,我被爸爸的行動(dòng)深深的感動(dòng)了。我感受到了爸爸對我的關(guān)心和厚愛。以前,我總覺得,爸爸根本不愛我,老是批評我,嫌我這不好那不好。現(xiàn)在我明白了,原來,批評也是一種愛。

          我下定決心,以后再也不調(diào)皮搗蛋,讓爸爸擔(dān)心了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個(gè)有能力的人,好好回報(bào)爸爸,感謝他為我所付出的一切。

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          今年暑假,我們一家四口乘著火車去廈門游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。

          我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖,巖石平臺不大,四周環(huán)繞欄桿,就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看,下面的人只有螞蟻般大小,還可以看到廈門和鼓浪嶼的全景,不愧是鼓浪嶼上的最高峰。

          接著,我們穿過幽靜的小巷,來到了江南古園精品——菽莊花園,全園分為兩大部分,藏海園和補(bǔ)山園。我們在藏海園里玩了四十四橋和十二洞天,那兒洞連洞、層連層,像迷宮一樣好玩,真是別有洞天。到菽莊花園,里面有許多古鋼琴,在那里可以了解鋼琴的歷史,學(xué)習(xí)鋼琴音樂知識,還可以聽到優(yōu)美的樂曲。

          鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物,有飛檐翅角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子,有小巧玲瓏的日本房,還有十九世紀(jì)的西方領(lǐng)事館,真稱得上是“萬國建筑博覽”。

          鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島,讓人流連忘返,聽了我的介紹,你也一定喜歡上了吧?

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          今天,我們學(xué)校去秋游啦!我們?nèi)昙壨瑢W(xué)要去歷史悠久的良渚博物院,那可是我一直向往的地方呀!

          9時(shí)20分,我們到達(dá)良渚。一下車,我們便進(jìn)入了第一展廳,我通過仔細(xì)觀察和細(xì)心傾聽,了解到了:良渚是施昕更所命名的,良渚人民是如何考古的……在第二展廳中,我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中,我印象最深刻的是他們之前的房子,它是用泥土蓋墻,稻草當(dāng)屋頂?shù)囊环N獨(dú)特的房子形狀,讓人一看,就有很想去了解的沖動(dòng)呢!

          參觀完,我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦!袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前,就讓所有人開始自由活動(dòng)啦。瞧!擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉,真是讓人垂涎三尺。】粗蠹议_開心心的,我也露出了一絲笑容。

          等大家一飽口福后,便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了,由我和何適來主持,我們兩位一聲令下,裘宇杭便開始一展自己那優(yōu)美的歌喉,一首“外婆的彭湖灣”把所有同學(xué)都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色,雖然是女生,但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演,更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞,迎來了一致好評。涂天柱隨機(jī)設(shè)計(jì)的灑水機(jī),簡直栩栩如生!

          但,時(shí)間不會(huì)等人,不一會(huì)兒就到了該回家的時(shí)間了,大家告別了良渚博物館,帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          我哥哥今年10歲了,上五年級。他的個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。

          平時(shí)哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力,哥哥就會(huì)把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),而不用我插手。

          哥哥還很知道節(jié)約。有一次,我和哥哥去商場買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。

          哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不愿起床,實(shí)在不想起床。

          哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn),我都說不完。

          今后,我一定要向哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

          簡評:本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫人為主。本文小作者從對我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面,寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì),使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對“哥哥”外貌的描寫,也為“哥哥”的形象起到了美化作用。

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          一提到父母,我就想對他們說:'爸爸媽媽,我愛你們。

          記得有一次星期天的晚上,我開始睡覺了。在睡覺的時(shí)候,到處是蚊子,叮的我癢死了,然后我叫爸爸,爸爸連忙起床來點(diǎn)蚊香,拿白花油給我抹,到處拍蚊子,忙得滿頭大汗,累的爸爸有氣無力說:“應(yīng)該 沒.沒有什么蚊子了!比缓笪覀冇炙鹩X來。

          到凌晨五點(diǎn)多,窗外的蚊子又進(jìn)來湊熱鬧。爸爸看見了蚊子,火冒三丈的起床來,像瘋子似的拍蚊子,外面的蚊子好像沒把爸爸當(dāng)做一回事,叫來好幾個(gè)兄弟來煩我們,媽媽也拿起電蚊拍來打,兩個(gè)瘋子累的氣都快喘完了。父母為了我的安寧,整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口,不想被蚊子叮到我一口,而我還在安安心心的睡著很舒服。

          父母為了我不被蚊子咬到,而忙二十多分鐘,真是世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶啊!

        小學(xué)三年級的作文 篇9

          放寒假的第三周,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去白塘公園玩兒了。

          公園里有紅色的春梅,有黃色的迎春花,有含苞欲放的杏花,……

          我們來到小河旁,看到有許多人在釣金魚,非常有意思。原來這釣魚是收費(fèi)的,一分鐘一元錢,于是我也花錢釣了10分鐘的魚。

          交了錢后,他們發(fā)給我1副帶著魚鉤魚線的魚竿,還有一團(tuán)面,和一個(gè)小盆。

          拿著這些東西,我飛快的來到魚池邊,選好位置,迫不及待的將一小塊魚食掛在魚鉤上,然后將魚線拋入水中,只見這些小金魚都游過來圍在我的魚鉤前,爭著要吃魚食。這時(shí)我即緊張又興奮,我的手微微抖了起來,小魚很警惕的都躲在了一邊。此時(shí),時(shí)間已經(jīng)大概過去6-7分鐘了,可是我還一條魚都沒釣起來,我覺得時(shí)間過的太快了,我更緊張了,但我最后還是沉住氣,拿穩(wěn)了魚竿,只見小魚又圍住魚鉤,就在10鐘的時(shí)間快到之前,終于有1條大點(diǎn)的金魚,一口咬住了魚鉤,這時(shí)我恰到好處的提起了魚鉤,小魚被我釣上來了,我高興的叫呀,笑呀,因?yàn)獒炆萧~的感覺太好了,我喜歡釣魚。

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