三年級(jí)人物作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)人物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)人物作文 篇1
我們的班長(zhǎng)叫陳義偉，他中等個(gè)子，圓圓的腦袋，白白的瓜子臉，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他在班里做的好人好事最多。有一次中午上課時(shí)，同學(xué)們都在教室里做作業(yè)，忽然，一股怪味彌漫了整個(gè)教室，頓時(shí)整個(gè)教室里像炸開(kāi)了鍋似的。
我定睛一看，原來(lái)是第一組的張星嘔吐了，只見(jiàn)他臉色蒼白，有氣無(wú)力地伏在桌子上。嘔吐的氣味是很難聞的，同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的用手把鼻子旁邊的風(fēng)扇開(kāi)，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”�？墒牵嚅L(zhǎng)卻裝著沒(méi)事，立即起身去拿來(lái)拖把，彎下要用拖把認(rèn)認(rèn)真真地拖起來(lái)，把臟物拖干凈后，又去把拖把清洗干凈，然后回到座位上坐好。此時(shí)，同學(xué)們沉默了，教室里又安靜了下來(lái)。
陳義偉是我們的好班長(zhǎng)，是一個(gè)助人為樂(lè)的人，我們都很喜歡他。
三年級(jí)人物作文 篇2
一個(gè)人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個(gè)最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過(guò)，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍！
他不修邊幅，穿著只要實(shí)用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說(shuō)假的一點(diǎn)兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)！不過(guò)——真的能喝嗎？
他有兩對(duì)虎牙用于切割肉類，兩顆門(mén)牙用于啃啐供奉神仙用的蘋(píng)果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛(ài)吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨(dú)食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡(jiǎn)直就是大腦中的安卓機(jī)，將蘋(píng)果遠(yuǎn)甩在身后，下載速度賊快，而且根本無(wú)法越獄、ROOT�？纱蚱瞥Ｒ�(guī)360度全自由。
他性情完全說(shuō)不準(zhǔn)。時(shí)而暴燥，時(shí)而溫和，時(shí)而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車給他，因?yàn)橛幸痪湫笳Z(yǔ)：張京浩借車——有借無(wú)還。還特愛(ài)記仇，有可能神不知鬼不覺(jué)就拆“仇人房子”。
至于此人是誰(shuí)，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個(gè)人的，他就是我！由于我對(duì)自我認(rèn)識(shí)高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨(dú)癥。
三年級(jí)人物作文 篇3
如果有人問(wèn)我，你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸�！�
我的爸爸是一個(gè)才不出眾，貌不驚人，五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經(jīng)常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡(jiǎn)樸的醫(yī)生，他常說(shuō)：“現(xiàn)在咱們生活好了，但仍需要簡(jiǎn)樸，沒(méi)聽(tīng)到歌中唱‘勤簡(jiǎn)節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的時(shí)侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃著昨天的剩饅頭，我又開(kāi)了腔：“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃，吃剩飯�！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，饅頭也?好吃的，再說(shuō)，這剩菜沒(méi)人吃，扔了怪可惜的�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始啃起干饅頭來(lái)。
啊，爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。
三年級(jí)人物作文 篇4
在我們學(xué)校，我們班的“淘氣包”是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習(xí)慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚(yáng)一紅跑馬拉松，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。
那一天，下課了，潘東寧和揚(yáng)一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚(yáng)一紅時(shí)，就開(kāi)始進(jìn)行武斗大賽。汪揚(yáng)一紅一個(gè)飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來(lái)捧場(chǎng)，還決定投票，熱鬧非凡。許多領(lǐng)導(dǎo)都走過(guò)來(lái)，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)在打架。此時(shí)此刻，他們倆見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)都被招來(lái)了，趕緊護(hù)著臉，撒開(kāi)腿就跑，真是狡猾的狐貍也逃不過(guò)獵人的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡(jiǎn)直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚(yáng)一紅走出辦公室，已經(jīng)被罵得狗血淋頭，苦不堪言。
這個(gè)淘氣包也是個(gè)善良的淘氣包。那天，我走在去學(xué)校的路上，走著走著，我忽然看見(jiàn)兩個(gè)中年人和一個(gè)老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說(shuō)：“眼睛長(zhǎng)著做什么的呀？”一位小孩走過(guò)來(lái)，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。
我覺(jué)得潘東寧不是個(gè)壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學(xué)習(xí)上，成績(jī)也許會(huì)名列前茅的。
三年級(jí)人物作文 篇5
今天，我要跟你們講的是我的靳老師，我們的英語(yǔ)老師。她個(gè)子不高，眼睛不大，還有高高的鼻梁，下面是櫻桃似的小嘴。
靳老師的眼睛雖然不大，但很有神，跟會(huì)說(shuō)話似的，不信你看。
這次，靳老師正在講課，一位同學(xué)注意力不集中，老師看了那個(gè)同學(xué)一眼，那神情仿佛在說(shuō)上課不能玩，又好似在批評(píng)那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)立刻集中了精神，并認(rèn)真聽(tīng)課。還有一次，英語(yǔ)課上我在想數(shù)學(xué)上解不開(kāi)的.應(yīng)用題，靳老師正好走到我面前，看了我一下，那是我剛回過(guò)神來(lái)，沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的課，而老師又把講了的課說(shuō)了一遍，有的同學(xué)說(shuō)已經(jīng)會(huì)了，而老師卻說(shuō)：“沒(méi)事，在加深一下印象。”而我卻感動(dòng)了，從此，便認(rèn)真聽(tīng)課，不讓費(fèi)一分一秒。
這就是我的靳老師，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我要向您說(shuō)老師，我愛(ài)你。
三年級(jí)人物作文 篇6
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來(lái)了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺(jué)覺(jué)了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺(jué);坐車的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說(shuō)，開(kāi)車的時(shí)候要少說(shuō)話，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會(huì)說(shuō)謊呢?爸爸說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說(shuō)好了我睡著的時(shí)候她不走的，等我醒來(lái)時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長(zhǎng)大、什么又不曉得、又總喜歡問(wèn)為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長(zhǎng)故事寫(xiě)在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
三年級(jí)人物作文 篇7
眨眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。衷嘉燁個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫(xiě)的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過(guò)來(lái)，她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“月月，別不開(kāi)心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī)，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。
三年級(jí)人物作文 篇8
一天早上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，忽然看到眼前放了一盞神燈，這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎？我用手擦了擦神燈，這時(shí)，燈神出現(xiàn)了：“小主人，你的愿望是什么？我可以滿足你的愿望。”我想了想說(shuō)：“我要去卡通人物的世界。”
一眨眼，我來(lái)到一個(gè)新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物，接待我的是米老鼠先生。他說(shuō)：“你來(lái)的正是時(shí)候，我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會(huì)呢！”原來(lái)，今天是米妮的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)⒓友鐣?huì)。我們一起來(lái)到飯店，朋友們?cè)缇偷搅耍偷任覀兡�。宴�?huì)開(kāi)始了，桌子上擺滿了食物，有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅，還有一個(gè)大蛋糕。大家一起碰杯，祝米妮生日快樂(lè)，就連布魯托也開(kāi)心地叫起來(lái)。
我又去了羊村，村長(zhǎng)請(qǐng)我去了萬(wàn)能實(shí)驗(yàn)室。在那里，我看見(jiàn)了許多瓶子，好奇地問(wèn)：“村長(zhǎng)，這是干什么用的呀？”村長(zhǎng)告訴我：“這些都是我平時(shí)的一些發(fā)明，看，這個(gè)是輕飄飄相機(jī)……”這時(shí)，喜羊羊跑來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“村……村長(zhǎng)，灰太狼又來(lái)了，怎么辦？”村長(zhǎng)把輕飄飄相機(jī)遞給它，又對(duì)它耳語(yǔ)一番。原來(lái)，村長(zhǎng)告訴喜羊羊這個(gè)相機(jī)的操作方法，讓它用來(lái)對(duì)付灰太狼。到了外面，我看到眼前一片混亂，只見(jiàn)灰太狼開(kāi)著一個(gè)大機(jī)器正向我們沖過(guò)來(lái)呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī)，對(duì)著機(jī)器一個(gè)勁兒地猛拍。忽然，機(jī)器變得越來(lái)越輕，結(jié)果飛上了天空�！耙 毙⊙騻儼严惭蜓驋佅蚩罩�，因?yàn)樗忠淮螒?zhàn)勝了灰太狼。
時(shí)間不早了，我該回去了。再見(jiàn)了，朋友們，我還會(huì)再來(lái)的。我戀戀不舍地離開(kāi)了卡通世界。
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