關(guān)于小學(xué)三年級(jí)的作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來(lái)。從那一刻起，父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧和鼓勵(lì)，讓我茁壯成長(zhǎng)，讓我幸�？鞓�(lè)。
小時(shí)候的事，雖然已經(jīng)模糊，但我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到奶奶講起。奶奶說(shuō)，在我六個(gè)月大的時(shí)候，夜里十二點(diǎn)多，小小的我突然發(fā)燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說(shuō)只是很普通的發(fā)熱，吃點(diǎn)藥就沒(méi)事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著，輪流抱著我、看著我、照顧著我，生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí)，從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽(tīng)我的哭訴。是你們，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候，第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛(ài)的父母。感謝你們，我的父親母親。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期四下午第一節(jié)課結(jié)束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說(shuō)：“這你都跳不過(guò)去，看我怎么跳的�！彼惶粰跅U絆倒了，倒下時(shí)右手正好壓在了身體的下面。
他回教室后，我看見(jiàn)他有點(diǎn)不對(duì)勁。我就告訴了老師，王老師給他的家長(zhǎng)打了電話，不到五分鐘他的家長(zhǎng)就來(lái)了。
過(guò)了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物，老師又選了幾個(gè)代表去看望他，他們當(dāng)中就有我。
我們到了醫(yī)院，看到了葛福翔，他的手用白布纏著，似乎很痛，我們跟他說(shuō)了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們坐著車回到學(xué)校，告訴同學(xué)們葛福翔的情況，也跟他們說(shuō)：“下一次不能再玩危險(xiǎn)的游戲了�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師長(zhǎng)年累月的澆灌。老師對(duì)我們既慈愛(ài)又嚴(yán)厲，為了我們成長(zhǎng)付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏�，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語(yǔ)言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無(wú)數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開(kāi)成功之門的金鑰匙�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有老師的辛勤工作，就沒(méi)有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。”古時(shí)候，人們把師徒之情看作父子之情，可見(jiàn)非同一般。有這樣一個(gè)故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時(shí)拜他為師。有一次，楊時(shí)和同學(xué)去請(qǐng)教他，遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來(lái)，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時(shí)對(duì)老師的無(wú)比尊重。
法國(guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國(guó)波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺(tái)上，她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺(tái)，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗钌畹亩茫簺](méi)有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見(jiàn)，感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會(huì)有人問(wèn)：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺(jué)得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動(dòng)回答老師精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問(wèn)個(gè)好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂(lè)自己。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在平頂山，那里有一個(gè)公園。我從公園的正門走進(jìn)去，首先看見(jiàn)的是一顆顆高大挺拔的松樹(shù)，茂密的枝葉像一把大傘為我們遮擋太陽(yáng)。往前走是大型游樂(lè)場(chǎng)，里面有木馬、有跳床、滑梯。。。。。。，有許多小朋友在里面玩，他們玩的非常開(kāi)心。再往前走是白馬草坪，草地非常的松軟，讓人走起來(lái)心情十分舒暢。在草地的中間立著一個(gè)白馬的塑像。穿過(guò)草坪是又大又深的人工湖，湖水清澈，湖面上盛開(kāi)了粉紅的荷花，湖水里有各種各樣的小魚在自由自在地游來(lái)游去。每天早晨，有許多的老爺爺、老奶奶、叔叔和阿姨在公園里鍛煉身體。他們有的打太極拳，有的在跳舞，有的在練劍。我們城市的公園真美麗呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天，是一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。從古到今有多少詩(shī)人歌頌它、贊美它。
每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝的時(shí)候， 那些野菊花一簇簇，一叢叢的，粉色的、黃色的、紫色的，就像正在向我們微笑點(diǎn)頭的菊花仙子。
秋天，像多個(gè)魔術(shù)師一樣，瞧，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的'炎熱。真是神奇啊！遠(yuǎn)看像“扇子樹(shù)”家族那么美麗。近看一片片葉子像無(wú)數(shù)黃黃的小扇子。
秋天，是一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，是一個(gè)瓜果滿園，果實(shí)累累的季節(jié)。果實(shí)散發(fā)出甜甜的香味、淡淡又清香的葉子從果園散發(fā)了出去。
秋天多美��！有瓜果飄香的果園、有散發(fā)著一股淡淡清香的葉子、有銀杏樹(shù)像小扇子一樣黃黃的小葉子、火紅火紅的楓葉、五彩繽紛的野菊花、艷麗的薔薇、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、睡蓮、爬山虎……
秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
鄉(xiāng)村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥兒嬉戲；可以跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，可以在大樹(shù)底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉(xiāng)的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都可以看見(jiàn)自己那美麗的倒影；小溪的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就是我的家鄉(xiāng)！
到了夏天，調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調(diào)還要涼快。這就是我的家鄉(xiāng)！
春雨過(guò)后，到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá)，會(huì)看見(jiàn)鮮嫩可愛(ài)的竹筍，聽(tīng)了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉(xiāng)！
在家鄉(xiāng)的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉(xiāng)！
這就是我的家鄉(xiāng)！不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語(yǔ)花香，到處生機(jī)勃勃！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
冬天的早晨可真美。一大清早就下起了鵝毛似的大雪，最后下了好久才停下來(lái)。
我到外面一看，雪可真厚。河都已經(jīng)結(jié)冰了。我在遠(yuǎn)處眺望，看見(jiàn)有幾個(gè)人河上滑冰，還在做著各種各樣不同的姿勢(shì)呢！我還看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在堆雪人和打雪仗，我猜他們一定玩得很開(kāi)心。在我家周圍的樹(shù)木，葉子都落光了，樹(shù)上全部都是白色的大雪，要是在樹(shù)上掛上什么東西，就會(huì)像圣誕樹(shù)一樣美麗。下雪的時(shí)候還真不一樣，周圍的空氣變得清新了，變得涼爽了，就像一個(gè)冰天雪地一樣美麗。
早晨，媽媽煮好了早餐 ，媽媽叫我回家吃早餐，我都舍不得克離開(kāi)這冰天雪地的世界，后來(lái)媽媽拉我回家，我才依依不舍的回家了。希望下次能再看到雪，一定要跑到雪地上玩一下堆雪人和打雪仗的滋味。
冬天的早晨真美��！我愛(ài)冬天的早晨。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練！
課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。
午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！
課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)�？矗瑢W(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。
我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服，讓人看著就心煩意亂，別說(shuō)整理了，這可怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系，一個(gè)收納盒統(tǒng)統(tǒng)搞定。
這種收納盒不僅好看又實(shí)用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊，各式各樣，放在房間里可愛(ài)之極，無(wú)論是什么人，肯定都愛(ài)不釋手！這種收納盒是用優(yōu)質(zhì)防水硬紙制作而成的，臟了可以進(jìn)行擦洗，聞起來(lái)沒(méi)在味道，容量大，長(zhǎng)有32.5厘米，寬有24.5厘米，高有25厘米，大家看，這個(gè)容量大吧！它還可以裝很多東西，比如：輕薄衣物，玩具、食品、配飾.....再也不用擔(dān)心家里的東西堆積如山，讓人不舒服。有了它，家里將會(huì)是一個(gè)干凈整潔，讓人覺(jué)得很舒適的居家環(huán)境。
也許你會(huì)說(shuō)：“如果，我不用，放在那兒豈不是很占位置？”這個(gè)嗎，你就不必?fù)?dān)心，用的時(shí)候按照折痕把它折好就可以了，不用時(shí)按折痕把它疊好，成一個(gè)紙板的形狀就可以了。
“如果要移動(dòng)位置，這個(gè)箱子豈不是很麻煩嗎？”哈哈，這個(gè)問(wèn)題早就解決了，只要抓住兩邊的扣環(huán)，一提，提到自己要移動(dòng)的位置就完成了。
我的東西非常多，媽媽給我買了四個(gè)這樣的箱子來(lái)裝我的書、飾品、學(xué)習(xí)工具、特別方便。你們看，一個(gè)小小的收納盒竟然有這么多妙處，不僅可以大容量地收納還可以用來(lái)裝飾，是不是很“神奇”��？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
可能別人都說(shuō)，媽媽天天都可以見(jiàn)到，沒(méi)什么話可說(shuō)。但是我卻不這么認(rèn)為。我有一肚子話想要對(duì)你說(shuō)——媽媽。
媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，讓我明白了作為一個(gè)小學(xué)生的本分；是你，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了怎么樣面對(duì)困難；是你，讓原本自閉的我開(kāi)朗起來(lái)；是你，讓我有了強(qiáng)大的信心……媽媽，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝你！”
從我出生到現(xiàn)在，一時(shí)一刻也路不開(kāi)媽媽你的照料。我睡著了，半夜踢開(kāi)被子，你就起床把被子從新蓋在我的身上。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，你的眼邊浮現(xiàn)出黑眼圈，臉上長(zhǎng)出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……
時(shí)光流逝，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)能夠自己照顧自己了，以前我的調(diào)皮物質(zhì)，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時(shí)候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！
媽媽，你辛苦了，你為我付出了許多許多，對(duì)我更是無(wú)微不至的關(guān)心，媽媽我愛(ài)你，你是我最好的誰(shuí)也不能代替的好媽媽！
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