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【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文300字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
暑假里，爸爸要帶我去西湖玩，想到要去美麗的西湖，我別提有多興奮了！開(kāi)車到了杭州，我們就在西湖附近住下。坐了一天車好累哦，恍惚中，我感覺(jué)自己到了未來(lái)的世界……
我坐上爸爸的車去西湖，可是路上堵車，看著前后堵著的車，我心急如焚，爸爸說(shuō)：“別著急，看我的！”只見(jiàn)他按下手剎下的按鈕，車竟然慢慢升起來(lái)了！越升越高，像熱氣球一樣飄在空中。再看地面上的車流，像長(zhǎng)龍一樣蜿蜒幾公里。哈哈，我們的車真厲害！
這輛車是用超輕的新型合金組成的.，以超能源為燃料，一塊香皂大小的燃料可以行駛?cè)Ч�，而且不排放廢氣，不污染環(huán)境。車上裝有自動(dòng)導(dǎo)航儀，只要你對(duì)它說(shuō)出目的地，它會(huì)最快地把你帶到要去的地方。一旦有車要發(fā)生碰撞，它的熱感應(yīng)儀會(huì)立刻感應(yīng)到，并形成一層能量保護(hù)層，保證車輛和人員的安全。它不僅僅能在陸地上行駛，在空中飛行，也能變成潛水艇。在海里，如果有鯊魚(yú)攻擊你，汽車可以噴出一種液體，只要鯊魚(yú)一碰到就會(huì)嚇跑了，使我們盡情感受海底世界的美妙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鈴聲將我吵醒，原來(lái)我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)�；叵肫饓�(mèng)境，我想：將來(lái)我一定要發(fā)明這種海陸空三棲的汽車！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
比爾：
您好！
我聽(tīng)媽媽說(shuō)您是個(gè)電腦專家，創(chuàng)造了WINDOWS 操作系統(tǒng)，我又從一本書(shū)上看到您在美國(guó)西雅圖擁有一個(gè)您自己的電腦公司——微軟公司，這可是世界上最大的一個(gè)電腦公司��！書(shū)中還講到您是世界第一富豪，自己的生活非常節(jié)儉，卻將大量錢財(cái)捐給慈善事業(yè)文。
比爾，您博覽群書(shū)、做事專心至志、孜孜不倦的態(tài)度以及樂(lè)于助人的行為我真得很佩服啊！而我呢，學(xué)習(xí)上只是盡力而為、馬馬虎虎，常常在做數(shù)學(xué)題時(shí)不是忘記寫(xiě)答案就是忘記寫(xiě)單位，我的理想是成為比您的.知識(shí)還要豐富的電腦高手，而現(xiàn)在我只是一個(gè)小網(wǎng)蟲(chóng)，還到處吹牛我電腦水平很高。您總是幫助窮人，可我看見(jiàn)乞丐卻閉眼走過(guò)。我今后一定要向您學(xué)習(xí)。
祝您工作順利、身體健康！并盼望您來(lái)中國(guó)做客！!
一個(gè)中國(guó)小boy：劉轍
20xx-8-4
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有兩個(gè)理想，第一個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家，第二個(gè)理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。
真想時(shí)間快點(diǎn)過(guò)呀！這樣我就可以馬上長(zhǎng)大，成為一個(gè)鋼琴家。
我想成為鋼琴家，因?yàn)槲蚁胂罄衫梢粯釉诒硌菖_(tái)上盡情的演奏；我想成為鋼琴家，因?yàn)槲蚁胂竽匾粯幼V出優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)曲子；我想成為鋼琴家，因?yàn)槲乙髤卫蠋熞粯�，教出很多�?yōu)秀的學(xué)生。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在，才學(xué)到四級(jí)，所以要想成為一個(gè)鋼琴家是非常難的'，有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走。所以我要認(rèn)真學(xué)琴，努力練琴，一定要看清指法，認(rèn)準(zhǔn)音調(diào)，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，就能成為鋼琴家。
我想成為一名魔術(shù)師是因?yàn)槲蚁矚g劉謙變魔術(shù)，而且變魔術(shù)的人手指都很靈巧，我練習(xí)鋼琴，所以我的手可能比較靈活，所以比那些普通的人學(xué)魔術(shù)要快一點(diǎn)。不過(guò)學(xué)魔術(shù)也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，必須經(jīng)過(guò)特別的訓(xùn)練才行。有一雙靈巧的手和能忍耐的心才能學(xué)成，而且不能半途而廢，只有這樣才具備有學(xué)魔術(shù)的條件。
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我努力吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
今天是五一長(zhǎng)假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話不說(shuō)，迅速打開(kāi)櫥柜的'門，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)書(shū)包還沒(méi)收拾，差點(diǎn)哭了起來(lái)。我飛快地收拾著，來(lái)到廚房拿了個(gè)面包，沖到門口，突然想起語(yǔ)文書(shū)還在里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)匆匆就走……
這時(shí)媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來(lái)不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽一聽(tīng)，再看看我背的書(shū)包，一手拿著面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是五一長(zhǎng)假了嗎？不用上學(xué)了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習(xí)慣里。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
教我們語(yǔ)文的李老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親，是我心目中的.一位好老師。
我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當(dāng)時(shí)臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來(lái)到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當(dāng)時(shí)纏著紗布，無(wú)法寫(xiě)字，索性就用左手寫(xiě)。每寫(xiě)一筆都顯得那么吃力�？吹嚼蠋煄麨槲覀兩险n，我的眼眶濕潤(rùn)了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
李老師為同學(xué)們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來(lái)到教室，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)；每天還要備課，同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的作業(yè)，尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看，錯(cuò)別字，甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她都認(rèn)真做出標(biāo)記，任務(wù)量之大可想而知。可她確毫無(wú)怨言，總是認(rèn)真批改。
李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她總是微笑著給他們講道理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。
你說(shuō)，像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師，我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�。我們可高興了，連忙準(zhǔn)備零食，帶好水、雨傘等生活用品。有些同學(xué)還帶了零花錢，我也不例外，帶了幾十塊錢。然后，我們開(kāi)心地出發(fā)了。
在旅游車上，我們唱著歌，哼著小曲。吃零食。不一會(huì)就到了，我們跟著老師的引導(dǎo)，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。老師讓我們自由去玩，于是，有同學(xué)提議去玩套圈。我的運(yùn)氣很好，套中了一只小倉(cāng)鼠。它全身雪白，一對(duì)小巧的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛。我給它取名叫雪花。春游過(guò)后，我把它帶回了我家。
雪花非常貪吃，喜歡吃葡萄、小番茄、剝了皮的.香蕉……它都喜歡吃。如果沒(méi)有或是太少的話，它就會(huì)氣沖沖地走開(kāi)，頭也不回，所以我每次都會(huì)給它準(zhǔn)備很多食物。
雪花很調(diào)皮，有幾次還想“越獄”，一越就是三天，不過(guò)最后都會(huì)被我爸爸抓回來(lái)。我便訓(xùn)斥它，它就使出必殺技，用它那圓溜溜的小眼睛望著我，好像在說(shuō)："小主人，我錯(cuò)了，你放過(guò)我吧！"
怎么樣？我家的雪花可愛(ài)嗎？如果你感興趣的話，可以來(lái)我家看看，你一定不會(huì)失望的！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
昨天，我和媽媽一起打開(kāi)快遞，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)杯子碎了，扔掉太浪費(fèi)，寄回去又太麻煩了。怎樣才能把它修補(bǔ)好呢？突然，我有了一個(gè)主意。我跟媽媽說(shuō)：“我們用雙面膠把碎玻璃一塊一塊拼回去吧！”媽媽遲疑了一下說(shuō)：“那你就試試吧，但要小心一點(diǎn)，不要弄傷手啊！”我自信滿滿地說(shuō)：“我明白！”
我馬上從房間里拿來(lái)了一卷雙面膠，認(rèn)真地拼了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了半小時(shí)，我把杯子修補(bǔ)好了。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“這太不牢固了。輕輕一拿，就要散架了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“哎！到底該怎么辦呢？”
這時(shí)，我看到了桌角上的一支膠槍，腦子里又閃現(xiàn)出一個(gè)好主意來(lái)！我馬上把膠槍插上電源，然后，用膠槍在玻璃塊上繞一圈，這樣沒(méi)過(guò)多久，我終于再一次把那個(gè)破碎的玻璃杯修補(bǔ)好了。媽媽拿著修補(bǔ)好的杯子，笑容滿面地夸我說(shuō)：“這一次修補(bǔ)的'杯子比第一次的牢固多了，你比以前更細(xì)心了！”
看到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我高興得手舞足蹈。這真是一次難忘的修補(bǔ)��！
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