【精華】三年級(jí)的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
這兒的天空一碧如洗，如同一塊透明的藍(lán)玻璃，天空中不時(shí)飛來一群白鴿，就像空中會(huì)動(dòng)的云朵，把藍(lán)天裝扮得格外美麗。有人說：“這兒的天空就像一幅藍(lán)色的畫，又像那一望無邊的大�！�
這兒的山峰連綿起伏，層層疊疊，山上有郁郁蔥蔥的樹木，有些樹高矮不齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排波浪，真是美麗極了。山凹里也有各式各樣蔥翠的果樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位母親伸出兩只巨大的手，擁抱著她的孩子……
這兒的草地翠綠欲滴，蔥綠的小草一棵棵緊挨在一起，迎著微風(fēng)起舞。仔細(xì)看，還有五彩斑斕的小花朵，把草地裝點(diǎn)得更加精神！這里不時(shí)傳來小動(dòng)物的踩踏聲，草地旁的小路上也留下了各種各樣的腳印，經(jīng)過大雨沖洗，腳印里裝滿了些許的積水，這些腳印就像接水的小木盆，小朋友踩上去，積水溢了出來，隨著太陽的晾曬，慢慢地消失了。
這兒的小河清澈見底，哇！看，一只龍蝦游了過來，對(duì)著岸邊的小白兔夾了夾鉗子，好像在說：“這里是我的地盤噢。”
啊，這兒真美呀！
三年級(jí)的作文 篇2
媽媽是最愛我的，無論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，看著我長大。
今天媽媽又陪著我來到作文班上補(bǔ)習(xí)作文，她很擔(dān)心我的作文寫不好。她經(jīng)常教我寫作文的本領(lǐng)比如說做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞：“世上只有媽媽好�！蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛我。
有一次，我在商場里走失了，我急得眼淚都冒出來，我用手機(jī)打電話給媽媽，媽媽一電話就噼里啪啦地說：“我在服務(wù)臺(tái)，你跑哪里去了？你知不知道媽媽多擔(dān)心你，電話也不接。”這時(shí)，我看見了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字，我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了，一看見我就馬上抱住了我。
我長大了，慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來欺騙我，可是我知道這也是一種教育方式。媽媽，謝謝你的愛，我也愛你。
三年級(jí)的作文 篇3
秋天到來的那個(gè)早晨，小燕子醒來，抖了抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看周圍的葉子，似乎變黃了。這時(shí)，燕子?jì)寢岋w了回來。
媽媽，樹葉為什么有一點(diǎn)黃？小燕子問。
秋天來了，天氣漸漸涼了，樹葉變黃了，等深秋的時(shí)候，樹葉還會(huì)落下來呢！這些都是自然現(xiàn)象。燕子?jì)寢尰卮稹?/p>
媽媽，我感覺到天氣的變化了，早上起床的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過，我感到一絲清涼。小燕子說道。
媽媽說：孩子，你要準(zhǔn)備好搬家了，現(xiàn)在是涼爽，慢慢天氣會(huì)越來越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開。
搬到哪里，媽媽？
我們要搬到溫暖的南方。
深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林里，他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了，在鴨姥姥家見面。小燕子在天高云淡的藍(lán)天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無比：茂密的樹木換上了它們那五彩繽紛的秋裝；淘氣的秋風(fēng)在樹枝間吹落紅紅的楓葉；山坡上金黃一片，疊翠流金。
飛到當(dāng)勞住的.村口時(shí)，小燕子又看見一派豐收的景象：紅紅的蘋果羞紅了臉頰；玉米探出黃黃的腦袋；柿子樹上結(jié)滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家，小燕子對(duì)小豬和當(dāng)勞說：過幾天，我就要走了，要去南方了。
為什么呀？你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興��！當(dāng)勞說。
我們怕冷，因?yàn)槟戏綔嘏�，所以我們要去南方�?/p>
過了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當(dāng)勞在樹下給他們送行。
再見，要保重呀！
來年春天見，小燕子。
好的，我從來不失信。
三年級(jí)的作文 篇4
春天里，許多倔強(qiáng)的小生命在悄悄地生長著，這就是春天給我們的禮物——小草�？蓜e小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點(diǎn)在悄悄地開放，這就是春天給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，漫山遍野的花�。∧憧蓜e輕視這小小的花兒，花兒的濃郁的香味兒四處飄散，就像張張溫馨的笑臉，在各個(gè)場合表示了對(duì)人們的尊敬。人們互贈(zèng)鮮花表達(dá)了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出土了，它們會(huì)長成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的枝干上長出了枝芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會(huì)長成大樹，大樹是我心中真正的美男子，是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽會(huì)轉(zhuǎn)眼長大，張成一掌掌“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人，心情就會(huì)變得美好。
�。⌒〔�、花朵、大樹……它們都是春天的禮物，春天送給我們的最美的禮物！
三年級(jí)的作文 篇5
班里，同學(xué)們圍在一起討論，每個(gè)人的臉上都寫著緊張。也是，期中考試，這樣重大的事情怎么能不緊張呢?這時(shí)班主任來到了班級(jí)，班里立即安靜了下來。每個(gè)人都盯著老師。
老師剛要給我們講考試的注意事項(xiàng)時(shí)，門口出現(xiàn)了一位背著孩子的婦女。原本寧靜的班級(jí)瞬間又沸騰了起來，原來我們班的一位同學(xué)的腳不小心受了傷，因包扎而不能走路,而他的母親知道今天要進(jìn)行期中考試，于是背著他來了，他的母親將他小心翼翼地放在座位上，然后帶著靦腆的笑容向老師訴說原因……朋友問我：感動(dòng)嗎?我笑了笑，沒說一句話。怎能不感動(dòng)呢?要知道，七年級(jí)都在二樓，我爬樓都覺得累，更何況背著孩子的她呢?
我不禁又想到我的母親，我的母親也是一位農(nóng)民婦女。由于過度勞累，她的手上已是一層厚厚的老繭，臉上已滿是皺紋…可她給我的愛卻絲毫不比其他母親的少，在我生病時(shí)總是她陪在我的身邊，在我沮喪時(shí)總是她給我送上溫暖……
母親啊，你是我最敬愛的人。
三年級(jí)的作文 篇6
一天，路對(duì)車說：“哎，老兄，你整天都在我身上跑來跑去，快把我壓得受不了了，還有，你屁股后的那個(gè)管子噴出的黑煙，把我嗆得難受死了。”
“這也不關(guān)我的事啊。”車委屈地說：“真正的罪魁（kui）禍?zhǔn)资侨�，他們上班、下班、購物等等生活中必不可少的事，都要駕駛著我，這都增加了我噴黑煙的機(jī)會(huì)�！�
這時(shí)，大自然的主宰——人類聽了它們的對(duì)話,辯解說：“你們不覺得開車是進(jìn)步的象征嗎？如果現(xiàn)在我們現(xiàn)在還像以前一樣騎自行車，就會(huì)消耗太多力氣，不但沒有精神更好地工作，而且還會(huì)白白浪費(fèi)許多時(shí)間�！�
車和路聽了，向人類發(fā)出了強(qiáng)烈的反對(duì)：“可你有沒有想過車屁股后面噴出的黑煙，會(huì)被你吸到身體里，如此以后，你們就會(huì)感到難受的。如果你們?cè)贈(zèng)]有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的話，最終受害者，將會(huì)是你們自己�！�
人類在心里反思了片刻，認(rèn)實(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向它們發(fā)誓：為了不使環(huán)境繼續(xù)受到污染，一定改變之前不良好的生活方式，少開車，多運(yùn)動(dòng)，為美好環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。
三年級(jí)的作文 篇7
今天下午，天氣悶熱。上音樂課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂老師在往地上灑一些清水。她一邊灑水一邊說：“同學(xué)們，你們知道我為什么要往地上灑水嗎”同學(xué)們議論紛紛。有的說可能是要跳舞，有的說可能是要打掃衛(wèi)生，還有的說可能要拖地。老師搖搖頭，笑著說：“水要蒸發(fā)需要熱量，我這樣做是為了降低室內(nèi)的溫度�！迸叮瓉砣绱�。
立意：要擁有一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三年級(jí)的作文 篇8
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中未來的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時(shí)候，教室里安安靜靜的，因?yàn)椴ＡчT窗都是隔音的。一到下課的時(shí)候，同學(xué)們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)校可不一樣。下課的時(shí)候，如果有人餓了，可以在課桌上按個(gè)黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會(huì)從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個(gè)綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因?yàn)橥嬗螒虺^五秒，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)，偷玩者就會(huì)被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時(shí)，誰能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會(huì)把情況及時(shí)反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識(shí)系統(tǒng)教給我們就好了。
這個(gè)學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光更多快樂，更多美好！
三年級(jí)的作文 篇9
親愛的媽媽：
一年一度的母親節(jié)到了，我想說一句：“您辛苦了！”我想到古詩《游子吟》中的一句話：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛如海，父愛如山，母愛是整個(gè)世界上最偉大的愛。您的愛就是陪伴，總是把自己其余的時(shí)間陪伴我成長，陪我讀書，陪我看電影，陪我踢足球，陪我騎自行車……
昨天，我和媽媽去電影院看電影。本來媽媽想看愛情片《西雅圖的不二情書》，而我想看《美國隊(duì)長3》。我心里想：《美國隊(duì)長3》上映了，不知道媽媽想不想看。我興奮地問：“媽媽，可不可以看《美國隊(duì)長3》？”“好的。”媽媽爽快地點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽好像看似很喜歡看，其實(shí)只是為了陪伴我。
媽媽不僅在白天陪伴我，還在黑夜里陪伴我。幾年前，一個(gè)炎熱的夜晚，我汗流不止，您使勁地給我扇扇，讓我涼快一些。我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)您還在給我扇扇了，因?yàn)樘Я耍晕乙矝]有說出：“媽媽，您辛苦了�！�
您的愛就是陪伴我成長，我長大了就像小鳥一樣飛走了。媽媽，您辛苦了，我愛您！祝您節(jié)日快樂！
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