【必備】三年級(jí)作文300字錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文300字 篇1
有這樣一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一個(gè)朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長(zhǎng)著兩只炯炯有神的眼睛。
這個(gè)男孩子就是我，一個(gè)多變的小男孩，有時(shí)候喜歡動(dòng)，動(dòng)得像運(yùn)動(dòng)會(huì)上的百米飛人，在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時(shí)候喜歡靜，靜的時(shí)候可以坐在那里一兩小時(shí)不動(dòng)，但是這個(gè)時(shí)候我的思想?yún)s總是很活躍，腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現(xiàn)在的我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來(lái)我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了，郁悶極了，一下子沒(méi)控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見(jiàn)狀什么表情也沒(méi)有，只是非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)把棋子搞掉的，誰(shuí)把它撿起來(lái)。棋子又沒(méi)有惹著你，你這樣做是不對(duì)的。輸了應(yīng)該多總結(jié)，你還敢和我再下一次？”聽(tīng)了媽媽的話，我非常不服氣，當(dāng)然我摔棋子肯定是不對(duì)的，于是我把棋子撿起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你�！痹诤蛬寢屜缕宓臅r(shí)候，我不斷地動(dòng)腦，認(rèn)真思考著，最后我險(xiǎn)勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來(lái)�！�
這就是我一個(gè)多變，卻又不輕易服輸?shù)奈�。同學(xué)們，你們?cè)敢庾魑业呐笥褑幔?/p>
三年級(jí)作文300字 篇2
我和媽媽來(lái)到心視界眼健康中心聽(tīng)愛(ài)眼知識(shí)講座。到了那里，我們先在接待處登記，并領(lǐng)取了圓珠筆、視力表和講解圖，然后乘電梯到七樓聽(tīng)講座。
首先，講解員阿姨給我們講了現(xiàn)在地球上基本上平均每三個(gè)人中就有一個(gè)是近視眼的。在小學(xué)生、初中生、高中生中有越來(lái)越多的近視眼。一系列數(shù)字讓人觸目驚心。接著，她跟我們講了近視眼的十大征兆，像擠眼、瞇眼、斜眼等，都需要引起我們的關(guān)注。她還教給我們正確的握筆姿勢(shì)，因?yàn)橹挥姓_的握筆姿勢(shì)，才能有效地防止近視。最后，我們還免費(fèi)進(jìn)行了視功能檢查。哎，真是不查不知道，一查嚇一跳，好多校園記者的眼睛都或多或少存在著問(wèn)題。
通過(guò)這次活動(dòng)，我希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持正確的握筆姿勢(shì)，少看電視，少玩電腦，愛(ài)護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離近視！
三年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的科技非常的發(fā)達(dá)，汽車(chē)可以飛，房子可以變形，船可以潛下水里，還有很多未來(lái)的東西是想不到的，下面我和你們說(shuō)一下我想的未來(lái)的學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校有很多功能，上課的時(shí)候，每個(gè)人的桌上，都會(huì)有一臺(tái)電腦，老師說(shuō)什么，電腦里就會(huì)出現(xiàn)老師說(shuō)的內(nèi)容，學(xué)校的電視也一樣，不用人控制，說(shuō)“開(kāi)機(jī)”，電視就會(huì)自動(dòng)的在１秒鐘開(kāi)機(jī)非常的方便，學(xué)校還可以飛，只要說(shuō)飛去那里，說(shuō)一聲“出發(fā)”，未來(lái)的學(xué)校就會(huì)飛到你想去的地方，到達(dá)后，未來(lái)的學(xué)校會(huì)找一個(gè)安全的地方降落，我們就可以去玩了，如果覺(jué)得餓的話，可以回到自已的桌上，就會(huì)自動(dòng)有飯給你吃的了。
未來(lái)的學(xué)校的床是很大的，一人一張床，床上有高清電視，有手機(jī)，還有電腦，如果睡覺(jué)的時(shí)候想聽(tīng)音樂(lè)，床就可以幫你挑選你喜歡的歌，然后播給你聽(tīng)。
你們看，這未來(lái)的學(xué)校好不好，是不是很想去體驗(yàn)?zāi)�？等以后科技更發(fā)達(dá)的時(shí)候，就可以去體驗(yàn)了。
三年級(jí)作文300字 篇4
理想就是一盞明燈，照亮勝利的道路；理想就是一雙羽翼，飛向成功的彼岸。理想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水、淚水。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。擔(dān)負(fù)起救死扶傷的重任，治愈更多生命，讓更多人因?yàn)榧膊《プ约簩氋F的生命。
榜樣的力量，能夠讓我更加努力。
我的榜樣就是華佗，華佗他為了讓那些窮人就醫(yī)，自愿放棄高官，也要幫助需要救治的人，這種精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎？為了治愈那些付不起醫(yī)藥費(fèi)的窮人，就放棄權(quán)和財(cái)?shù)娜�，就是這樣一種舍己為人不變的精神，這不是一般人能付出的。
實(shí)現(xiàn)理想的`時(shí)間也許很快，也許很漫長(zhǎng)。
我的理想是當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上，是要非常認(rèn)真的，萬(wàn)一哪兒出錯(cuò)了，哪怕一點(diǎn)小錯(cuò)了，都可以讓一個(gè)美好的家，失去往日的幸福，讓家支離破碎，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，因?yàn)槲覒峙逻@種感覺(jué)，我不想因?yàn)槲裔t(yī)院的名聲掃地。
實(shí)現(xiàn)理想，還有很漫長(zhǎng)的路要走，曾經(jīng)有許多人問(wèn)我，你的理想是什么？我都會(huì)回答：醫(yī)生。曾經(jīng)也有許多人勸我放棄，但我搖了搖頭說(shuō)：“理想是一個(gè)目標(biāo)，我要往目標(biāo)奔跑，就算汗水、淚水打濕衣裳，我也不怕。”
三年級(jí)作文300字 篇5
森林里，有一只小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。
狼睜開(kāi)眼睛，向后面一看，原來(lái)是只小松鼠呀！狼心里暗喜，老天真是對(duì)我太好了，竟然給了我一頓美餐。說(shuō)完，狼張著嘴巴，流著口水，眼睛死死盯住了小松鼠。小松鼠嚇得拔腿就跑。狼緊追不舍。
小松鼠趁狼不注意拐彎跑到小貓家去求救。小貓問(wèn)小松鼠怎么了。小松鼠把前面的事情說(shuō)了一遍。小貓眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。小貓說(shuō)：“小松鼠，你的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)不是很高嘛，你可以把我畫(huà)成老虎把狼嚇跑�！毙∷墒笳f(shuō)：“真是一個(gè)好辦法，就照你說(shuō)的做吧！”小松鼠拿來(lái)畫(huà)筆“嘩嘩”把小貓畫(huà)成了“老虎”，像真的一樣。
狼聽(tīng)到小貓房子里有小松鼠的聲音就慢慢走近小貓的房子。小松鼠去門(mén)口開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，看到狼來(lái)了，就叫小貓準(zhǔn)備�！耙弧⒍�、三，沖！”小貓從門(mén)口蹦了出來(lái)，大叫兩聲把狼嚇得落荒而逃。小貓和小松鼠大笑道：“真是一只笨狼！”
三年級(jí)作文300字 篇6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)間的小路散步。小路兩邊蔥蔥郁郁的，有青青的小草，還有各種各樣的野花，紅的、黃的、白的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到一股淡淡的香味，正向四處飄散，招來(lái)了許多蜜蜂，它們正在辛勤地采著花粉呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，還夾雜著金燦燦的油菜花。綠中有黃，黃中有綠，仿若仙境一般，美麗極了。正在這時(shí)，我被一個(gè)毛茸茸的東西刺到了，仔細(xì)一看：這是一個(gè)奇形怪狀的東西，上半身像一個(gè)雞心的大桃子，下面長(zhǎng)著三個(gè)腳，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的仙人掌，還像一把金光閃閃的寶劍，媽媽說(shuō)這是一種名貴的藥材。
路邊的果樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠高高地掛在枝頭。農(nóng)民伯伯正忙著給田里的菜澆水、施肥、抓蟲(chóng)，從他們歡快的歌聲中，可以看出這是個(gè)豐收的季節(jié)。
鄉(xiāng)間的小路不僅美，而且還能不時(shí)地帶給你驚喜。
三年級(jí)作文300字 篇7
昨天，我們舉行期中考試，我發(fā)現(xiàn)我的一把有波浪線和直線雙面的尺子丟失了。
但是，天公作美，在語(yǔ)文考試時(shí)沒(méi)有需要用波浪線的題目。
英語(yǔ)考試和數(shù)學(xué)考試都需要用到尺子，我用了我剩余的兩把三角尺和圓規(guī)。
正巧那天是周四，在我的SBS課前有晚托課，也需要尺子。我仍舊使用了那個(gè)非等邊三角形的三角尺。因?yàn)樾睦韷毫�，我每次拿出三角尺，甚至打開(kāi)鉛筆盒，都有一些傷感。
五點(diǎn)半，我上了木瓜文化的車(chē)。我一邊懷著最后一絲希望、在那里找到我的尺子，一邊仔細(xì)地思考我最后一次見(jiàn)到那把尺子時(shí)是在那里：木瓜文化前臺(tái)（我的書(shū)桌）上。
天公再一次作美，我猜對(duì)了！
雖然我在今天的前期有一些不順利，但是我覺(jué)得我是一個(gè)受上帝庇護(hù)的幸運(yùn)兒。
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