【熱門】三年級(jí)作文300字集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
同學(xué)們，你們一定知道現(xiàn)在我們的環(huán)境已經(jīng)受到了非常嚴(yán)重的污染了吧，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥?lái)的環(huán)境狀況吧！
你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子還高，風(fēng)一吹垃圾就開(kāi)始滿天飛，讓人都不敢出門，因?yàn)橐徊恍⌒模赡芫蜁?huì)飛到你的臉上。這些都是誰(shuí)造成的呢？就是我們?nèi)祟�！再看看河里原本活蹦亂跳的小魚(yú)和小蝦，都開(kāi)始漸漸的死亡了，因?yàn)檫@里的河水受到了污染，這樣的環(huán)境已經(jīng)讓魚(yú)蝦們無(wú)法生存了。
山坡上原來(lái)是一片郁郁蔥蔥的森林，可由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大片裸露的土地，農(nóng)田被改造成了一棟棟房子，這讓人類的生活過(guò)的還不錯(cuò)�？墒请S著人類生活水平的提高，地球上的綠色也跟著消失了，導(dǎo)致地球變得死一般沉寂，沒(méi)有陽(yáng)光普照，沒(méi)有大海的灌溉，沒(méi)有……這會(huì)讓地球漸漸走向消亡，到那時(shí)，人類將別無(wú)去處。
對(duì)這樣的狀況，我就想呼吁人類，趕快停止砍伐樹(shù)木，停止開(kāi)采大自然的所有資源，讓動(dòng)植物有生存的希望，從種樹(shù)種草開(kāi)始，我們的地球增添一份綠色，
三年級(jí)作文300字 篇2
今天在作文班的戶外課前，老師說(shuō)：“我們這節(jié)課去文化公園參觀。”教室里頓時(shí)歡呼雀躍，我高興地想：文化公園是以一個(gè)什么樣子呢？還從沒(méi)去過(guò)呢。
我們坐了一會(huì)的車，就到了向往已久的文化公園門口，那高高的仿古建筑立在我們眼前。穿過(guò)大門，上了幾步臺(tái)階，來(lái)到一個(gè)很大很大的大廳，四周有很多的古時(shí)候的房子，門框上雕刻著栩栩如生的花紋，再走一段，就來(lái)到古時(shí)候老百姓?qǐng)?bào)官的地方——衙門。在房間的正中央有張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子和一把又高又寬的椅子，桌子上放著令牌、毛筆等用品，打壞人的棍棒在房間的右邊，房間的左邊是以前縣太爺坐的紅色轎子，最讓人毛骨悚然是砍頭的鍘刀和夾手指的刑具。在房間的西南方還掛著一件鮮紅的官袍，在胸前還有一片大方塊的刺繡，上面繡著小鳥(niǎo)。在房間的左右兩邊各有一個(gè)柜子，柜子里擺著很多瓷花瓶，我猜那肯定是非常有價(jià)值的文物。
文化公園真是太奇妙了，里面的衙門更是給我留下了深刻的印象。
三年級(jí)作文300字 篇3
“小小少年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)聽(tīng)到比我年級(jí)低的小朋友唱這首歌時(shí)，心里總不是個(gè)滋味。
上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我多想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)橹灰L(zhǎng)大了，就可以先干什么就干什么了，不必聽(tīng)著媽媽的嘮嘮叨叨，爸爸的大聲責(zé)備。每次我寫作業(yè)的時(shí)候看著爸爸躺在沙發(fā)上看書(shū)、看電視，我就好羨慕，好妒忌，心想：我也要快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以像爸爸那樣舒服了�？烧嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了作業(yè)就像小山似的堆起來(lái)。放學(xué)后，不敢去玩，怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命的讓自己的筆在本子上飛快的舞動(dòng)著，直到路燈孤立的深夜。可趁也逐漸的繁重起來(lái)，每天回到家我望著一大堆的作業(yè)，真不知道先寫哪一科。
我多想有時(shí)間去玩一會(huì)��！就半小時(shí)也好啊！去打打電腦，看會(huì)電視就恐怕成了我最大的享受了每當(dāng)看到小區(qū)里一群群小孩子在樓下蹦蹦跳跳快樂(lè)的玩耍我多想和他們打成一片�。】上霘w想，功課還是要做的，好無(wú)奈�。�
我多想再回到童年，將那無(wú)盡的煩惱拋在腦后，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩；或是重新回到幼兒園，過(guò)過(guò)小孩子的生活；我多想……
三年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，最適合去西溪濕地玩了。
在路上，姐姐喊：“有蚱蜢！”爸爸趕緊回頭看，我和媽媽也下電動(dòng)車去看。媽媽說(shuō)：“不是蚱蜢吧，是螳螂！”說(shuō)完，便把螳螂抓了起來(lái)�！皨寢屨鎱柡�！我們真佩服媽媽！”我們跳起了舞。
到了西溪濕地，我們向前走，這里有很多人釣魚(yú)呢！一二三四五……我望去，一個(gè)步叔的魚(yú)這么多！這里還有一大片一大片的水葫蘆，密密麻麻地開(kāi)了花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片淡紫色一小片綠色。水葫蘆的花很奇特呢，有六個(gè)花瓣，五個(gè)花瓣是淡紫色的，另一個(gè)花瓣像孔雀的羽毛，上面的顏色五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！我們繼續(xù)向前走著，看到了一種五角形的`花，學(xué)校里有。我們便摘一朵。旁邊還有一種花，香味像花店里的花一樣。我們摘了幾朵插在頭上，當(dāng)孔雀“皇冠”（很像孔雀開(kāi)屏的尾巴）。我做了幾個(gè)孔雀的動(dòng)作，“咔嚓”“咔嚓”，媽媽趕緊用照相機(jī)記錄下來(lái)。
最后，我們選了一根很有彈性的枝條，用它來(lái)做“蓬頭稚子學(xué)垂綸”，用它來(lái)做魔杖，還用它做我們的“尾巴”……走上了回家的路。
三年級(jí)作文300字 篇5
小雨淅淅地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)放學(xué)了，四(1)班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摸了摸摔疼的屁股，又看了看爸爸送給他十歲的生日禮物：自行車。雨月下越大，張春冷得渾身發(fā)抖，這時(shí)他想：這樣下去也不是辦法，要不然我會(huì)被雨淋感冒的。于是，張春騎上自行車向前走，突然，他感覺(jué)頭暈暈的，而且前面的路看得模模糊糊，張春暈倒了。
張春醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。這時(shí)，一位穿著粉紅裙子的小女孩走了過(guò)來(lái)，她對(duì)張春說(shuō)：“哥哥，是我把你帶回我家的�！�
張春說(shuō)：“謝謝你，小妹妹!”這時(shí)，張春的肚子叫了起來(lái)。
小女孩說(shuō)：“哥哥，我猜你餓了吧。這是我給你買的飯，快吃吧。”張春狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
張春說(shuō)：“謝謝你，小妹妹我要回家了，但是我有時(shí)間就會(huì)來(lái)找你玩的!”張春騎著那輛自行車，可是雨還沒(méi)有停呢!張春向那個(gè)小女孩借了一把傘，騎著自行車回了家。
從此以后，張春常來(lái)這個(gè)小女孩的家玩。一天，張春來(lái)找這個(gè)小女孩，可惜這個(gè)小女孩不見(jiàn)了。這時(shí)，張春發(fā)現(xiàn)一塊磚頭下壓著一張紙條，上面寫著：哥哥，我和媽媽搬到別的城市里了，那把傘就用來(lái)表示我們之間的友誼吧!
三年級(jí)作文300字 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著小雨，讓我感動(dòng)的一件事作文。一只小狗在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)地上趴著一只可愛(ài)的小狗，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音······腿還在不停的抽搐，不一會(huì)就不動(dòng)了，我剛想上前去看個(gè)究竟，這時(shí)草叢里又跑出來(lái)一只小狗，它跑到到那只小狗的身邊，原來(lái)是它的同伴。見(jiàn)這小狗先用自己的前腿不停地去推那只小狗，嘴里還不停的發(fā)出“汪汪”的叫聲，好像在說(shuō)“好朋友快醒醒，這是馬路很危險(xiǎn)我們?nèi)e的地方玩會(huì)兒吧！”
可是無(wú)論怎么拍打，叫喚，他的同伴還是一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了好久，好久，這只小狗似乎明白了同伴離它而去了。只見(jiàn)它站在同伴身邊，兩眼緊緊盯著同伴的尸體，不時(shí)抬頭看看過(guò)往的人，眼里流露出一絲絕望，還在不�！巴敉簟钡亟兄墙新暿悄敲磦�，難過(guò)，凄涼······
這時(shí)有一個(gè)陌生的叔叔找來(lái)一塊大石頭放在離小狗不遠(yuǎn)的地方，提醒路過(guò)的車輛和行人繞道而行。
這一幕深深震撼了我，原來(lái)動(dòng)物和人一樣也是有感情的，它的朋友遇難，小狗也是會(huì)很傷心的。
三年級(jí)作文300字 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一聽(tīng)到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長(zhǎng)早已來(lái)到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x了！等老師來(lái)了，她又會(huì)將我們的作業(yè)收起來(lái)，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會(huì)幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會(huì)起到班長(zhǎng)的帶頭作用，讓我們?cè)谂抨?duì)的過(guò)程中做到快！靜！齊！
班長(zhǎng)還是一個(gè)好學(xué)的學(xué)霸。下課了，同學(xué)們都在走廊上玩，而她卻在座位上預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每次考試了，她的分?jǐn)?shù)都很高：100、99這些分?jǐn)?shù)，經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒(méi)有驕傲自大，而是更加賣力的學(xué)習(xí)，令我十分佩服！
班長(zhǎng)，是我的榜樣！我們?nèi)硕家蛩龑W(xué)習(xí)！
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