【推薦】三年級(jí)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一只美麗的小鳥，從小就有一對(duì)可愛(ài)美麗的“花翅膀”，每次飛行的時(shí)候，那對(duì)“花翅膀”撲扇起來(lái)飛得可快了。
一天，我看到遠(yuǎn)處山野的金蘋果樹上長(zhǎng)出了金燦燦的金蘋果，我想去吃金蘋果！于是我用了一個(gè)小時(shí)就飛到了蘋果樹旁，使了最大的力氣摘下一個(gè)金蘋果，可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，突然想起來(lái)蘋果干、蘋果派、蘋果脯、蘋果蛋糕的味道是不是更好？其實(shí)蘋果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個(gè)地方尋找加工蘋果的材料，來(lái)回忙碌真累��！突然我大叫道：“我忘拿炸蘋果糕的材料了！”可我實(shí)在累極了，不如就去“甜甜糕點(diǎn)房”拿一塊炸蘋果糕吧。就在這時(shí)，突然一個(gè)軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上，我仔細(xì)一看是一塊“金蘋果面包”，我高興極了，連忙邀請(qǐng)朋友們一起吃金蘋果大餐，吃完后我飛在回家的路上，嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋果面包”，可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里，難受極了
這時(shí)一陣吵鬧聲叫醒了我，我揉著惺忪的睡眼，起來(lái)看了看鬧鐘，�。】煲t到了！我連忙起來(lái)跑去學(xué)校，一路上我心想：要是我是一只真正的小鳥那該有多好呀！
三年級(jí)的作文 篇2
我聽(tīng)媽媽講了一個(gè)童話故事，童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對(duì)話讓我感觸頗深。小鳥問(wèn)鳥媽媽：“為什么天黃了？”鳥媽媽說(shuō)：“因?yàn)樯硥m暴來(lái)了�！薄吧硥m暴為什么來(lái)了？”“因?yàn)闃錄](méi)了。”“樹為什么沒(méi)了？”“因?yàn)槿藖?lái)了。”
是��！地球原本是一個(gè)美麗的地方，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)�？晌覀�?nèi)祟悈s為了自己的利益，隨意砍伐樹木，你做床、我做書桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹木沒(méi)了，一棟棟高樓大廈聳立起來(lái)了，森林覆蓋率也越來(lái)越少了，裸露的土地不斷擴(kuò)大，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來(lái)越多，給人類帶來(lái)不少危害，地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息！
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，多植樹，保護(hù)樹木，多做環(huán)保宣傳，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球爺爺重新綻放笑容！
我相信：只要我們積極行動(dòng)起來(lái)，未來(lái)的地球一定會(huì)更美好！
三年級(jí)的作文 篇3
秋天到來(lái)的那個(gè)早晨，小燕子醒來(lái)，抖了抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看周圍的葉子，似乎變黃了。這時(shí)，燕子?jì)寢岋w了回來(lái)。
媽媽，樹葉為什么有一點(diǎn)黃？小燕子問(wèn)。
秋天來(lái)了，天氣漸漸涼了，樹葉變黃了，等深秋的時(shí)候，樹葉還會(huì)落下來(lái)呢！這些都是自然現(xiàn)象。燕子?jì)寢尰卮稹?/p>
媽媽，我感覺(jué)到天氣的變化了，早上起床的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲清涼。小燕子說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：孩子，你要準(zhǔn)備好搬家了，現(xiàn)在是涼爽，慢慢天氣會(huì)越來(lái)越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開。
搬到哪里，媽媽？
我們要搬到溫暖的南方。
深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林里，他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了，在鴨姥姥家見(jiàn)面。小燕子在天高云淡的藍(lán)天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無(wú)比：茂密的樹木換上了它們那五彩繽紛的秋裝；淘氣的秋風(fēng)在樹枝間吹落紅紅的楓葉；山坡上金黃一片，疊翠流金。
飛到當(dāng)勞住的村口時(shí)，小燕子又看見(jiàn)一派豐收的景象：紅紅的蘋果羞紅了臉頰；玉米探出黃黃的腦袋；柿子樹上結(jié)滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家，小燕子對(duì)小豬和當(dāng)勞說(shuō)：過(guò)幾天，我就要走了，要去南方了。
為什么呀？你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興��！當(dāng)勞說(shuō)。
我們怕冷，因?yàn)槟戏綔嘏晕覀円ツ戏健?/p>
過(guò)了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當(dāng)勞在樹下給他們送行。
再見(jiàn)，要保重呀！
來(lái)年春天見(jiàn)，小燕子。
好的，我從來(lái)不失信。
三年級(jí)的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸媽媽坐大巴車去舅舅家，到家時(shí)天已經(jīng)黑了，我見(jiàn)到了很久沒(méi)見(jiàn)到的哥哥、舅舅和舅媽，我和哥哥都特別興奮。
第二天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽、哥哥、舅舅、舅媽、外婆開車去看望媽媽的外婆，去的路上，我發(fā)現(xiàn)道路比以前更加寬闊了，路邊上一棟棟高樓拔地而起；田地里，我看見(jiàn)了大片的蘋果園，粉紅粉紅的蘋果掛滿了樹枝頭，真想咬一口；農(nóng)民伯伯正在忙碌地收玉米、摘蘋果；路邊一棵棵的柿子樹上掛滿了火紅火紅的柿子，太漂亮了。
我很喜歡這個(gè)豐收的季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇5
秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了山林里，秋天給大地?fù)Q上了金色的秋裝。秋天的景色就像一幅美麗的圖畫。你看田野里，一望無(wú)際的稻子成熟了，就像一片金色的海洋。一片又一片的高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!附近的果園里果子成熟了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，等著人們?nèi)フ�！再看遠(yuǎn)處的山林，可不是一種顏色，而是五顏六色。一層金黃、一層翠綠、一層火紅等。金黃的那一片是銀杏樹，翠綠的那一片是松樹，火紅的那一片是楓樹，人們給五顏六色的山起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫五花山。抬起頭向蔚藍(lán)色的天空望去，一排大雁從北方向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像告訴人們秋天來(lái)了。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛(ài)這美麗的秋天。
三年級(jí)的作文 篇6
每次看到老師站在那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)上向同學(xué)們傳授知識(shí)時(shí)，我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名合格的教師。
老師的職業(yè)神圣而又令人向往，但這需要老師默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)一生。老師就像辛勤的園丁，每天培育著祖國(guó)的花朵，讓花兒盡情的、快樂(lè)的、健康地成長(zhǎng)；老師就像一支蠟燭，燃燒自已卻照亮了我們成才之路；老師就像是我們的父母，把知識(shí)的生命給了我們，希望我們成為國(guó)家的棟梁之才；老師起早貪黑，把青春獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，在這里放飛了所有的希望，守巢的卻總是自己。歲月爬上了額頭，爬上了臉龐，容顏雖已日漸衰老，但和學(xué)生們?cè)谝黄�，老師就永遠(yuǎn)有顆年輕的心。
我想許多年以后，當(dāng)老師看到圍在身邊的學(xué)生學(xué)有所成，為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，我想老師會(huì)含著淚花牽著他們的手久久不愿松開，嘴里不斷祝賀、勉勵(lì)他們，我們知道這是老師最幸福的時(shí)刻。讓學(xué)生成才是老師最大的心愿，芬芳的桃李是自己最大的幸福。我們每一句真摯的祝福話語(yǔ)，會(huì)讓老師心存永遠(yuǎn)。
老師一生無(wú)私無(wú)悔，當(dāng)她回首往事的時(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得這一生過(guò)得有價(jià)值而充實(shí)。學(xué)生就是你的驕傲，這就是你一生的自豪。
老師，是最普通平凡的，可老師生命的價(jià)值卻又是最有意義的。我喜歡平淡而又有價(jià)值的人生，所以好想當(dāng)一名合格的老師。
三年級(jí)的作文 篇7
我今天真是太難過(guò)太難過(guò)了，看那天也不藍(lán)了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因?yàn)槲业臅恍〉艿芩簤牧恕?/p>
那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的時(shí)候，都是小心翼翼地翻頁(yè)，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛(ài)惜書了，你說(shuō)我能不難過(guò)嗎？
沒(méi)辦法，小弟弟既然已經(jīng)把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當(dāng)拿起這本書的時(shí)候，我就會(huì)難過(guò)。我想，我得干點(diǎn)什么呀！對(duì)，我想到了一個(gè)辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問(wèn)圖書館的阿姨：“阿姨，有沒(méi)有這本書？”阿姨說(shuō)有。我就講了書的事，并請(qǐng)求阿姨幫幫我。當(dāng)阿姨給我找來(lái)這本書的時(shí)候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的'那一頁(yè)，開始快速地抄寫。大概過(guò)了三十分鐘，我全都抄下來(lái)了，然后直奔復(fù)印社，又讓那里的叔叔幫我復(fù)印下來(lái)，粘在書中，替代撕壞的那一頁(yè)，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當(dāng)然了，我也會(huì)保護(hù)好我的書，不會(huì)再讓它們“生病”了。
三年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)暑假里，令我最難忘又感到羞愧的事，就是上次去姐姐家玩。
姐姐是個(gè)非常喜歡花的人。上次一進(jìn)她家，就聞到了一股清香，我連忙問(wèn)姐姐：姐姐，這股清香是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？姐姐笑了笑，不說(shuō)話，卻用手指著沙發(fā)旁的一盆茉莉花。我頓時(shí)明白了，香味就是從這里發(fā)出來(lái)的。我看著這潔白如玉的花瓣，聞著這一股清香，我非常的想要這盆花，卻不敢跟姐姐說(shuō)。天助我也，就在這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：婷婷，我去上個(gè)廁所，你在家隨便玩一下吧。我就想：趁姐姐上廁所時(shí)，我就摘一朵最大的茉莉花吧。可我又想：還是不要這么做吧。但是我的手卻好像不受控制的摘了一朵最大的茉莉花，就慌忙逃走了。
一回到家，我不知道怎么了，臉像火燒似的，火辣辣的，心跳的速度也漸漸地加快起來(lái)了，我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的，我是沒(méi)有經(jīng)過(guò)她人的允許，就好像是偷，我感到很羞愧。我決定，明天我就向姐姐去道歉。
第二天到了，我就去敲姐姐家的門，門開了，我一看姐姐滿臉怒氣沖沖的表情，就知道我沒(méi)有好下場(chǎng)。于是我向姐姐結(jié)結(jié)巴巴的道歉，本以為姐姐會(huì)懲罰我，沒(méi)想到姐姐笑嘻嘻的說(shuō)：婷婷，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你的誠(chéng)實(shí)比幾千朵茉莉花都重要。我聽(tīng)了姐姐這么說(shuō)心情是好多了，但是我仍忘不了這件事。
這就是我最羞愧的事。
三年級(jí)的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在遵化市侯家寨鄉(xiāng)，雖然不大，但同樣迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到小鎮(zhèn)郊外，體驗(yàn)春天的美麗。
今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，這是婀娜多姿；牛兒在草地上角對(duì)著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長(zhǎng)滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它們也在盡情的享受春天的快樂(lè)。在田里，農(nóng)民伯伯正忙著播種，一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
桃花姑娘也綻開了笑臉，粉嘟嘟的小臉蛋多可愛(ài)呀！
杏花那白色的連衣裙上沒(méi)有一點(diǎn)污垢，在樹枝上翩翩起舞呢！
柳樹上也長(zhǎng)出淡淡的嫩芽，像剛出殼的小雞，滿樹都有。
你看我春天的家鄉(xiāng)多美呀！
三年級(jí)的作文 篇10
今天，鉛筆盒里的那些文具再在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
首先長(zhǎng)得像高富帥的鉛筆，趾高氣揚(yáng)地對(duì)別人說(shuō)：“你們這群買了也沒(méi)用的小屁孩們，只知道給主人浪費(fèi)財(cái)產(chǎn)，根本起不著一丁點(diǎn)作用，還把本少爺?shù)奈蛔咏o霸占了害得我沒(méi)有一丁點(diǎn)空位。我還能幫主人寫出工工整整的字來(lái)，能幫助主人考到好成績(jī)，還能幫助主人畫出美麗的畫 ……”
還沒(méi)等筆說(shuō)完，卷筆刀就說(shuō)：“你這小子，別忘恩負(fù)義，你用粗了，小主人把你放在一邊，還不是中看不中用，要不是我，把你卷得尖尖的，你現(xiàn)在還哪涼快哪待著�！�
橡皮說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在還不知道誰(shuí)的本領(lǐng)大嗎？鉛筆你寫錯(cuò)了字，要不是我擦掉，小主人現(xiàn)在還愁該怎么辦呢，還有你，卷筆刀，只知道幫助鉛筆寫錯(cuò)字！”
當(dāng)他們一個(gè)個(gè)說(shuō)得滔滔不絕，天花亂墜，一個(gè)個(gè)吵得面紅耳赤的時(shí)候。鉛筆盒回過(guò)頭對(duì)他們說(shuō)：“你們幾個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，你們不應(yīng)該用自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比�！比齻�(gè)文具聽(tīng)了都臉紅了。
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