小學(xué)三年級(jí)的作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
早晨，我接到奶奶的電話，說(shuō)：“菲菲，你大伯一家今天坐飛機(jī)從北京回來(lái)了，你和你爸爸早點(diǎn)開(kāi)車去南京祿口機(jī)場(chǎng)接一下哦！”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息可謂是激動(dòng)的不得了啊，畢竟很久沒(méi)和玥玥妹妹見(jiàn)面了嘛。我迫不及待的催促爸爸、媽媽，他們也是很高興呢！爸爸先與我準(zhǔn)備了一箱蘇打水，媽媽又準(zhǔn)備了一些水果讓大家路上吃。
我們?cè)?1：30到了機(jī)場(chǎng)，想想再有一個(gè)多小時(shí)就見(jiàn)到妹妹了，心里甭提多高興了。終于，在我的耐心等待中看見(jiàn)了大伯一家，妹妹看見(jiàn)我也是非常開(kāi)心的，我和她手牽手感覺(jué)有許多話要說(shuō)……我們一起吃過(guò)午餐后就坐車回家，途中爸爸特意領(lǐng)我們來(lái)到洪澤湖邊，清澈的湖面上停泊了許多漁船，湖邊上還有許多的蓮花，美不勝收，我們姐妹倆還一起坐上小船游覽了洪澤湖美景，還品嘗了鮮嫩的蓮蓬……暑假的快樂(lè)時(shí)光
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
隨著天氣的變換，我們經(jīng)常添加或者減少衣服，有時(shí)不多穿就會(huì)冷，穿多了就會(huì)感到熱。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候，只要穿上這件神奇的衣服，就會(huì)像秋天一樣涼爽，不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候，穿上這件神奇的衣服，便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢！
吃飯的時(shí)候，小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的衣服上，這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候，周圍的汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西，都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對(duì)了還有一個(gè)功能是，兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會(huì)變成長(zhǎng)袖，非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖，非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，實(shí)用吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
清晨，我一出門，清新的空氣迎面撲來(lái)，象一條輕紗，舒服極了！
春天，幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出小腦袋，臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開(kāi)出了七彩花，香氣在空氣中徘徊流蕩，各種爭(zhēng)芳斗艷，竟相盛開(kāi)。高大細(xì)嫩的柳樹(shù)條就像少女的柔發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。
迎春花向一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子，又像一只只黃色的小喇叭，吹醒了大地媽媽，喚醒了花兒姐妹，吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶�；ê麜r(shí)而在花叢中穿梭，時(shí)而停在花朵上。勤勞的蜜蜂忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒停在那朵花上，給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥(niǎo)兒開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)天空的透明度，有的負(fù)責(zé)天空的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)高度。。。。。。而所有鳥(niǎo)都不是數(shù)學(xué)家，量了又量，還是沒(méi)結(jié)果。
春天雖然沒(méi)有夏天綠樹(shù)成蔭；沒(méi)有秋天瓜果飄香；沒(méi)有冬天雪花飛舞，但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊，美麗的春天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在今年的這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷了許許多多的時(shí)候，他們就像天上的.星星，地上的沙子一樣。其中，有一件事令我非常感動(dòng)。
記得那是在這個(gè)寒假的某一天，我正坐著公共汽車回家，在回家的途中，這公共汽車上的座位都坐滿了。突然，在我旁邊坐著的老爺爺叫了我一聲，他說(shuō)把座位讓給我座，他剛起來(lái)我就坐了下去。當(dāng)時(shí)的我根本上都沒(méi)有想過(guò)老爺爺沒(méi)有座位坐的感受，只是想著自己站著很累。=
一會(huì)兒之后，天上烏云密布，那狂風(fēng)無(wú)情地把玻璃都刮碎了，暴雨也朝我襲擊。我被玻璃碎片刮到了手，那沒(méi)站著的老爺爺二話不說(shuō)地把自己的外套脫了下來(lái)，去擋著被暴風(fēng)雨掛歲的玻璃碎片，自己卻被暴風(fēng)雨吹著。他的舉止把公共汽車上的人都感動(dòng)了，我也被感動(dòng)的快哭了。
后來(lái)我們很快就到站了，公共汽車上所有的人都撐起了雨傘往外走，可是我自己卻沒(méi)有雨傘。那位老爺爺看到我沒(méi)有雨傘，他就把雨傘拿給我，自己卻淋著雨往家里跑。我撐起了雨傘往家走，我的淚水情不自禁地從我眼睛留下。
這就是寒假中發(fā)生的一件令我非常感動(dòng)的事情，現(xiàn)在每當(dāng)我看著那把雨傘的時(shí)候，就會(huì)回想起那件事，回想起老人的舉動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸使我敬佩的地方很多，主要有：捕魚(yú)、打羽毛球、孜孜不倦的看書(shū)等。其中，使我最敬佩的當(dāng)然是做數(shù)學(xué)題了。
記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題“火柴棒的腦筋急轉(zhuǎn)彎”，這道題很怪，是1-701=2，我想了半天也想出來(lái)。我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是在蒸籠上的螞蟻。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)，“一涵，會(huì)做嗎？要不要教你？”我聽(tīng)了。不高興的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)做不出來(lái)，只是在思考�！卑职致�(tīng)了苦笑一聲，走了出去。我又思考又畫(huà)圖，就是做不出來(lái)，只好問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“1-701=2”中把“-”豎起來(lái)放在7上就變成“1加1=2”，我聽(tīng)了之后，想了好一會(huì)兒才明白，竟然可以這樣做題目，讓我哭笑不得。
爸爸真厲害。有些數(shù)學(xué)題我覺(jué)得很難很難，怎么想都不行，可是這些題目一旦到了爸爸手里好像沒(méi)有難度似的，一會(huì)兒就會(huì)告訴我怎么做，有時(shí)還會(huì)告訴我很多種計(jì)算方式。我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那解決問(wèn)題的本事，長(zhǎng)大以后做一個(gè)數(shù)學(xué)家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)沂腔貭敔敿疫^(guò)。
幾位大伯和姑姑們?nèi)乙捕蓟貋?lái)了。哈哈，我和表哥表姐妹們也相聚了，我們一起在爺爺家的大院子里跑來(lái)跑去，玩的很開(kāi)心。
最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來(lái)，他爬到高高的棗樹(shù)上，拿一根長(zhǎng)木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，砸在我們幾個(gè)小機(jī)靈的頭上和肩膀上，笑聲和喊聲繞著高高的棗樹(shù)傳向遠(yuǎn)方。
晚上，圓圓的月亮象大玉盤一樣從東方徐徐升起來(lái)了。好美啊!
爺爺將準(zhǔn)備好的團(tuán)圓月餅擺在供桌上，還有好多各種各樣的水果，然后我們幾個(gè)小孩子和爺爺一起給月亮燒香，我們一起對(duì)著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后，爺爺將大大的團(tuán)圓月餅平均分成七份，每家一份，我們都吃了起來(lái)。
一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)祥和的節(jié)日。
爺爺?shù)哪樕蠞M是幸福的笑容。
啊，好難忘哦，因?yàn)檫@是我度過(guò)的最快樂(lè)的一天!!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
上個(gè)星期五，我們又迎來(lái)了一年一度的秋游，我充滿了好奇和快樂(lè)。
坐著慢悠悠的大巴，我等的都急了。終于到了，我充滿一種神圣感走進(jìn)去，仿佛是一名貴客，首先，我穿過(guò)了閃著光而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光隧道。引入眼簾的是各式各樣的有趣玩意。我看到一個(gè)滑輪上拴著一根繩子，還有一個(gè)座位，拉動(dòng)繩子，坐在座位上的人會(huì)慢慢升高。
我被一股藍(lán)色的漩渦吸引，我按住按鈕，漩渦不斷地升高，越來(lái)越雄偉壯觀，這想知道是為什么。
先前走，又是個(gè)好玩的東西，把一個(gè)充滿氣的球放在吹口上，按下按鈕，風(fēng)力把球吹向籃筐。在一個(gè)打地鼠機(jī)器的后面，有一個(gè)平均分為五塊的拱橋，讓我想起了科學(xué)課上與這相同的實(shí)驗(yàn)。
我與組員準(zhǔn)備去2樓市，旁邊有一個(gè)地震演習(xí)的游戲，我們被吸引光驅(qū)，里面房子傾斜度很大，我搖晃地也在晃動(dòng)，我拼命地制造搖晃，自己都快摔了，像真的地震一樣。
1樓都真么好玩。還有2樓和3樓，我一定會(huì)玩瘋的。
下午，吃過(guò)飯，大家都在一起唱歌。
這次的旅游和以前不一樣，這仿佛是天堂，帶給我的快樂(lè)和笑聲無(wú)數(shù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)迷人的季節(jié)。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨溫柔地拂過(guò)大地，秋姑娘就送來(lái)了涼爽的風(fēng)，天空變得格外的高遠(yuǎn)明凈。這個(gè)季節(jié)，最高興的人就是農(nóng)民伯伯了，因?yàn)樗麄冃燎诟冻隽艘荒辏F(xiàn)在終于有了收獲。
在果園里，秋姑娘帶給蘋果的是一件紅色的禮服，蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉；秋姑娘送給香蕉的是一件黃色的長(zhǎng)袍，香蕉弟弟變得像彎彎的月牙，跟檸檬一樣黃；秋姑娘最喜歡的是一串串五光十色的葡萄，她一來(lái)，就給葡萄姐姐穿上米白的、粉紅的、淺綠的、紫紅的、黑紅的外衣，立刻就變得閃閃發(fā)亮，格外誘人！人們高興地采摘著各種各樣的水果，互相品嘗著豐收的喜悅。
田野里，稻子成熟了，到處金燦燦的像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢。
菜園里，就更熱鬧了：白菜綠油油的，辣椒變紅了，成熟的南瓜像一個(gè)個(gè)大金球，紫色的茄子你擠我碰，好像在說(shuō)：“快把我們做成美味佳肴，來(lái)品嘗品嘗吧！”人人都笑容滿面地收獲著秋天的蔬菜瓜果，一車一車的運(yùn)向四面八方。
這就是豐收的秋天，美麗的秋天，更是迷人的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
我見(jiàn)過(guò)不少名勝風(fēng)景，比如：北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。
早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖，我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的裙子，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。走近一看，曲曲折折的西湖上，布滿婀娜多姿的荷花和荷葉。花朵們爭(zhēng)奇斗艷，似乎在進(jìn)行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲著，不愿展開(kāi)花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，讓人感覺(jué)美不勝收，美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看，只見(jiàn)每一片花瓣像被牛奶浸過(guò) 般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著。看著這亭亭玉立的荷花，似乎覺(jué)得它就是美人。
古詩(shī)里稱贊道“水光滟瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覑�(ài)這美麗的西湖。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我最喜歡的老師是我們的班主任，她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>
我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上，帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒(méi)有那么漂亮，但看起來(lái)讓人覺(jué)得特別舒服。很多人都說(shuō)我們的班主任是一個(gè)文藝女青年。我覺(jué)得她知識(shí)很淵博。而且她很喜歡看書(shū)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)她在辦公室里拿著一本本厚厚的書(shū)，認(rèn)真的讀著。
我們的班主任性格很溫柔，她不會(huì)隨意打罵學(xué)生，也不會(huì)對(duì)我們大吼大叫。一旦我們做錯(cuò)了，她就會(huì)耐心地指出來(lái)，然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生知錯(cuò)就改時(shí)，她就會(huì)感到十分欣慰。因此我們班大部分學(xué)生都特別喜歡她。
記得教師節(jié)的時(shí)候，我們班許多學(xué)生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看著老師臉上露出幸福的微笑，我看著心里甜甜的。
我覺(jué)得班主任是很辛苦的，因?yàn)槲覀兠刻於加心敲炊嗟淖鳂I(yè)要批改，課程也很緊，但老師都很認(rèn)真地備完課，然后教給我們知識(shí)。老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了學(xué)生前行的道路。
我們的班主任我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，就算以后要分開(kāi)，我也會(huì)永遠(yuǎn)將她放在心里，永遠(yuǎn)尊敬她。
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