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        三年級樹的作文

        時(shí)間:2021-03-24 11:18:37 三年級 我要投稿

        三年級樹的作文5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級樹的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級樹的作文5篇

        三年級樹的作文 篇1

          我家門前有一棵石榴樹。石榴樹雖然不是那么高大挺拔,但是它的枝條相互纏繞著,伸向四面八方,形成了一把好大好大的太陽傘。小時(shí)候我總喜歡在樹下玩耍。

          春天,石榴樹迎著微風(fēng),慢慢的蘇醒過來,它精神抖擻的長出一片片翡翠般的小嫩葉,小小的,細(xì)細(xì)的。

          初夏,石榴開花了。近看火紅的花朵像燃燒的小火把;遠(yuǎn)望又像絢麗的晚霞。石榴花雖然沒有玫瑰花那樣?jì)善G嫵媚;也沒有桂花那樣清香撲鼻;更沒有菊花那樣雍容華貴。但是石榴花卻默默的為人們無私的奉獻(xiàn)著。盛夏,一個(gè)個(gè)小石榴掛滿了枝頭,開始是青綠色的,后來變成橘紅色。石榴把枝頭都壓彎了腰,它們有的在枝頭蕩秋千,有的在像過往的人們點(diǎn)頭微笑。

          秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。石榴也在這個(gè)時(shí)候成熟了。一個(gè)個(gè)紅紅的石榴咧開了大嘴,哈哈大笑,笑破了肚皮。輕輕一掰,石榴子一顆顆“蹦”了出來,白里透紅,晶瑩剔透,好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)光。

          冬天,石榴樹上的葉子都凋謝了。光禿禿的'樹干迎著呼呼地北方盎然挺立。

          石榴樹,你給我們帶來了甜美的果實(shí),留給自己的只有一身灰色的樹干。你不求回報(bào)的精神值得我們贊美!

        三年級樹的作文 篇2

          是多么的美啊

          藍(lán)藍(lán)的天空

          沒有一朵云彩

          幾只燕子嘰嘰喳喳地尋找太陽

          太陽在西山

          慢慢地往下落

          變成美麗的夕陽

          它望著松樹林

          露出了笑容

          放射出光芒萬丈

          因?yàn)槟抢镉?/p>

          鳥兒在歡樂地歌唱

          因?yàn)槟抢镉?/p>

          大哥哥大姐姐在認(rèn)真地讀書

          因?yàn)槟抢镉?/p>

          小朋友們高高興興的身影

          因?yàn)槟抢镉?/p>

          一個(gè)個(gè)快快樂樂的小生命

          在那片

          夕陽下的松樹林里

          充滿了無窮的快樂

        三年級樹的作文 篇3

          這天,醫(yī)院里來了一位不速之客——生病的大樹。他的葉子都枯萎了,枝條也變得非常稀疏,無精打采地來到了診斷室。

          土地醫(yī)生見了生病的大樹說:“大樹老弟,幾日不見,怎么變成了這副模樣?”大樹有氣無力地說:“我每天呼吸污濁的空氣,吸取受污染的水,日積月累,身體里積了很多的毒素才變成了這個(gè)樣子。”土地醫(yī)生聽了,搖搖頭說:“老弟,我們對你的病也無能為力呀!”生病的大樹聽了,非常地難過。

          正在大樹沮喪,苦于無法治病的時(shí)候,土地醫(yī)生突然打來電話:“樹老弟呀!我這個(gè)有個(gè)偏方,你可以試試!勸說每一個(gè)行人保護(hù)環(huán)境,不排放污氣,不往河里亂扔垃圾。只要人們做到了,你的病就會(huì)慢慢好了。”大樹聽了,非常高興,連聲說:“謝謝你土地醫(yī)生!”

          回到家后,天天通過廣播向大家宣傳保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容:不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新;不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施;節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等;保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

          從此,人們不再亂扔垃圾,不再隨意排污水了。天藍(lán)了,水清了,大樹的病也慢慢好了。

        三年級樹的作文 篇4

          一個(gè)秋日的清晨,我漫步在運(yùn)河公園的小徑上,不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹前,立刻被那一樹的金黃所吸引。

          一陣微風(fēng)吹來,一片銀杏樹葉飄飄悠悠的飛起來,正巧落在我的肩膀上,我輕輕地將它取下,端詳起來。呵,小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色,葉片,順著葉柄,逐漸張開,形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線,使這片樹葉更顯小巧嫵媚,不由使人想起古代淑女手中的折扇,而且那折扇散發(fā)著幽幽的清香呢!“哦,秋葉是溫柔馨香的!

          離開銀杏樹往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見那似一團(tuán)紅色火焰的楓樹,真不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見到了秋姑娘害羞了,一下子紅得那么徹底,再也找不到一絲一毫的綠色,真有點(diǎn)震撼人心的氣魄,難怪杜牧?xí)羞@樣的感嘆:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!薄芭,秋葉是熱情似火的。”

          楓樹旁邊挺立的是一棵高大的松樹,它的葉子細(xì)得像一根根繡花針,這些松樹葉子雖然沒有金黃的銀杏葉那么嫵媚,也沒有火紅的楓葉那么嬌柔,但它卻自有獨(dú)特的風(fēng)采,它們一年四季始終保持著生命的綠色,不能不令人肅然起敬。“哦,秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的。”

          我愛這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉,更愛這多姿多彩,如詩如畫的秋天。

        三年級樹的作文 篇5

          三月,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),正是植樹的好時(shí)節(jié)。我們柯巖中心小學(xué)的小記者們興致勃勃地來到柯巖風(fēng)景區(qū),參加植樹活動(dòng)。

          一到景區(qū)的指定地點(diǎn),同學(xué)們領(lǐng)過樹苗和工具,就分組干開了,場地上立刻呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象,同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,像小老虎似的?墒,土太硬了,我們的鐵鏟怎么也刨不出坑來。怎么辦呢?還是小胖子付江楠有辦法,只見他先往地上倒了一桶水。那水往土里滲,立馬沒了蹤影。緊接著,他又掄起鐵鏟往那濕土里挖。嘿,一個(gè)坑就這樣挖好了。這辦法課真不錯(cuò)!緊接著,大家放苗、培土、澆水。哈哈,第一棵小樹就這樣完工了。轉(zhuǎn)身瞧瞧旁邊其他小組的同學(xué),也都干得差不多了。望著在春風(fēng)中挺立的小樹苗,同學(xué)們別提又多激動(dòng)了!

          雖然,到這次植樹活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們都感到挺累的,但想到這棵小樹苗,有一天終會(huì)長大,到那時(shí),就可以為人們遮風(fēng)擋雨,我們都感到一種由衷的滿足,臉上都露出了幸福的笑容。

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