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        野炊小學(xué)三年級作文

        時間:2021-03-15 09:58:14 三年級 我要投稿

        【熱門】野炊小學(xué)三年級作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的野炊小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】野炊小學(xué)三年級作文四篇

        野炊小學(xué)三年級作文 篇1

          星期一,聽祝孫俊男說,我們要在星期三的下午,第二和第三節(jié)課到操場上野炊,全班聽后全都?xì)g呼了起來。

          盼望的日子終于到了!這一天下午第二節(jié)課,我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準(zhǔn)備好了,放在了袋子里,可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了,就吃了起來,吃時還想著:"我好自豪呀!我做出來的三明治是多么的好吃!不過我還是留一點吧,等到了第三節(jié)課在操場上吃。"

          可是我還是沒管住我的嘴,把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句:"嗝--!我餓了,好想再吃一個。"

          第三節(jié)課上課了,我們來到了操場。因為我把東西都吃完了,所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿!早知道就不先吃了。

          時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼就下課了,我戀戀不舍的離開了操場,嘴里小聲說:"時間過得真快呀!我還沒吃夠呢。"

        野炊小學(xué)三年級作文 篇2

          今天,天空灰蒙蒙的,像罩了一個黑鍋,老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>

          我們來到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個同學(xué)去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學(xué)們沒帶傘,身上的衣服全濕了,頭發(fā)也一根根濕得豎了起來,跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點燃一小把干草,剛點燃放了進(jìn)去,火就滅了,我們又接著點了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機(jī)點了幾次,可不知咋的,點也點不著,沒辦法,老師只好到火旺的同學(xué)那里借火種,幾經(jīng)折騰,火終于點燃了,而且像著了魔似的往上長,我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。

          今天雖然老天要下雨,我們在風(fēng)雨交加中度過了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風(fēng)雨中承受磨難的剛強(qiáng)意志。

        野炊小學(xué)三年級作文 篇3

          在新津飛翔素質(zhì)教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風(fēng)舞動著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學(xué)四年級二班的野炊活動。

          在星期五那天,我們學(xué)校組織去成都市新津飛翔素質(zhì)教育基地,開展我們的秋游實踐活動。一路上,同學(xué)們都在討論到了基地應(yīng)該干什么,野炊是我們活動的一個項目,我們想,應(yīng)該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個基地。

          到了中午,便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組,每組七人。

          菜品是餃子。我們包餃子時,有同學(xué)的手上,臉上都有面粉,逗得我們哈哈大笑,最后,一個挨著一個都沾了面粉,就連我也有一些。就這樣,大家在笑聲中包完了餃子。可是,餃子的質(zhì)量非常差,沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的,有包的時候餡飛了,但皮還留在手上的,有露餡的,有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子,有像蝴蝶的.,有像花的,有像月亮的……

          我們又去撿柴火和稻草,有同學(xué)在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

          好啦!現(xiàn)在就要生火啦!教官用打火機(jī)點燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進(jìn)鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了!鞍。『孟汔!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學(xué)跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來!鞍ミ稀币粋橘子調(diào)皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

          野炊活動就這樣結(jié)束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動手,豐衣足食。

        野炊小學(xué)三年級作文 篇4

          一路上,大家說說笑笑,別提有多開心了!花開得太慢了。我真的想早點擁抱大自然,呼吸更多的新鮮空氣。花終于慢慢地停了下來,同學(xué)們迫不及待地沖出了車

          玩完后,我們開始準(zhǔn)備午餐,包好餛飩。我們班所有的學(xué)生都很勤奮?!你的手多靈巧!過一會兒,餛飩就包好了。然后,我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學(xué)生撿起了草和樹皮。在老師和學(xué)生的共同努力下,餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋,聞起來真香!我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的!比家里做的好吃。不幸的是,餛飩不夠吃。

          午飯后,我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之后,我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一只白色的海鷗飛過河。它是如此美麗!

          時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強(qiáng)。那里的樹木和植物似乎都在對我們說:“再見了,孩子們,歡迎以后再來!

          我永遠(yuǎn)不會忘記這次野餐。

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