保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文（通用61篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 1
在我們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的'草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，假如換成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次�，又看了看地上插著的牌子，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 2
每一個(gè)人都有生、老、病、死，樹(shù)也是一樣只不過(guò)樹(shù)木是越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，而人類是越變?cè)嚼�，這樣反而襯托出人類與樹(shù)的差別。
假如我是一棵樹(shù)，我想要在茂密的森林生長(zhǎng)，每棵樹(shù)都有自己想要表達(dá)的心情，樹(shù)會(huì)生氣、悲傷和快樂(lè)，樹(shù)在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣，悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷，快樂(lè)是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓?lè)。
人類把樹(shù)逼得無(wú)路可逃，因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的濫砍樹(shù)木，或者放火燒森林，許多樹(shù)木都想逃可是，我想走卻走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“樹(shù)”對(duì)人類的`貢獻(xiàn)很大，但是人類卻不理會(huì)它，反而一直害它、傷害它，而世上也沒(méi)有許多人想當(dāng)大樹(shù)，雖然大樹(shù)可以撐起一片天，但是當(dāng)樹(shù)只能過(guò)無(wú)聊的生活。
要是世界上沒(méi)有了樹(shù)，人類要怎么辦？沒(méi)有樹(shù)人類會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣，還會(huì)造成泥石流和沙塵暴，這讓我了解了樹(shù)的重要。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 3
今天，我看了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)讓我陷入了沉思。
這則漫畫(huà)寫(xiě)了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹(shù)倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)： “那邊的樹(shù)看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢買名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
在漫畫(huà)中那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的.確有蟲(chóng)，不然他為啥要砍樹(shù)呢？難道他不知道失去了森林資源人類必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫(huà)教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 4
達(dá)州陸軍醫(yī)院是一座美麗的醫(yī)院，那里風(fēng)景優(yōu)美。院內(nèi)都是花草樹(shù)木：有高大的黃桷樹(shù)、筆直的梧桐樹(shù)、綠綠的`香樟樹(shù)……后院山坡上各種各樣的樹(shù)木，郁郁蔥蔥。人們?cè)跇?shù)下下棋、打牌、小朋友 在樹(shù)下嬉戲玩耍，有的人在林蔭道上有說(shuō)有笑的散步，呼吸著新鮮的空氣，時(shí)時(shí)能見(jiàn)鳥(niǎo)兒的啼鳴，非常動(dòng)聽(tīng)，看到鳥(niǎo)兒在林中飛來(lái)飛去，十分可愛(ài)。
有一天，當(dāng)我再次來(lái)到陸軍醫(yī)院時(shí)，我大吃一驚，這里的樹(shù)木大多數(shù)被砍光了，到處都是樹(shù)坑和樹(shù)，樹(shù)木橫七豎八地倒在地上和山坡上，有的腰已經(jīng)被砍斷了，有的失去了雙腳，樹(shù)葉已經(jīng)干枯了， 花草枯萎了。整個(gè)醫(yī)院沒(méi)有往日那么美了，只聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器的轟鳴，只看見(jiàn)建筑工人在修建高樓大廈，我似乎還看見(jiàn)樹(shù)木在流淚、在哭泣……
樹(shù)木是人類的朋友，如果砍下樹(shù)木，我們就失去朋友，如果丟下朋友不管，將會(huì)得到懲罰，不管生命的大與小、貴與賤、輕與重，我們都要關(guān)愛(ài)，只要有了樹(shù)木，有了花草，我們的城市才會(huì)更加美 麗，人們才會(huì)生活得更加幸福！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 5
一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下車就被眼前的樣子嚇住了，眼前一棵棵大樹(shù)都成了樹(shù)墩，滿地樹(shù)葉。我連忙問(wèn)住在這里的百靈鳥(niǎo)，它說(shuō)：“前不久，有一些人到這里以后，開(kāi)始用電鋸伐樹(shù)，又過(guò)了幾天，一輛車開(kāi)來(lái)，拖走了被伐倒的樹(shù)，它們伐了整整一個(gè)星期就走了，可大樹(shù)呢？就剩下這么多了。”
我真是又氣憤又傷心呀！唉！可惡的'伐木人，一天就知道伐木、伐木，難道就只有伐木可以掙錢么？那當(dāng)服務(wù)員不也可以掙錢么？
可等我想完這些話，又一想：我天天用的紙、桌子、椅子、盒子、柜子······這些不都是用木頭么？但一想天天一寫(xiě)錯(cuò)字，為了美就不要那張紙了，我和那個(gè)伐木工人都一樣啊！但伐木工人是故意的，而我們是生活用品，還是我們好點(diǎn)。
雖然我很傷心，可如今已經(jīng)形成了這個(gè)結(jié)局我只能接受了，我傷心的回家了，一路上一句話也沒(méi)有說(shuō)。
我決定為了樹(shù)木，我每天種一顆樹(shù)，天天澆水、松土。
請(qǐng)大家記住，樹(shù)木為我們提供空氣，沒(méi)有空氣，地球就沒(méi)有空氣，沙塵暴就會(huì)到來(lái)。
最后提醒大家，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 6
我經(jīng)常看到電視上有的地區(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨，龍卷風(fēng)，海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，亂砍伐樹(shù)木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì)，我們小組就以“保護(hù)樹(shù)木”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表建議。
討論會(huì)開(kāi)始了，有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹(shù)木的，有的同學(xué)介紹保護(hù)樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要，還有的同學(xué)介紹了怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木……
孟雨同學(xué)說(shuō)：“我假日里和爸爸媽媽一起去野外，樹(shù)林里的樹(shù)很少，許多鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸�！�
王兆月同學(xué)說(shuō)：“我們可以用一些零花錢買一些小樹(shù)苗，栽種起來(lái)美化環(huán)境�！�
徐董同學(xué)說(shuō)：“我看見(jiàn)一顆大樹(shù)，有人在上面用小刀亂刻，把那顆樹(shù)給劃了許多小洞，看到這樣的行為我們要去阻止�！�
我說(shuō)：“我們可以出一期手抄報(bào)，圍繞保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，號(hào)召我們身邊的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境�！�
李老師說(shuō)：“大家談的'非常好，我們可以寫(xiě)下來(lái)讓人們了解我們的心聲，大家一起來(lái)努力，改變我們生存的環(huán)境�！�
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 7
北京市環(huán)保局：
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園，它為我們提供生存的資源和條件，我們也應(yīng)該去善待它。
然而，隨著科技的發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的紙張，一次性筷子和樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了美好和方便，同時(shí)，也給樹(shù)木帶來(lái)了破壞。大量的砍伐樹(shù)木，使環(huán)境付出了極大的`代價(jià)，也對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)樹(shù)木沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，而且每天都在不斷地砍伐樹(shù)木，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。為此，特向您們提出以下建議：
1。提倡使用再生紙和循環(huán)使用的筷子，不使用一次性筷子，保護(hù)一草一木。
2。教育廣大市民不浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙。
3。強(qiáng)化監(jiān)督guǎn lǐ，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人，要積極提醒，制止并教育。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為生活在地球的人，我們更應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們這個(gè)慈祥的母
親。
希望您們工作順利！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 8
今天是星期天，太陽(yáng)公公剛露出頭來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌。小明早早地起了床，拿著自己的'繩子到公園里跳，跳著、跳著，忽然小明停了下來(lái)。咦！這棵小樹(shù)的樹(shù)枝怎么被折斷了呢？它該有多疼��！小明想起自己手受傷時(shí)，媽媽給包扎時(shí)的情景。小明左思右想，該怎么做呢？小明小心翼翼地把樹(shù)扶正，輕輕地一松手，樹(shù)枝馬上又倒了下去，想想這個(gè)辦法不行。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙計(jì)，他用自己的繩子一圈一圈，又一圈，很有序地綁了起來(lái)。小樹(shù)終于不再倒下去了，小明也松了口氣，小樹(shù)也不再疼了。今天做了件好事，小明開(kāi)心極了，對(duì)著小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)你快長(zhǎng)大吧！”然后小明唱著歌，高高興興地回家了。我們大家也要學(xué)習(xí)小明保護(hù)樹(shù)木，讓我們的家園更加美好。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 9
現(xiàn)在人們砍伐樹(shù)木的現(xiàn)象較多，導(dǎo)致許多的山坡、樹(shù)林都沒(méi)有了樹(shù)木的.覆蓋而變得光禿禿的。所以我積極倡議大家都來(lái)保護(hù)樹(shù)木。
恩格斯說(shuō)："我們不要過(guò)分陶醉于我們隊(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。"不是嗎?從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，人類從未停止過(guò)向大自然索取， 大自然也是"有求必應(yīng)"，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤?shù)木，建立化工廠，排污排廢......于是，曾經(jīng)山清水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍，烏煙瘴氣。如果再這樣的話 ，估計(jì)到下世紀(jì)中葉，地表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6玩平方公里的土地沙漠化，威脅著60個(gè)國(guó)家。
朋友們，現(xiàn)在我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，讓我們的家園變得更美好！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 10
樹(shù)木是地球的外衣，是我們的好朋友，是保護(hù)土地的好辦法。
沒(méi)有樹(shù)木的后果十分嚴(yán)重，如果水邊沒(méi)有樹(shù)木，泥土將大量流失。在山坡上，如果沒(méi)有樹(shù)木，只要下一場(chǎng)大雨，這里將出現(xiàn)泥石流，山下如果有居民的話，那將會(huì)損失大量的財(cái)產(chǎn)，甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡�？梢�(jiàn)這樹(shù)木都起著多大的作用，可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹(shù)木，完后他們還不及時(shí)種上樹(shù)苗，就急匆匆趕往下一個(gè)伐木地，好像晚了一步就會(huì)失掉一件寶貝似的。
沒(méi)有樹(shù)木的沙漠，每年都以驚人的速度吞噬著土地，平均每分鐘有幾平方米的'土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，沒(méi)有樹(shù)木，也會(huì)間接連累到動(dòng)物，沒(méi)有森林，動(dòng)物無(wú)家可歸，一些動(dòng)物被餓得快絕跡了。可這還不夠，人類還要將這些可憐的動(dòng)物無(wú)情地殺害。
保護(hù)樹(shù)木，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，讓我們珍惜樹(shù)木，保護(hù)森林，保護(hù)我們美好的地球家園。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 11
“知了，知了——”蟬在樹(shù)上大聲叫著。
窗外樹(shù)不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下土都干得裂了縫�！�
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過(guò)度亂砍樹(shù)木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在事情。
如果我們森林多，樹(shù)木多，它就會(huì)給我們提供足夠氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做，他們把砍了樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性筷子，做成一根根串羊肉串桿子，剃牙牙簽……一棵棵一百多年大樹(shù)，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上每一個(gè)人種一棵樹(shù)，世界上綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 12
我發(fā)現(xiàn)，生活中有許多人亂砍伐破壞樹(shù)木，這讓我感到非常難過(guò)。
樹(shù)木是大自然的精靈，它可以調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，阻擋風(fēng)沙進(jìn)入城市。它是氧氣制造廠，1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳，吐出0.73噸氧氣。樹(shù)木是灰塵吸收器，它可以把灰塵全部吸收在身，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)木的氣流大大降低。樹(shù)木可以美化環(huán)境，使空氣更加清新。
如果沒(méi)了樹(shù)木，自然災(zāi)害會(huì)發(fā)瘋一般地襲來(lái)。前一段時(shí)間的北京沙塵暴，原因之一就是因?yàn)闃?shù)木缺少、環(huán)境變的惡劣引起的。所以樹(shù)木少，許多的自然災(zāi)害會(huì)向我們撲來(lái)。云南的干旱和樹(shù)木減少、土壤中水分流失有關(guān)。還有湖南那邊的洪水，也是因?yàn)榄h(huán)境惡化了。
為了保護(hù)我們的環(huán)境，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多植樹(shù)，少去砍伐樹(shù)木，少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的制品。
為了我們共同的`家園，讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木——這個(gè)我們生活中不可缺少的忠實(shí)的好朋友吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 13
最近，我發(fā)現(xiàn)我家那邊香椿頭樹(shù)的葉子少了，原來(lái)是被那些壞孩子用手把樹(shù)葉拔掉扔到了地上，連我們家的樹(shù)也遭到了破壞，令我非常氣憤。香椿頭樹(shù)的葉子是能用來(lái)當(dāng)菜的，不是像那些杏子樹(shù)、桃樹(shù)等等樹(shù)的`葉子，而且，香椿頭很好長(zhǎng)，只要種好后，澆兩天水，香椿頭就自己靠陽(yáng)光和雨水生長(zhǎng)了；而那些桃樹(shù)、杏樹(shù)不給它天天澆水它就會(huì)干枯，如果香椿頭的剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子被打掉的話，有可能就再也長(zhǎng)不出來(lái)了，要再種香椿頭的話，還要等小樹(shù)變成大樹(shù)后，大樹(shù)的根會(huì)往上長(zhǎng)，會(huì)變成小苗，這時(shí)你再把小苗拔出來(lái)，才可以種到各地方。樹(shù)木是人類的好朋友，她幫人們吸收二氧化碳，給人們吸進(jìn)氧氣，它幫我們做了這么多事！可我們?yōu)槭裁催�要破壞樹(shù)木呢？讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 14
為了讓世界更加美好，讓我們更加幸福。作為一名小學(xué)生，我建議：我們要保護(hù)樹(shù)木，不能剝樹(shù)皮、也不能在樹(shù)上蕩秋千，在條件允許的情況下，盡量去種樹(shù)......
人人都知道，人類處處離不開(kāi)樹(shù)木，樹(shù)木是人類的朋友。造房、建橋、鋪路那一項(xiàng)都離不開(kāi)樹(shù)木。建設(shè)"四化"也離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。
你們知道種樹(shù)的好處嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！樹(shù)木能吸收二氧化碳，呼出氧氣，滿足人類生活的`需要；樹(shù)木可以蓄水保土，防風(fēng)固沙；樹(shù)木可以降低噪音；樹(shù)木還可以美好環(huán)境，想一想，在綠樹(shù)、小鳥(niǎo) 、紅花的環(huán)境中，是一件多么愜意的事情��！
如果沒(méi)有樹(shù)木，世界上的二氧化碳會(huì)越來(lái)越多，會(huì)引來(lái)風(fēng)沙，那是多么可怕�。�
為了讓我們的生活更加美好，更加生機(jī)勃勃，請(qǐng)大家保護(hù)樹(shù)木，不讓風(fēng)沙來(lái)臨吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 15
在我們的地球上，有許許多多的生物和植物，但是有些人卻去傷害它們，如果我們是那些植物的話，那會(huì)很疼很疼的.，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)人類是怎樣傷害它們的吧！
有一次，我走在公園里散步，看見(jiàn)地上有一個(gè)小牌子，我走上前一看，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)！我看完以后，往前走了幾步，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶，我三步并作兩步走過(guò)去，溫和地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你以后不能再踩踏小花和小草了，因?yàn)樗鼈円彩怯猩�，假如換成你，別人踩你，你也會(huì)很疼的�！彼戳丝次遥挚戳丝吹厣喜逯呐谱�，小弟弟輕輕地抬起腳，飛快地跳了出來(lái)，高高興興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姐姐，我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”
通過(guò)這件事，我們能看出來(lái)這個(gè)小弟弟知錯(cuò)就改， 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。
同學(xué)們，讓我們從今天起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保衛(wèi)地球的和諧家園，讓我們伸出雙手，保護(hù)我們的地球家園吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 16
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我心就像波濤洶涌大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人脖子上，那個(gè)人頭非常像木頭，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹(shù)不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片樹(shù)林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)好地方，是我們休息渡假首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢？為了自己利益，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不�？撤�(shù)木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹(shù)，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們就失去了家；沒(méi)有了樹(shù)木，地球就失去了它色彩。
人類��！快醒醒吧！你們聽(tīng)，樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 17
最近，我發(fā)現(xiàn)有許多人在砍樹(shù)，用樹(shù)來(lái)蓋房子。
樹(shù)木最大的特點(diǎn)是吸收二氧化碳，吐出氧氣。要是沒(méi)有樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣加工廠，地球上的氧氣早就被各種生物吸收完了，生命也就不存在了。
樹(shù)的第二個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大天敵，它不僅干憂人的談話、通訊，影響人們的休息，而且長(zhǎng)期受噪音影響，還會(huì)使人的`聽(tīng)力減弱，甚至還會(huì)使心臟、血壓、神經(jīng)出現(xiàn)異常，而大樹(shù)，卻站在抗音第一線。大樹(shù)手拉手組成一道道“隔音板”隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。
樹(shù)是第三個(gè)本領(lǐng)就是防止水土流失。有的人住在山上，發(fā)洪水的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)的話，就會(huì)發(fā)生水土流失，洪水也會(huì)被石頭沖下去，會(huì)淹沒(méi)莊稼，石頭會(huì)把房子沖到，只有大樹(shù)能保住水土，能抵擋住大石頭。
樹(shù)木的本領(lǐng)大吧！就讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 18
小朋友們，樹(shù)木和人類的健康也是息息相關(guān)的。沙塵暴是我國(guó)北方的“�？汀�，但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹(shù)，就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因?yàn)橹参锏母坑蟹乐顾亮魇У淖饔�，使沙子、土不被刮起�?lái)，沙子就不會(huì)吹進(jìn)人的眼睛，也不會(huì)呼吸進(jìn)人的身體中了。
所以，小朋友們，我們今后一定要節(jié)約木材，少合用一次性筷子，少用衛(wèi)生紙，多用手帕，廢紙不要扔掉，一定要雙面使用，可以當(dāng)驗(yàn)算紙用，用過(guò)再賣給收廢品的叔叔、阿姨們，他們?cè)侔褟U紙送到加工廠，由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的`還是不要亂砍濫伐。
小朋友們，讓我們從點(diǎn)滴做起，一起來(lái)保護(hù)一棵棵樹(shù)木、保護(hù)所有的植物吧，還小動(dòng)物們一個(gè)美麗、和諧的家園，還我們?nèi)祟愐粋�(gè)潔凈、環(huán)保的家園！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 19
校園是每個(gè)同學(xué)都有的，樹(shù)木也是每個(gè)校園不可缺少的。我們校園也有樹(shù)木，讓我?guī)銈兛纯窗桑?/p>
進(jìn)入校園映入眼簾的是像屋頂似的'墻，上面有許多小知識(shí)，旁邊站著高傲的監(jiān)督員。旁邊還栽著許多小樹(shù)，其中有許多我不知道的樹(shù)。在我們善思樓后面有許多樹(shù)，可是它們都被我們折騰的枝折花落了，怎么折騰的呢？我們下課后有的同學(xué)踢足球；有的打沙包；有的晃樹(shù)打發(fā)時(shí)間。踢足球的同學(xué)把球踢到樹(shù)上去了，打沙包的同學(xué)把沙包打到樹(shù)枝上去了，他們毫不關(guān)心，并不在乎樹(shù)的感覺(jué)，樹(shù)也是有生命的，如果那棵樹(shù)是你，你會(huì)有什么感受。
所以我們應(yīng)該保護(hù)校園里的一草一木。為校園獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力，使我們的校園更加美麗，也會(huì)使更多的同學(xué)擁有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的校園環(huán)境！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 20
今天天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹(shù)了，我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況。
“你們?cè)跄苊戳?”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說(shuō)：“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來(lái)。
可這小子來(lái)了以后就跟我搶樹(shù)，常續(xù)說(shuō)：“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的樹(shù)枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見(jiàn)的。聽(tīng)完之后，我對(duì)他們說(shuō)：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。
樹(shù)有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥(niǎo)啊他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子�！皭�(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。”
人類和樹(shù)木都是大自然的'一部分，種樹(shù)給人類許多的好處，如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 21
樹(shù)木是我們大家共同的母親。一叢叢、一簇簇，生機(jī)勃勃。沒(méi)有它，洪水就會(huì)洶涌而進(jìn);沒(méi)有它，罪惡的沙塵就會(huì)卷地而來(lái)，破壞環(huán)境。它不但會(huì)給我們提供涼爽、果實(shí)，還是我們的保護(hù)神。
看！一排排楊樹(shù)拔地而起，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的士兵，整裝待發(fā);一棵棵松樹(shù)，挺拔、堅(jiān)強(qiáng)，不畏風(fēng)雨，生命力旺盛。但是，這一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)卻被高樓大廈、飛機(jī)廢氣所遮擋住了。明媚的陽(yáng)光被奪走了，甘甜的泉水被污染了，使這幅風(fēng)景畫(huà)變得不再美麗�？涩F(xiàn)在的人們只顧眼前的利益，不顧大自然的`精華杰作。一輛輛工車駛進(jìn)樹(shù)林，一把把利斧狂揮而下，將它們破壞了。一片片森林化為荒漠，洪水滾滾而來(lái)，沙石鋪天蓋地，人們才想起那些綠色，可是它們已經(jīng)蕩然無(wú)存。麻雀、杜鵑飛走了，害蟲(chóng)大食莊稼，也是這個(gè)行為的結(jié)局吧。
請(qǐng)給鳥(niǎo)兒留個(gè)巢！請(qǐng)給松鼠安個(gè)家！不久的將來(lái)，它們才是大自然的主人！沉迷于破壞樹(shù)木中的現(xiàn)代人啊，請(qǐng)睜開(kāi)你們迷醉的眼睛，看看這樣做的后果吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 22
小星被眼前的一幕驚呆了。
它看見(jiàn)從前郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得光禿禿的了，清澈的河水變成了一條黑色的'圍巾，藍(lán)藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的，空氣不再像以前那么清新了。為了保護(hù)我們的家園，小星想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天，他召集所有的動(dòng)物，對(duì)它們說(shuō)：“我們要把森林恢復(fù)成原來(lái)的樣子，并勸說(shuō)人類和我們一起種植樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木。不再亂砍伐樹(shù)木�！�
動(dòng)物們馬上動(dòng)起手來(lái)，小星讓小鳥(niǎo)們和它去給人類送邀請(qǐng)信，再讓力氣大的動(dòng)物來(lái)清掃地面。過(guò)了幾天，森林變得干凈了，人們來(lái)到了森林，聽(tīng)動(dòng)物們講起恢復(fù)森林，保護(hù)森林的事情……
人們聽(tīng)后覺(jué)得好慚愧，從此放下了破壞森林的念頭，和小動(dòng)物們一起種植樹(shù)木。過(guò)了幾年森林又恢復(fù)了景象：樹(shù)木茂盛了，河水又清了，天空也變藍(lán)了，空氣中能聞到一股淡淡的清香。
人類與小動(dòng)物們也成了好朋友。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 23
有個(gè)伐木工人十分的貪婪，他總想著賺錢。
這天，伐木工人來(lái)到一片樹(shù)木，看見(jiàn)有許多的珍貴樹(shù)種。于是，他拿來(lái)了斧頭，一邊悠閑地抽著煙，一邊揮舞著手中的斧頭，隨著一聲聲巨響，一棵棵參天大樹(shù)應(yīng)聲倒下�？粗且豢糜忠豢玫瓜碌膮⑻齑髽�(shù)，伐木人的眼睛中就閃爍著金錢的光芒，嘴角上就掛起得意的笑容。一只啄木鳥(niǎo)憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用她那尖尖的鉤子嘴，啄伐木工人那木頭似的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
蟲(chóng)？什么蟲(chóng)？是貪婪蟲(chóng)吧？為了錢不顧后果的亂砍伐；是自私蟲(chóng)吧？為了個(gè)人的利益把祖國(guó)媽媽的痛苦拋在了腦后；是無(wú)知蟲(chóng)吧？不懂珍惜這萬(wàn)物資源，不知道樹(shù)木的'重要性。
砍伐樹(shù)木就等于砍伐自己的生命。樹(shù)木是大家的好朋友，還有許多的用處，如調(diào)節(jié)空氣；減少泥石流；給動(dòng)物安家等等。同學(xué)們，讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 24
有一天，我和爸爸媽媽去東鳴湖，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我到的時(shí)候，我的心情突然很失落，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)小朋友正在摘花。
當(dāng)時(shí)我就過(guò)去了，小心跟他說(shuō)：“你不能摘花�！蹦莻�(gè)小朋友百思不得其解地說(shuō)：“為什么不能摘花，別人都摘了，我為什么不能摘？”我連忙解釋說(shuō)：“如果你摘一朵，我摘一朵，大家都來(lái)摘一朵，還會(huì)有粉得像霞的桃花嗎？還會(huì)有白得像雪的梨花嗎？還會(huì)有紅得像火的杏花嗎？”
“那別的'小朋友來(lái)摘花怎么辦？”“你就跟我說(shuō)一樣的話就行，我告訴你，其實(shí)花和樹(shù)會(huì)吸收二氧化碳，釋放干凈的氧氣來(lái)讓我們呼吸，不然我們?cè)趺茨芑畹浆F(xiàn)在，你還得向花和樹(shù)木說(shuō)聲謝謝呢！”那個(gè)小朋友聽(tīng)到后連忙點(diǎn)頭，還說(shuō)：“別的小朋友來(lái)傷害它們，我會(huì)告訴他們的�！�
我對(duì)你們說(shuō)，花是不能摘的，我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 25
今天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。
小剛拿著一塊指示牌和一把鏟子，指示牌上寫(xiě)著：保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
小剛來(lái)到公園，沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到一片綠油油的草地上，這里有一顆枝葉稀稀拉拉的樹(shù)，他小心翼翼的的'來(lái)到那棵樹(shù)前，正準(zhǔn)備把指示牌立在樹(shù)旁邊，看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男孩在攀爬大樹(shù)，小剛輕輕放下指示牌，趕忙阻止道：“別在那玩了，趕緊下來(lái)吧，不然會(huì)有危險(xiǎn)的�！笨墒悄莻�(gè)男孩不但不聽(tīng)，反而還淘氣地朝他做鬼臉。
轉(zhuǎn)眼間，男孩掉了下來(lái)，一屁股坐在草地上，小草弟弟生氣地說(shuō)：“哎呦，你把我給弄疼了�！贝髽�(shù)爺爺也說(shuō)：“你也把我弄疼了�！蹦泻⑦B忙向大家一一道歉，大家都原諒了男孩。
小剛說(shuō)：“我們把這塊指示牌立在這顆大樹(shù)旁邊吧，好不好？”男孩非常贊同，他們一起把指示牌立在草地上。
他們又跑去廣場(chǎng)玩耍，玩得不亦樂(lè)乎，最后，他們手拉手，唱著歌走在回家的路上。
快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 26
我們生活在一個(gè)和諧、美好的家園里，有一半的功勞是樹(shù)木的，所以，我們要把樹(shù)木當(dāng)朋友一樣對(duì)待。
清晨，啄木鳥(niǎo)起來(lái)了，它正趕往生病的大樹(shù)的方向飛去，經(jīng)過(guò)了一條條小河，終于到了，大樹(shù)媽媽對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我的孩子一大早起來(lái)就叫自己肚子痛，我想應(yīng)該是有小蟲(chóng)子爬到我孩子的身體里了，麻煩您幫它治好病吧！”啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，連忙飛過(guò)去，借著自己鋒利的嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)的.把可惡的小蟲(chóng)子捉出來(lái)吃掉。一天又一天過(guò)去了，有一群人類來(lái)到了樹(shù)林里，看到這里如此美麗，決定把這里變成一座城市，啄木鳥(niǎo)非常生氣，但自己身體嬌小，又不能阻止人類，一年、兩年在拖拉機(jī)的聲音下，城市造好了。一顆顆樹(shù)木變成了一棟棟高大的樓房，人們也紛紛住進(jìn)了這里。
有一年春天，外面飄滿了風(fēng)沙，大家躲在家里面不出來(lái)，風(fēng)沙越來(lái)越大把整座城市給毀了。
瞧，沒(méi)有樹(shù)木擋住風(fēng)沙，整座城市都沒(méi)有了，這個(gè)故事告訴我們了：要好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要不然，只會(huì)給自己帶來(lái)惡果。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 27
最近幾天，天空總是霧蒙蒙的，太陽(yáng)躲來(lái)躲去，只有中午時(shí)才出現(xiàn)一會(huì)兒，這是怎么回事呢？經(jīng)過(guò)主題班會(huì)我才知道，原來(lái)是霧霾天氣。
霧霾是由汽車尾氣，化工污染，垃圾亂扔等原因造成的。霧霾給我們的生活造成了很大的危害。人在呼吸的`時(shí)候，霧霾中的小顆粒就隨著空氣，進(jìn)入呼吸道肺部，輕者會(huì)引起氣管炎，肺炎等疾病，重者會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的疾病。由于霧霾天能見(jiàn)度低，駕駛各類交通車輛時(shí)不容易看清路面，易引起交通事故，為了消除霧霾，我們要減少?gòu)U棄物的排放，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有私家車的人應(yīng)盡量少開(kāi)私家車，多坐公交車和騎單車，綠色出行，燈泡盡量用節(jié)能燈。少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球，為了更好的明天，讓我們今天就開(kāi)始環(huán)保行動(dòng)吧！抵制霧霾，人人有責(zé)！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 28
曾經(jīng)，這里有小兔在奔跑;曾經(jīng)，這里有鳥(niǎo)兒在飛翔;曾經(jīng)，這里有小猴在爬樹(shù);曾經(jīng)，這里有刺猬在摘果;曾經(jīng)，這里是動(dòng)物園的天堂。
可是有一天，人類破壞了美好。樹(shù)木是可以美化環(huán)境的，樹(shù)木是可以給人制造氧氣的�？墒�，在人類的.眼里，樹(shù)木只是他們賺錢的工具，人類為了一點(diǎn)利益，就破壞自然�！斑诉诉恕保瑯�(shù)木一棵一棵倒下了，人類的臉上露出了邪惡的笑容�！鞍。猛纯喟�！”人類，你聽(tīng)到了嗎?那是樹(shù)木的呻吟;“我們的家沒(méi)了！”人類，你聽(tīng)到了嗎?那是動(dòng)物們的悲嘆。人類，你聽(tīng)到了嗎?那是大自然的哭訴。一瞬間，鳥(niǎo)兒們飛走了，動(dòng)物們跑走了，樹(shù)木被砍得只剩下一根木樁孤零零地立在那兒了。森林變得慘不忍睹，面目瘡痍，一片死寂。伐木工坐在木樁上，累的滿頭大汗。
人類啊，你們別再砍伐樹(shù)木了好嗎?你們知道嗎?如果你們不砍伐樹(shù)木，就能讓大樹(shù)不疼;如果你們不砍伐樹(shù)木，環(huán)境會(huì)更美好;如果你們不砍伐樹(shù)木，世界就會(huì)更加美麗。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 29
我愛(ài)祖國(guó)這常常被人們掛在嘴邊都不知道，鳥(niǎo)恨不得把這條蟲(chóng)給吃掉了，不再讓人類亂砍伐樹(shù)木。
如今社會(huì)，亂砍伐樹(shù)木現(xiàn)象極以常見(jiàn)，砍了木，做一次性筷子，一次性物品，有多少衣識(shí)之士一直在倡議：要保護(hù)樹(shù)木，可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢？要知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一天之內(nèi)，就有幾億棵大樹(shù)被砍倒，被運(yùn)往工廠加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過(guò)資料，各種以樹(shù)木被加工成物品，大大小小加起來(lái)，足有一萬(wàn)多種呢！
在木制品中，最值得一說(shuō)是一雙小小筷子，這小小筷子是方便個(gè)人、危害后代，它就是人類濫亂濫伐一個(gè)縮影。
亂砍伐樹(shù)木，會(huì)造成一系列自然災(zāi)害，會(huì)造成溪水?dāng)嗔�，水井干了，莊稼枯萎現(xiàn)象，所以，我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境警鐘。
從這幅圖中，我聯(lián)想到了非常多事情，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹(shù)林要像愛(ài)親人一樣愛(ài)它們，還要愛(ài)我們母親一樣愛(ài)地球，因?yàn)楸Ｗo(hù)樹(shù)木，刻不容緩。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 30
從前，我們的森林郁郁蔥蔥非常的茂盛。可是，因?yàn)檫@幾年來(lái)不知怎么家家都有一把鋒利的斧頭，上山來(lái)砍伐樹(shù)木不知多久山上的樹(shù)木都沒(méi)有了。所以我們的.森林被那些有斧頭的人給砍光了，我們的森林沒(méi)有以前那么茂盛，沒(méi)有以前那么干凈了，所以那些人們把沙塵暴給引來(lái)了。所以我們要“伙伴們，小朋友來(lái)觀看我們了，我們得好好地表現(xiàn)自己！”我太高興了！忍不住跑過(guò)去摘了一朵，聞一聞，��！真香呀！媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花，愛(ài)護(hù)花草�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)道，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，你摘了花，花兒會(huì)生氣的�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，改正了就是好孩子�！蔽覒M愧地放下了手中的花。
花兒給公園增添了美麗，可我破壞了環(huán)境，這是不對(duì)的，今后我要改掉愛(ài)摘花的壞毛病，一定要愛(ài)護(hù)花草。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 31
家鄉(xiāng)的樹(shù)，被我奶奶視為神物，所以，爸爸媽媽都不敢砍樹(shù)做事。
事實(shí)上，蘋果樹(shù)能給我們蘋果吃，讓我們有東西吃 ；椰子樹(shù)能給我們椰子吃；梨樹(shù)能給我們梨吃 ……這些樹(shù)都是能結(jié)果實(shí)、給我們食物的樹(shù)。還有的樹(shù)很普通，普通的樹(shù)的葉子可以生產(chǎn)新鮮的空氣。所以不要亂砍樹(shù)，雖然樹(shù)干是實(shí)木，做成家具也能賣很多錢。但是砍的話也要少量的砍，有計(jì)劃的砍，不能亂砍亂伐樹(shù)木，因?yàn)槿绻總�(gè)人都亂砍亂伐樹(shù)木，想蓋房就蓋房，想造犁就造犁的話，天下的樹(shù)木就會(huì)急劇減少，那沙塵暴、泥石流······不都可以肆意妄為了嗎？還有，如果亂砍亂伐樹(shù)木，小動(dòng)物就沒(méi)有了家，那這個(gè)地方的'小動(dòng)物會(huì)寥寥無(wú)幾的！
環(huán)保是文明市民的良好習(xí)慣，如果人們不亂砍亂伐樹(shù)木，世界也許會(huì)變得更美好！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 32
一天，陽(yáng)光明媚，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來(lái)到了花園，花園里是綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，美麗極了！小紅看見(jiàn)了許許多多美麗的小花，她想摘下來(lái)幾多花，一位阿姨看見(jiàn)了說(shuō)“小朋友，不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草”，小紅聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的`藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 33
早晨，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí)，被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美�。『鋈�，東東看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去，大聲說(shuō)道：“快住手！”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō)：“小弟弟，不要摘啦，你看花兒都在哭了。它們都是有生命的'，我們要愛(ài)護(hù)它們�！毙〉艿苈�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了�！拔矣忠粋�(gè)好主意�！睎|東爬在小華的耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好主意。愛(ài)華花草人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�！�
放學(xué)后，東東和小華一起做了個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)華花草”。他們一個(gè)拿著木牌，一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑，小華把木牌插進(jìn)坑里，然后埋上土�；▔锏幕ㄔ谖L(fēng)中輕輕擺動(dòng)，似乎在說(shuō)：“謝謝你們！”東東和小華你看看我，我看看你，開(kāi)心地笑了
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 34
我們都說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，就像《熊出沒(méi)》那樣來(lái)保護(hù)樹(shù)木，因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物，都為了保護(hù)樹(shù)木而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底，還種樹(shù)，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹(shù)，如果沒(méi)有人種樹(shù)，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹(shù)。
看完這部動(dòng)畫(huà)片我也想種樹(shù)。所以，這天中午我去地里種樹(shù)，我把一棵銀杏樹(shù)苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說(shuō)：“剛種在地里的銀杏樹(shù)苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹(shù)施肥很少，水澆的.很少。
有人說(shuō)種樹(shù)有什么用呢？我要說(shuō)，樹(shù)的本領(lǐng)可大了，樹(shù)的本身全身都是寶，它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視里說(shuō)有一種樹(shù)，樹(shù)的里
面可以流出油漆，還有一種樹(shù)，樹(shù)皮可以做茶葉，還有一種樹(shù)，它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)“山上樹(shù)木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住�！睘榱宋覀兊募覉@，請(qǐng)不要砍樹(shù)了。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 35
我們都說(shuō)：“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，就像《熊出沒(méi)》那樣來(lái)保護(hù)樹(shù)木，因?yàn)楫?dāng)中的熊大和熊二還有森林里的小動(dòng)物，都為了保護(hù)樹(shù)木而不斷的和光頭強(qiáng)勇斗到底，還種樹(shù)，因?yàn)楣忸^強(qiáng)砍樹(shù)，如果沒(méi)有人種樹(shù)，那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二種樹(shù)。
看完這部動(dòng)畫(huà)片我也想種樹(shù)。所以，這天中午我去地里種樹(shù)，我把一棵銀杏樹(shù)苗種在地里，然后澆上水施上肥料，媽媽說(shuō)：“剛種在地里的銀杏樹(shù)苗不能施肥，也不能澆太多的水。所以我每棵銀杏樹(shù)施肥很少，水澆的很少。
有人說(shuō)種樹(shù)有什么用呢？我要說(shuō)，樹(shù)的`本領(lǐng)可大了，樹(shù)的本身全身都是寶，它每天能吸收對(duì)我們有害的毒氣，再排放出新鮮的空氣。記得看電視，電視里說(shuō)有一種樹(shù)，樹(shù)的里面可以流出油漆，還有一種樹(shù)，樹(shù)皮可以做茶葉，還有一種樹(shù)，它的根可以當(dāng)藥材。我們都說(shuō)”山上樹(shù)木光，山下走泥漿，治山治水不栽樹(shù)，有土有水保不住�！盀榱宋覀兊募覉@，請(qǐng)不要砍樹(shù)了。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 36
一天，我看到了一則漫畫(huà)，意思應(yīng)該是這樣：啄木鳥(niǎo)依舊在和同伴們?yōu)榇髽?shù)治病，但飛著飛著，聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚，咚咚咚”的聲音，它們飛過(guò)去看了看，一個(gè)“榆木腦袋”的.人在砍樹(shù)（因?yàn)槟莻�(gè)人的腦袋像木頭），一顆顆樹(shù)在慢慢地倒下，啄木鳥(niǎo)想制止他，就在他的旁邊使勁地?fù)涑岚�，尖叫，好像在說(shuō)：“別砍樹(shù)了，看砍了樹(shù)，動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有食物，沒(méi)有家，我知道你們砍樹(shù)是為了蓋房子，造家具，但如果沒(méi)有樹(shù)木，還會(huì)有地球嗎？”啄木鳥(niǎo)見(jiàn)“雨幕腦袋”沒(méi)有反應(yīng)，就站在他的肩膀上，使勁地琢，想把吃掉他腦袋里的蟲(chóng)子。
這幅漫畫(huà)告訴我們：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。我還學(xué)到過(guò)這些宣傳口號(hào)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己，拯救地球就是拯救未來(lái)�！�
現(xiàn)在，人們只是越來(lái)越猖狂地砍樹(shù)，我覺(jué)得我們要呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 37
小語(yǔ)在上學(xué)的路上，看到有兩棵小樹(shù)之間掛著一件衣服、一條裙子，它們都濕淋淋的。小樹(shù)彎著腰，可憐巴巴地望著小語(yǔ)，說(shuō)：“幫幫我吧！”
這時(shí)，住在學(xué)校對(duì)面的劉阿姨來(lái)了。小語(yǔ)連忙跟劉阿姨敬禮、問(wèn)好。小語(yǔ)說(shuō)：“劉阿姨，我想問(wèn)您一件事情……”“什么事？”劉阿姨說(shuō)�！斑@幾件衣服是您的嗎？”小語(yǔ)問(wèn)。劉阿姨說(shuō)：“是的，怎么啦？”“劉阿姨，你看，小樹(shù)因?yàn)閽熘路�，�?shù)都彎下來(lái)了。樹(shù)也有生命的`，它還能綠化環(huán)境呢！您下次還是把衣服掛在欄桿上吧！”
劉阿姨看著小樹(shù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我馬上把它拿下來(lái)！”劉阿姨和小語(yǔ)把衣服拿了下來(lái)，掛在了欄桿上。小樹(shù)挺直了腰，看起來(lái)精神多了，它朝小語(yǔ)微微一笑，說(shuō)：“謝謝！”
小語(yǔ)和劉阿姨道別后，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 38
大樹(shù)，就像是小孩子的游樂(lè)園，我又高又大，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的東西，然而，我卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
森林里，我是一棵茂密的大樹(shù)，我們?yōu)槿祟惛冻龊芏�，人類不停的砍下我和我的朋友，他們從�?lái)沒(méi)有想過(guò)我們的心情。
當(dāng)我還是一棵翠綠的大樹(shù)時(shí)，風(fēng)總是幫我整理頭發(fā)，跟我一起玩，但是，現(xiàn)在我的朋友都沒(méi)了，只剩下我，光禿禿的，沒(méi)有翠綠的`葉子，沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物，也沒(méi)有以前在樹(shù)下玩游戲的小孩子們，我好想他們喔！
不是只有我難過(guò)，在遠(yuǎn)方的樹(shù)木都覺(jué)得難過(guò)，我們都好想逃離這個(gè)世界，但是我們動(dòng)也不能動(dòng)，我們好希望能夠走動(dòng)，逃到?jīng)]有人知道的地方躲起來(lái)。
如果，有一天我們能反擊讓大家不再受到困擾，那該有多好，因?yàn)樗麄兌疾恢朗钦l(shuí)撐著這天，假如他們知道了，也不會(huì)知道我們什么時(shí)候會(huì)放手，因?yàn)樗麄兏静辉诤�，他們這種態(tài)度，讓我感到很生氣，我心里想：“總有一天，我一定會(huì)說(shuō)服這些辛苦的撐著天的樹(shù)木們把手放了。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 39
我見(jiàn)過(guò)有些人那彈弓或者氣，槍來(lái)打鳥(niǎo)，特別是啄木鳥(niǎo)，這讓我非常痛心。
因?yàn)闃?shù)木醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)有一個(gè)獨(dú)特的本領(lǐng)，能發(fā)現(xiàn)隱藏在樹(shù)皮底下和樹(shù)干里的害蟲(chóng)，并把它啄出來(lái)吃掉。啄木鳥(niǎo)的食量很大，一口氣可以吞下幾百條甲蟲(chóng)的 幼蟲(chóng)，一對(duì)啄木鳥(niǎo)就能保衛(wèi)一大片樹(shù)林免受蟲(chóng)害。盡管危害樹(shù)木的害蟲(chóng)藏在樹(shù)洞很深的`地方，啄木鳥(niǎo)也有一套巧妙的辦法來(lái)對(duì)付它們。原來(lái)，在啄木鳥(niǎo)堅(jiān)硬的嘴里有 一條細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭，能毫不費(fèi)力地鉆入樹(shù)洞，再加上舌頭上的粘液，小蟲(chóng)就被粘出來(lái)了。有些啄木鳥(niǎo)的舌頭上還有細(xì)鉤，能把細(xì)小的蠕蟲(chóng)也鉤出來(lái)。所以它是鳥(niǎo)世 界中出色的“除害飛行家”。
如果人類把包括啄木鳥(niǎo)在內(nèi)的鳥(niǎo)類全部殺死了，那些害蟲(chóng)就會(huì)把樹(shù)木全部吃干凈了，沒(méi)有樹(shù)木凈化空氣，人類可能就會(huì)患上許多疾病。
讓我們來(lái)保護(hù)樹(shù)木醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 40
今天，我看了一則漫畫(huà)，這則漫畫(huà)讓我陷入了沉思。
這則漫畫(huà)寫(xiě)了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹(shù)倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)： “那邊的'樹(shù)看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢買名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
在漫畫(huà)中那只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的確有蟲(chóng)，不然他為啥要砍樹(shù)呢？難道他不知道失去了森林資源人類必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫(huà)教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 41
每一個(gè)人都有生、老、病、死，樹(shù)也是一樣只不過(guò)樹(shù)木是越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，而人類是越變?cè)嚼�，這樣反而襯托出人類與樹(shù)的差別。
假如我是一棵樹(shù)，我想要在茂密的森林生長(zhǎng)，每棵樹(shù)都有自己想要表達(dá)的心情，樹(shù)會(huì)生氣、悲傷和快樂(lè)，樹(shù)在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣，悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷，快樂(lè)是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓?lè)。
人類把樹(shù)逼得無(wú)路可逃，因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的濫砍樹(shù)木，或者放火燒森林，許多樹(shù)木都想逃可是，我想走卻走不了，我的'朋友都逃走了，只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“樹(shù)”對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，但是人類卻不理會(huì)它，反而一直害它、傷害它，而世上也沒(méi)有許多人想當(dāng)大樹(shù)，雖然大樹(shù)可以撐起一片天，但是當(dāng)樹(shù)只能過(guò)無(wú)聊的生活。
要是世界上沒(méi)有了樹(shù)，人類要怎么辦？沒(méi)有樹(shù)人類會(huì)沒(méi)有新鮮的空氣，還會(huì)造成泥石流和沙塵暴，這讓我了解了樹(shù)的重要。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 42
最近，我和爸爸看新聞發(fā)現(xiàn)了許多人在砍伐樹(shù)木，可是他們砍伐樹(shù)木對(duì)我們和動(dòng)物界有很大的危害，因此我們班主任帶領(lǐng)大家組織了一次討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，我們分成了兩大組，一個(gè)組認(rèn)為砍伐樹(shù)木有壞處，另一組認(rèn)為砍伐樹(shù)木有好處。
首先張樂(lè)涵說(shuō)：“如果大家砍伐樹(shù)木的話，可愛(ài)的.小動(dòng)物就會(huì)無(wú)家可歸，就會(huì)有許多動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。”
我接著說(shuō)：‘“還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的環(huán)境污染和許多自然災(zāi)害的。”
王一杰卻說(shuō)：“農(nóng)民伯伯的家里還沒(méi)有電磁爐，天燃?xì)獾壬鹱鲲埖墓ぞ�，如果不砍伐�?shù)木沒(méi)辦法生活�！�
張雨涵緊接著說(shuō)：“不砍伐樹(shù)木怎么生產(chǎn)紙張和錢呢？”
班主任看我們說(shuō)的既有好處也有壞處，便說(shuō)：“大家回去想想有什么辦法可以使小動(dòng)物有美麗的家園，也讓農(nóng)民伯伯解決生火做飯的問(wèn)題吧？”
我想大家會(huì)想出辦法解決問(wèn)題，也會(huì)保護(hù)好樹(shù)木環(huán)境的。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 43
最近，我在新聞、報(bào)紙和電視里，總是看見(jiàn)有人到處亂砍樹(shù)的報(bào)道�，F(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)是樹(shù)木最少的國(guó)家了，森林面積僅占十分之一，這使我非常傷心。
沒(méi)有樹(shù)木的土地貧瘠而荒蕪。有樹(shù)木的地方豐饒而美麗。樹(shù)木的作用可大了，它就像抽水機(jī)，使空氣濕潤(rùn)，山谷蒼翠;它就像制氧機(jī)，使人和動(dòng)物可以自由呼吸;它就像吸毒機(jī)，使空氣潔凈清新;它就像消音器，減少噪音污染;它還是粉塵過(guò)濾器，當(dāng)含塵量的氣流通過(guò)樹(shù)木時(shí)，隨著風(fēng)速的慢慢降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降，另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)森林的氣流含塵量大大降低。如果沒(méi)了樹(shù)木，缺少了氧氣的供給，也少了一個(gè)防風(fēng)固沙的屏障，生態(tài)的.環(huán)境被占據(jù)，生物圈規(guī)律被破壞了。氣溫會(huì)升高，制造成了氣候不規(guī)律的變化。砍伐后的樹(shù)木廢棄物會(huì)被燃燒掉，對(duì)環(huán)境造成了污染;人類會(huì)慢慢的因缺氧而死亡！鳥(niǎo)兒失去了美麗而歡樂(lè)的家園，大地沒(méi)有了花香鳥(niǎo)語(yǔ)，最后將懲罰的還是我們——人類！
最后，我以一個(gè)地球人的身份呼吁大家：保護(hù)森林，人人有責(zé)！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 44
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的`頭很像木頭，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢的特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹(shù)不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片的樹(shù)林冬暖夏涼，是個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方，是我們休息渡假的首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸與蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢？為了自己的利益，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹(shù)木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹(shù)，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們就失去了家；沒(méi)有了樹(shù)木，地球就失去了它的色彩。
人類啊！快醒醒吧！你們聽(tīng)，樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 45
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一個(gè)早上。我和爸爸、媽媽到森林里來(lái)，看大自然。
突然，一聲巨響，把我嚇了一大跳。緊接著，我看見(jiàn)一大片樹(shù)木被砍掉的時(shí)候,感覺(jué)這些大人太壞了，沒(méi)有一點(diǎn)人性。便生氣的對(duì)自己說(shuō)：“樹(shù)木對(duì)人們可有五大好處呢！”
第一樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔、新鮮。一畝見(jiàn)方的樹(shù)林放出的'氧氣夠是五個(gè)人們呼吸一輩子的了。
第二樹(shù)木可以防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還可以吸收各種粉塵，一畝見(jiàn)方的樹(shù)林一整年可以吸收各種粉塵20噸——60噸。
第三樹(shù)木成林之后，可以減少噪音污染。一個(gè)四十米寬的樹(shù)林帶可減弱噪音10分貝——15分貝。
第四樹(shù)木的分泌物可以殺死許多細(xì)菌�？盏孛苛⒎矫卓諝庵杏腥娜f(wàn)個(gè)細(xì)菌，森林里只有三四百個(gè)。
第五樹(shù)木可以降低溫度和提高溫度。炎熱的夏天，人們可以顯感到樹(shù)林里的氣溫完完全全要比周邊的氣溫低一些；寒冷的冬天，人們可以顯感到樹(shù)林里的氣溫完完全全要比周邊的氣溫高一些。
我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)樹(shù)木和身邊所有的生態(tài)，這樣的話，才算是一位愛(ài)惜生態(tài)的好人。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 46
21世紀(jì)全球的水資源緊張嗎？
就此，我閱讀了一些文章。通過(guò)閱讀，我了解到，地球上有70.8%的面積為水所覆蓋。所以總體來(lái)說(shuō)，地球上的水資源并不緊張。但其中97.5%是咸水，無(wú)法飲用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正可利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，約占地球水總量的0.26%。大家看了這些數(shù)字，心里肯定很難過(guò)吧。然而讓人更難過(guò)的是，從上世紀(jì)90年代開(kāi)始，全球每年有5000億立方米污水排入江河湖泊中，造成35.5億立方米以上的水體受到污染，導(dǎo)致10億人的`飲用水不合乎衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。全球每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病，僅痢疾每年就奪走了500萬(wàn)兒童的生命。不只是這些�，F(xiàn)在，樹(shù)木也遭到了砍伐。
原先，綠油油的小山坡變成了黃土坡。晴天，土地干裂；雨天，洪澇災(zāi)害……
活生生的事實(shí)，讓人難以釋?xiě)�。�?lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把渾濁的河水變清，把荒山變成緑州，讓世界更加美好！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 47
一年一度植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课�，砍伐�?shù)木所造成。有是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木壞處非常多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木保護(hù)所造成。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市生活添一分綠色！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 48
樹(shù)木是人類家園的綠色衛(wèi)兵，少了它們，我們將受到外界風(fēng)沙、洪水等自然災(zāi)害的襲擊。我們的地球媽媽身著一件綠色和藍(lán)色相加的“外衣”，而現(xiàn)在“外衣”上的綠色逐漸被黃色給替代了——那“黃色”就是沒(méi)有樹(shù)木的沙漠。
就在我們的生活中，許多生活用紙和學(xué)習(xí)用紙都來(lái)自樹(shù)木。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，制造一堆的紙巾，我們就要砍掉17棵10歲的大樹(shù)，而每年為了滿足全國(guó)13億人口的需要，我們就要砍掉半個(gè)大新安嶺的`樹(shù)木。這些數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)都驚動(dòng)著每個(gè)人的心。而這僅僅是紙巾的需要，在制造我們的學(xué)習(xí)用品、生活用品中，可想而知肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以上的數(shù)據(jù)。保護(hù)書(shū)籍也是保護(hù)樹(shù)木，作為我們小學(xué)生只要少破損一本書(shū)，一頁(yè)書(shū)，少用一張紙巾，我們就可以少砍一棵樹(shù)，半棵樹(shù)。再過(guò)幾天就是 3月12日 植樹(shù)節(jié)了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為植樹(shù)造林做準(zhǔn)備吧！
我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)不要讓森林變成荒漠，還地球媽媽一件綠色的外衣。用我們的行動(dòng)，讓天更藍(lán)，樹(shù)更綠，水更清。同學(xué)們，行動(dòng)吧！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 49
我今天在學(xué)校里看見(jiàn)有人折斷樹(shù)枝，拿在手里玩耍，我立刻上前制止了。
放學(xué)的時(shí)候，我走到蘑菇亭里，看見(jiàn)一個(gè)穿著藍(lán)色襖子的小男孩和一個(gè)吃著零食的小男孩，正用手折樹(shù)上的樹(shù)枝，用樹(shù)枝打?qū)Ψ剑荫R上對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要亂折樹(shù)枝！”那兩個(gè)小男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，繼續(xù)你玩你的我玩我的，我再次對(duì)他們說(shuō) :“亂折樹(shù)枝是不對(duì)的！”他們傲慢地說(shuō)：“要你管，我的事情我做主�！蔽荫R上嚴(yán)肅地回答："校園是大家的，你破壞了我們的校園的環(huán)境，也破壞了你的.美好形象，作為一名學(xué)生，我們有義務(wù)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木！"他們沒(méi)有回答，他們走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)：“狗咬耗子-多管閑事！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“我這是多管閑事嗎?我們小學(xué)生就要管你們這些不文明的行為，就算換了別人也會(huì)制止你們的�！彼麄兗t著臉走開(kāi)了。
校園是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園綠化環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。可是，在我們的校園，仍然存在攀摘樹(shù)木，踩踏花草等現(xiàn)象。這些行為極大地破壞了我們校園的美麗形象。為了創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)伸出你的手和我們保護(hù)校園樹(shù)木，一道共創(chuàng)美麗校園。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 50
“知了，知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著。
窗外的樹(shù)不再像是以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過(guò)度亂砍樹(shù)木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹(shù)木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的根系交差盤結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做，他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的.牙簽……一棵棵一百多年的大樹(shù)，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù)，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 51
植物不僅給我們的地球帶來(lái)綠色，并且提供氧氣。我們需要氧氣來(lái)維持生命的繼續(xù)，我們無(wú)法離開(kāi)植物。我們必須相依相存。因此，我們要保護(hù)植物。
我們的不少東西都來(lái)源于樹(shù)木，但國(guó)家的'森林是有限的。
樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。
樹(shù)木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。
樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。
樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。
我們一定要保護(hù)樹(shù)木。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 52
今天我走在大街上，突然看到一輛藍(lán)色的大卡車晃晃悠悠向我們這開(kāi)過(guò)來(lái)，卡車上裝著一大車樹(shù)木，每一棵看它的年輪也至少一百歲了，車上裝了這樣的樹(shù)木有一百多棵。
看到這里，我不禁想，現(xiàn)在世界環(huán)保組織都在想臭氧層受到破壞該怎么辦，而樹(shù)木可以防風(fēng)沙，把不好的毒氣吸進(jìn)去，放出清新的空氣，如果沒(méi)有樹(shù)木，土地沙漠化會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，塔克拉瑪干大沙漠還會(huì)擴(kuò)大，往日客商云集，一片繁榮景象的樓蘭，已經(jīng)因?yàn)槿藗儗?duì)植被的.破壞而死去了，樓蘭之死的教訓(xùn)還不夠慘痛嗎?而人們卻惡習(xí)不改，繼續(xù)亂砍亂伐，導(dǎo)致全球變暖，北極熊 頻臨滅絕，臭氧層遭到破壞，人類的母親地球已奄奄一息了，人們難道沒(méi)想到過(guò)嗎?破壞環(huán)境，隨地吐痰，亂砍亂伐，隨地扔垃圾最終滅絕的是誰(shuí)?就是人類自己呀！地球媽媽給了人類生命，為我們創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境，我們卻不懂得感恩，一而再，再而三的去破壞它。
我懷念往日的那個(gè)美麗的地球，蔥綠的樹(shù)木，清澈的小河，因此我向大家呼吁：保衛(wèi)地球媽媽吧！保護(hù)環(huán)境吧！不要再對(duì)植被進(jìn)行破壞了，最終受難的是人類自己呀！我們不會(huì)再有第二個(gè)地球媽媽了！盡我們所能去保護(hù)它吧！別再亂砍亂伐了！地球媽媽已經(jīng)疲憊不堪了！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 53
我愛(ài)祖國(guó)這常常被人們掛在嘴邊的都不知道，鳥(niǎo)恨不得把這條蟲(chóng)給吃掉了，不再讓人類亂砍伐樹(shù)木。
如今社會(huì)，亂砍伐樹(shù)木的現(xiàn)象極以常見(jiàn)，砍了木，做一次性筷子，一次性的物品，有多少衣識(shí)之士一直在倡議：要保護(hù)樹(shù)木，可是又有多少人認(rèn)真地去做了呢？要知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一天之內(nèi)，就有幾億棵大樹(shù)被砍倒，被運(yùn)往工廠加工成木頭鉛筆、家具、地板等等。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上查閱過(guò)資料，各種以樹(shù)木被加工成物品的，大大小小加起來(lái)，足有一萬(wàn)多種呢！
在木制品中，最值得一說(shuō)的是一雙小小的筷子，這小小的筷子是方便個(gè)人、危害后代的，它就是人類濫亂濫伐的.一個(gè)縮影。
亂砍伐樹(shù)木，會(huì)造成一系列的自然災(zāi)害，會(huì)造成溪水?dāng)嗔�，水井干了，莊稼枯萎的現(xiàn)象，所以，我們?cè)诂F(xiàn)在起要敲響保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的警鐘。
從這幅圖中，我聯(lián)想到了很多事情，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一片綠地、每一束花草、每一片樹(shù)林要像是愛(ài)親人一樣愛(ài)它們，還要愛(ài)我們的母親一樣愛(ài)地球，因?yàn)楸Ｗo(hù)樹(shù)木，刻不容緩。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 54
我們的生活中，有許多事在我們身邊，其中，我對(duì)亂砍伐樹(shù)木提點(diǎn)建議。
花草樹(shù)木，也有生命，一棵要長(zhǎng)大的樹(shù)，要幾十年、幾百年、甚至幾千年，而砍伐一棵樹(shù)只需要短短幾分鐘，時(shí)間相差的`是多么的大呀！而且樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮挠锰帲阂弧?shù)木可以抵擋風(fēng)沙、龍卷風(fēng)。而且，沙子掉入土之后，樹(shù)木可以將沙子吸牢，使沙子不再亂飛。二、在下雨時(shí)，樹(shù)木可以牢牢的將泥土吸住，讓雨水不能把泥土沖刷走。三、樹(shù)木的葉子可以靠陽(yáng)光吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，如果沒(méi)有大樹(shù)，我們也不能活到今天。四、大樹(shù)能抗噪音。五、裝點(diǎn)我們的家園，使家更美，人更健康。六有些是果樹(shù)，結(jié)出來(lái)的水果可以給我們解饞，七、做成家具，如：書(shū)桌、衣柜床……八、有的葉可以泡茶，花可以吃……
在此，我請(qǐng)大家不要砍伐樹(shù)木了，我再在這里給大家獻(xiàn)上一首我學(xué)過(guò)的兒歌：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
樹(shù)木成陰，空氣清新。
綠了大地，潤(rùn)了人心。
功在當(dāng)代，造福子孫。
山上樹(shù)木光，山下走泥漿。
治山治水不栽樹(shù)，有水有土保不住。
植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 55
我給你送去的是一粒粒種子，你讓它們花開(kāi)似錦；我贈(zèng)予你的是一顆顆小苗，你使它們綠樹(shù)成蔭。
人是在自然中生長(zhǎng)的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。
只有熱愛(ài)祖國(guó)與人民的人，才能真正懂得愛(ài)綠色；只有從愛(ài)護(hù)眼前的一草一木做起的'人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河，具有真正的愛(ài)國(guó)主義精神！
在浩瀚的太陽(yáng)系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言了。這是因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步，人類對(duì)地球環(huán)境的污染與破壞也越來(lái)越大。現(xiàn)在的地球已經(jīng)在生病了，而且病得還不輕呢！我們要盡力拯救它。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木花草，爭(zhēng)做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
第一個(gè)“地球日”活動(dòng)，是在1970年4月22日由美國(guó)學(xué)生與全國(guó)各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日，我國(guó)為紀(jì)念“地球日”20周年，向全球發(fā)出呼吁：“我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)廣泛的國(guó)際合作來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化！救救地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！”
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 56
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)雞雞被”隆隆“一聲巨響吵醒了，原來(lái)它的家被砍倒了。
它馬上飛出樹(shù)洞，只好到處流浪，同樣也有一只灰色的`小鳥(niǎo)被砍光了家園，到處流浪。
它們都是順著葉子來(lái)到這里的。于是雞雞就對(duì)灰色小鳥(niǎo)說(shuō)：“你也被砍光了家園，我們一起尋找吧！”灰色小鳥(niǎo)回答到：“好，多一個(gè)人 就多一份力啊！我們一起尋找吧！”
于是它們就尋找了起來(lái)，可是它們飛了好久，還是沒(méi)看見(jiàn)一樹(shù)。
正當(dāng)雞雞灰心喪氣的時(shí)候，小灰鳥(niǎo)鼓勵(lì)雞雞：“雞雞不要放棄，豎持就是勝利�。〖佑�！”于是雞雞又充滿了活力繼續(xù)尋找樹(shù)，但是幸運(yùn)之神沒(méi)有永駐小鳥(niǎo)旁。
小灰鳥(niǎo)屁股坐在地上哇哇大哭起來(lái)。雞雞安慰它：”不要哭，那邊可能還有樹(shù)，過(guò)去看看吧！
于是小灰鳥(niǎo)又重新站了起來(lái)飛向遠(yuǎn)方，它們飛啊飛啊，終于到了，可是等待它們的卻是一座大工廠，里面全是被砍斷的木頭。
最后它們沒(méi)有“活力”地坐在了地上。為了不再讓更多的鳥(niǎo)兒失去家園，他們用嘴雕出了一段話：親愛(ài)的人們，為了不再有更多的鳥(niǎo)兒失去家園，請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木了！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 57
今天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我走在一條漂亮的小路上。突然，一座摩天大樓出現(xiàn)在面前，上面寫(xiě)著：心愿公司，我?guī)е闷嫘淖吡诉M(jìn)去。
心愿公司里人山人海，我好不容易擠到柜臺(tái)，問(wèn)服務(wù)員：“心愿公司是什么公司？是干什么的？”
“心愿公司是幫助人們和動(dòng)物達(dá)成他們的心愿的公司�！狈⻊�(wù)員耐心的說(shuō)“這些人是來(lái)達(dá)成愿望的.�！�
“心愿公司聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)，正好有個(gè)心愿。”一個(gè)溫柔的女人說(shuō)。
我連忙跑過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)她的愿望。只見(jiàn)她和心愿公司的經(jīng)理說(shuō)：“我是地球，我的愿望就是人類愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”地球開(kāi)始向經(jīng)理哭訴：“最近動(dòng)物們總是說(shuō)我不稱職。人類經(jīng)常砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)都無(wú)家可歸了；每次暴風(fēng)雨，動(dòng)物們都無(wú)處躲藏；原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木出現(xiàn)了裸露的土地——--我自己也因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木遮擋風(fēng)沙而得了皮炎。善良的人類啊，請(qǐng)你們不要亂砍亂伐樹(shù)木了�！�
我的夢(mèng)到這里嘎然而止。
漸漸清醒后，我思考著我們作為地球的公民，要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)森林的提示語(yǔ)：保護(hù)森林，人人有責(zé)。
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 58
樹(shù)木能提供給我們方便，比如：用的紙巾就是樹(shù)木做成的、課桌也是用樹(shù)木制成······我們生活的家園里，有一些樹(shù)木已臨近瀕危。
金錢松產(chǎn)于長(zhǎng)江流域山地，葉子簇生在短枝上，狀如銅錢，春夏蒼綠，秋天變黃，是世界五大庭園珍貴樹(shù)種之一。
紅豆杉，屬淺根植物，其主根不明顯、側(cè)根發(fā)達(dá)，是世界上公認(rèn)的'瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，是經(jīng)過(guò)了第四紀(jì)冰川遺留下來(lái)的古老樹(shù)種，在地球上已有250萬(wàn)年的歷史。由于在自然條件下紅豆杉生長(zhǎng)速度緩慢，再生能力差，所以很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，世界范圍內(nèi)還沒(méi)有形成大規(guī)摸的紅豆杉原料林基地。中國(guó)已將其列為一級(jí)珍稀瀕危保護(hù)植物，聯(lián)合國(guó)也明令禁止采伐。
看了這些介紹，你們想到社么?信息表示，金錢松、紅豆杉，已成為保護(hù)植物。樹(shù)木能凈化空氣，回收二氧化碳；能防止水土流失······我們因做到不亂砍伐樹(shù)木，節(jié)約用紙，這樣才能使樹(shù)木不在流失。
為了城市變得更加美好，為了我們的健康，為了家人的生命著想，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 59
在一千多年前東漢時(shí)，一位叫做蔡倫的人他發(fā)明了造紙的技術(shù)以后，人類的生活似乎不能沒(méi)有紙了。紙有很多種，有畫(huà)圖的圖畫(huà)紙，寫(xiě)書(shū)法的宣紙，做勞作的色紙或上廁所用的衛(wèi)生紙。
如果我是紙，我希望我是一包色紙，擁有紅、橘、黃、綠、藍(lán)、紫、灰等顏色，擁有愛(ài)心、花朵、星星等圖案，可以摺出各種花朵、飛機(jī)、或是包裝小禮物，這些都可以帶給小朋友們歡樂(lè)，帶給收禮物的`人驚喜！
如果我是紙，我希望我是一張圖畫(huà)紙，可以在旅行中素描、好天氣時(shí)在山水間寫(xiě)生或是在重要節(jié)日里做成卡片歲給親愛(ài)的人。
如果我是紙，我希望我是衛(wèi)生紙，雖然衛(wèi)生紙不能回收再利用，但是它也是我們生活中不可或缺的東西。像是感冒時(shí)，擦鼻涕時(shí)都會(huì)用到，感動(dòng)傷心流眼淚時(shí)也會(huì)用到或是在上廁所時(shí)也會(huì)用到，衛(wèi)生紙也是很重要的。
紙的最大原料是樹(shù)，地球上的樹(shù)木越來(lái)越少，身為紙類家族的一成員，我希望你們?nèi)祟惒灰鷣y浪費(fèi)，要好好珍惜使用，而且不要忘記幫我們做回收喔！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 60
今幾年來(lái)，森林退化嚴(yán)重森林火災(zāi)也日異頻繁，全球變暖，山洪暴發(fā)。地球的樹(shù)在逐漸減少，人們亂砍亂伐，是為了什么？樹(shù)林每天給我們凈化空氣，讓我們的空氣更清潔。
因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐導(dǎo)置鳥(niǎo)兒沒(méi)有了，沒(méi)有一個(gè)溫暖而舒適的.家，而我們?nèi)祟惔_忽視動(dòng)物，只要見(jiàn)什么吃什么，沒(méi)有不吃野的，吃麻雀，猴子，鯨魚(yú)，羚羊一切都太殘忍了，吃什么魚(yú)翅，鯊魚(yú)肉，只要是能吃的都得嘗一遍。森林遭生態(tài)系統(tǒng)不平銜，導(dǎo)置了動(dòng)物大量的不適應(yīng)環(huán)境生病的生病，猝死的猝死，樹(shù)林被化學(xué)物品變得奇形怪狀。無(wú)情的挖掘機(jī)碾壓只剩木渣渣，是不是很同情，在美國(guó)一夜之間森林大量消失，發(fā)生火災(zāi)在一夜之間一萬(wàn)多畝全部都燒光，灰都不帶剩，森林被稱為"地球之肺"每天都在吸收二氧化炭，放出大量的氧氣，供我們使用，但我們還把它們砍了，中國(guó)還是森林稀缺的國(guó)家，所以我們要好好的保護(hù)我們的森林，不讓"地球之肺！再受傷害了！
我們保護(hù)好樹(shù)木，人人都有責(zé)任！
保護(hù)樹(shù)木三年級(jí)作文 61
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹(shù)葉、摘花。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師：我以后不會(huì)再破壞花草樹(shù)木了。但是只有我一個(gè)人保護(hù)樹(shù)木是不夠的，我要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹(shù)木，這樣才能讓世界變得更美好！
樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪，是人類最好的朋友。
樹(shù)木是氧氣制造廠。l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0.73噸氧氣。
樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的.氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì)迅速下降。另外，有些樹(shù)木的表皮長(zhǎng)有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。
樹(shù)木是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據(jù)調(diào)查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。
此外，樹(shù)木還是天然蓄水庫(kù)和天然空調(diào)。保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！
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