實(shí)用的游三年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
春天的天空特別湛藍(lán)，就像涂上了一層油漆。春天的空氣特別清香，花草樹(shù)木混合著泥土的芳香直滲鼻孔，好像被過(guò)濾了一樣。
我隨著本班隊(duì)伍，走在公園里的假山小徑上，深吸一口氣，特別舒爽，頭腦也無(wú)比的清醒。春天的池塘，就更無(wú)法用言語(yǔ)形容了。池塘里的藕葉一片碧綠，遠(yuǎn)看真像是一匹綠色的絨布，荷葉一片一片，你挨著我，我挨著你，你不讓我，我不讓你，你推我擠，非常茂盛，池塘底里一點(diǎn)也看不到，全都被茂盛的大朵的荷葉擋住了。
開(kāi)在池塘邊的蝴蝶花，遠(yuǎn)看像一群五彩繽紛的蝴蝶停留在那兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)它們就翩翩起舞。再看看那些小朵小朵的酸咪咪，遠(yuǎn)看真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的綠精靈，又像一把把精致的小傘，你摘掉沾有泥土的部分，就會(huì)露出那嫩綠的莖，咬一下，酸得像檸檬，牙齒酸酸的，好不刺激。
春天的柳州是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。只要往上一躺，猶如躺在柔軟的'席夢(mèng)思上似的，特別愜意。按老師的說(shuō)法：這就是踏青、尋找春天的、觸摸春天、感觸春天的感覺(jué)。啊！太美了，那山、那水、那草、那花、那人、蜜蜂、蝴蝶、一起匯成一幅畫，那是人在畫中游。
這次春游是我懂事以來(lái)最美的一次對(duì)春天的觸摸。
游三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎著太陽(yáng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，向云靈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。瀑布林，因瀑布多而得名，它占地面積20平方公里，登山棧道依山傍水，是個(gè)休閑度假的最好場(chǎng)所。
一進(jìn)入景區(qū)，滿目的蒼翠立刻染綠了我的眼睛，四周只有清脆的鳥(niǎo)叫，只有潺潺的流水聲。我閉上眼睛，聳鼻一聞，帶有花香味的清新空氣，立馬讓我神清氣爽、活力四射。
繼續(xù)往前走，樹(shù)木越來(lái)越茂盛、蒼翠、美麗、古老，而棧道旁的流水也越來(lái)越清澈。終于，第一道瀑布近在眼前了，它雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的萬(wàn)馬奔騰，也沒(méi)有五泄的瀑布那樣龍騰虎躍、一氣呵成，可是它有它的美，毫不張揚(yáng)、默默無(wú)華……
再往前走，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾十米的橫空斷谷，一座吊橋?qū)啥诉B接起來(lái)，吊橋的底部用木板鋪成，十分漂亮。站在吊橋上，俯瞰幾十米下的溪流，望著遠(yuǎn)方的高山樹(shù)林，就是一個(gè)字：“美！”
最美的還要數(shù)“瀑布之王”了，它高幾十米，從上面落下來(lái)的瀑布似蛟龍出海，氣勢(shì)磅礴，濺出的水珠晶瑩剔透，好似一粒粒珍珠。因此，瀑布下方的水潭又被稱為“珍珠潭”。
這些美景就在我的老家，我在這里度過(guò)了愉快的一天。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，我做完作業(yè)，姥姥正好也有空，我便對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，咱們玩撲克牌吧！”姥姥很高興地說(shuō)：“好吧。不過(guò)咱們說(shuō)好了，到做飯的時(shí)間就不玩了。”“沒(méi)問(wèn)題”我爽快地答應(yīng)了。
我拿出事先準(zhǔn)備好的（其實(shí)是我做過(guò)手腳的）牌，準(zhǔn)備和姥姥玩爭(zhēng)上游。第一局，我胸有成竹地對(duì)姥姥說(shuō)：“您先抓牌，咱倆爭(zhēng)上游，OK?” “Yes�！崩牙岩不卮鹆司溲笪摹Ｎ医苹匦α诵�，幸好沒(méi)被姥姥看見(jiàn)。我們抓起牌來(lái)。由于我是按順序“洗”的牌，所以黑桃3、大王、小王都理所當(dāng)然地在我手里，第一局我贏了。
第二局就沒(méi)這么順利了。姥姥好像看出了上一局的問(wèn)題，這局打得很警惕，猛烈進(jìn)攻，打得我是落花流水。輸牌的當(dāng)然是我了。
第三局我把我唯一的大王“進(jìn)供”給了姥姥，得到了出牌權(quán)，我先出了一大把順子，然后再出一大把對(duì)子，哈哈，贏了。
我吸取了第二局的教訓(xùn)。掌握了技巧，往后的幾局牌我總是占上風(fēng)。這時(shí)，“姥姥要去做飯了！”姥姥說(shuō)（其實(shí)是想當(dāng)逃兵了）。我說(shuō)：“只要您連贏我五局，我就放您走�！�
沒(méi)辦法姥姥只能留了下來(lái)，接下來(lái)的“戰(zhàn)斗”當(dāng)然是我贏多輸少，姥姥只有甘拜下風(fēng)。
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