【熱門(mén)】暑假三年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假三年級(jí)作文 篇1
暑假如一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
暑假是粉紅色的。在清清的池水里，亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放，好像馬上要破裂開(kāi)來(lái)似的；有的荷花婀娜多姿，嬌艷欲滴，金黃的花蕊引來(lái)許多蝴蝶駐足�；ò觊g的粉紅，令人想摸一摸，聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的，美麗的，有著淡淡荷花清香的。
暑假也是金色的。在農(nóng)田里，稻子也有些成熟，金黃的麥穗，鋪滿整個(gè)田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似數(shù)不盡的黃金從天而降，蓋住了整片田野。風(fēng)一吹，我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結(jié)滿了整根稻穗，使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子，這金黃的稻海，使我的暑假充滿了金色。
我的暑假同樣也是生機(jī)勃勃的綠色。小草為我?guī)?lái)一絲清涼，它那柔軟的草根，卻有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我“大”字形地躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光，仰望著天空。大樹(shù)也奮力張開(kāi)葉片，為我?guī)?lái)陰涼，粗壯的樹(shù)干，也可以讓我依靠。綠色，帶給我暑假的陰涼和勃勃生機(jī)。
快樂(lè)的暑假讓我們張開(kāi)心靈的翅膀，去感受這世界的絢麗多姿。
暑假三年級(jí)作文 篇2
今年暑假爸爸、媽媽帶我去了安吉的凱蒂貓樂(lè)園游玩，和我一起去的還有一個(gè)姐姐，這樣路上就不會(huì)孤單了，我們?cè)谲?chē)上一起唱歌、猜字謎、還有玩數(shù)字游戲可開(kāi)心啦！
因?yàn)槲覀兪窍挛绯霭l(fā)的，所以到那里晚了，要第二天才能玩。我們就住在凱蒂貓樂(lè)園旁邊的酒店，看到了凱蒂貓標(biāo)志的摩天輪，我和姐姐興奮地叫了一聲“哇好漂亮”！
第二天很早就起床了，走進(jìn)樂(lè)園里實(shí)在太美了，全部都是粉色的，我和姐姐首先就去了凱蒂貓之家，里面擺放著各種各樣的家具全部也都是粉色的，真的是百看不厭，特別是那張床真漂亮，就像電視劇里的童話故事一樣。我和姐姐就在那里拍照留念了。出了凱蒂貓之家后。
我和姐姐就去玩摩天輪了，第一次坐太高了我有點(diǎn)害怕，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)“不要怕”。后來(lái)我們玩了好多東西，比如：蘋(píng)果樹(shù)、碰碰車(chē)、海盜船、勇氣漂流等。最好玩的我覺(jué)得是蘋(píng)果樹(shù)了我們坐在上面太刺激，好像要被它丟掉一樣。
哈哈哈，太開(kāi)心了我的暑假生活是粉色的。
暑假三年級(jí)作文 篇3
8月2日，我們和姨媽一家經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，帶足了吃的、用的和換洗衣服，快樂(lè)地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行，終于來(lái)到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣，和大海來(lái)個(gè)親密擁抱。最興奮的是我?guī)е斡救﹄S著海浪起伏，但是一不小心也會(huì)喝到咸咸的海水。第二天早晨，天不亮，我們就起床去趕海了，捉了許多小螃蟹和小魚(yú)。遠(yuǎn)處，浩瀚的大海水天相 連，太陽(yáng)像鴨蛋黃顏色一樣，從海面上冉冉升起，逐漸把海水也染成了橘紅色，漂亮極了。
第二站我們來(lái)到了山東蓬萊，參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長(zhǎng)島，在渡輪上遙望大海，我才明白了“碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛”的.意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍，有的盤(pán)空飛翔，有的尾隨船尾，很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空，海鷗爭(zhēng)先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì)欣喜若狂,我開(kāi)心極了。
這次旅行我不但游玩了大海，而且還理解了兩個(gè)成 語(yǔ)：一是“八仙過(guò)海，各顯神通”；二是“海市蜃樓”。八仙過(guò)海各顯神通：比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓：比喻虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)過(guò)一星期的旅程，我們依依不舍的告別了大海，安全順利的回到了鄭州。
暑假三年級(jí)作文 篇4
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)，知道了分?jǐn)?shù)就是把單位1評(píng)均分成若干份，并且知道分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中有很多運(yùn)用，下面的便是我生活中的分?jǐn)?shù)。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞。媽媽點(diǎn)了份全家桶，因?yàn)槭切瞧诹脑蛉颂貏e多，我們好不容易才找到一個(gè)大桌子。剛坐下沒(méi)多久，媽媽便問(wèn)我，”這有12個(gè)雞腿，我們一共3個(gè)人，每個(gè)人應(yīng)該評(píng)均吃幾個(gè)？”這時(shí)候，我突然想起我學(xué)過(guò)了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每個(gè)人應(yīng)該吃4個(gè)，媽媽又問(wèn)我，"那我們每個(gè)人吃了幾分之幾啊"？這時(shí)候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說(shuō)，“恩，兒子真棒”。
這時(shí)候爸爸來(lái)了一句，說(shuō)：“如果還有一個(gè)人和我們一起吃，那我們每個(gè)人能吃到幾分之幾��？”我脫口而出，”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說(shuō)：“兒子反應(yīng)真快，真棒�！�
我開(kāi)心的笑了笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì)好多，老師教了我們好多呢�！鞍职珠_(kāi)心的拍了拍我的頭。
從那次開(kāi)始，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，覺(jué)得數(shù)學(xué)好有意思，以后一定更要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
暑假三年級(jí)作文 篇5
爸爸的胡子還在顫動(dòng)嗎 湖北宜昌市三峽高中 陳偲偲 生活中說(shuō)話必須三思而后行，如果讓自己一時(shí)沖動(dòng)的心像無(wú)韁的野馬放蕩不羈，留下的只能是傷害和悔恨。 他什么都沒(méi)說(shuō)，平靜地走進(jìn)了他的臥室，可是，我透過(guò)朦朧的淚水，還是很清楚地看到了他顫動(dòng)著的胡子，它分明告訴我，我又惹爸爸生氣了。 剛才發(fā)生的事有點(diǎn)鬼使神差。吃飯，閑聊，爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵，生氣，離開(kāi)，到底問(wèn)題出在哪兒了呢？不該吃飯還是不該閑聊？ 像往常一樣，星期六的飯菜總是格外豐盛，爸爸也想喝兩杯，借著酒興又給我講起了他小時(shí)候的故事。他感慨我們現(xiàn)在這么好的條件，感慨他艱苦的童年，感慨他艱難的人生之路，告誡我不要走彎路歧路。今天不知為什么我對(duì)爸爸的話無(wú)動(dòng)于衷，還半開(kāi)玩笑半當(dāng)真的說(shuō)：“其實(shí)有些錯(cuò)路是每個(gè)人都要走的，不走怎么知道它為什么是錯(cuò)的？不走怎么會(huì)明白它暗含人生真諦？
就像不碰火不知道它是燙的，不被蛇咬就體會(huì)不到那個(gè)滋味一樣。家長(zhǎng)擋在錯(cuò)路口“禁止通行”不一定就是件好事兒。” 爸爸沉默了一會(huì)兒，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“其實(shí)家長(zhǎng)們能做的也沒(méi)有多少，只是教會(huì)孩子們?cè)鯓幼呗�，指引孩子們少走冤枉路，父母希望的只是孩子們能有出息，孩子們能過(guò)得比他們幸福，這就夠了。” 雖說(shuō)有九分的感動(dòng)，但還是有一分的不滿：我們的路也不能按著他們的設(shè)計(jì)去走啊！難道可以這樣走完一輩子的路嗎？就這樣，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)，最后無(wú)法收?qǐng)隽��！澳惴判陌桑視?huì)走好自己的路的。”這是我和他第一次賭氣，我也希望是最后一次，因?yàn)槲倚耐矗残耐�。我流淚了。 他站起身走了，臉上似乎很平靜，只是那胡子在憤怒地顫動(dòng)著，仿佛有話又說(shuō)不出來(lái)，有氣又不想發(fā)泄。他的腳步很輕，但我聽(tīng)得出它其實(shí)很沉重；他的嘆氣聲很小，但我分明感覺(jué)得到他很痛心。過(guò)了很久，他臥室的燈還亮著，他還在為女兒的這次的錯(cuò)誤而生氣嗎？我的表現(xiàn)恰當(dāng)嗎？我真想走到他面前說(shuō)：“爸爸，您別生氣了，女兒錯(cuò)了，您早點(diǎn)兒休息吧！”
可是我沒(méi)能這樣做，是我還在賭氣嗎？ 夜深靜謐，這看似平靜的一切好像是想掩飾剛才激烈的爭(zhēng)吵，可它不能平息我心中的波瀾，可它不能消除我的深深的悔恨，可它不能挽回晚餐前的歡聲笑語(yǔ)。它只是默默地提醒我，我又惹爸爸傷心了。 一窗月色從床頭移到了另一頭，可我還是不能入睡，一時(shí)的沖動(dòng)換來(lái)的是長(zhǎng)久的悔恨。此時(shí)此刻，我想知道的是，爸爸的胡子還在顫動(dòng)嗎？
暑假三年級(jí)作文 篇6
今天吃過(guò)晚飯，我看到媽媽很疲勞，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱砩衔襾?lái)洗碗吧！”媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先把臟的碗疊在一起，把它們端到水池邊，又拿了一個(gè)臉盆放到水邊，接了一盆水。水“嘩啦啦”的好像唱著歡樂(lè)的歌曲。我拿出洗碗布，往盤(pán)子上面擦了擦，碗真油��！我愁眉苦臉的，不知道該怎么辦了，突然想起媽媽洗碗的時(shí)候都放了洗潔精的呀！我拿出洗潔精倒入盤(pán)子里，這時(shí)盤(pán)子里產(chǎn)生的泡沫就像棉花糖，泡沫迫不及待地想要從盤(pán)子里跳出來(lái)，我用洗碗布一擦，油沒(méi)有了。我把帶著泡沫的盤(pán)子放進(jìn)臉盆里。沒(méi)過(guò)多久，我就全部洗完了�？粗切└筛蓛魞舻耐朐跓艄庀逻�散發(fā)著光彩呢!
媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“兒子，第一次就洗的這么干凈，你真棒！”突然，我家的門(mén)鈴響了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，媽媽拉著爸爸來(lái)到廚房說(shuō)：“看看你兒子洗的碗�！卑职忠豢吹轿揖谷粠蛬寢屪黾覄�(wù)了，高興的親了我一口，說(shuō)：“我家的兒子長(zhǎng)大了！”
聽(tīng)到爸爸媽媽的贊美，我高興極了！
暑假三年級(jí)作文 篇7
這兩天我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)。
他主要講皮諾曹是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。木偶皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救父親等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦的改變自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
通過(guò)這本書(shū)里的故事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，不要輕易相信陌生人的話。
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