【熱門(mén)】三年級(jí)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我的姥姥今年六十多歲了，她的耳朵像如來(lái)佛祖的一樣大大的，眼睛像被肉包裹的糖，看上去很慈祥。只是那張嘴整天不是這個(gè)就是那個(gè)的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我都快被她的嘮叨煩死了。
有一天，家里來(lái)了客人，姥姥說(shuō)：“去買(mǎi)瓶醋�！蔽覄傋叱鲆徊�，姥姥便說(shuō)：“過(guò)馬路要小心！”這還用你說(shuō)��！我心里嘀咕著便飛快地跑下了樓梯。終于安靜了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。沒(méi)想到姥姥又在后面喊：“安全第一！”
我跑到商店買(mǎi)完醋，剛一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)姥姥又在說(shuō)：“快點(diǎn)！”難道不說(shuō)我會(huì)一直站著不進(jìn)屋嗎？我心里又想。
那天，姥姥去爬山，我心想：終于不用再聽(tīng)那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了。中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去幫我買(mǎi)瓶醋�！蔽绎w快地跑到馬路上，突然，一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到我，我一下子想起了姥姥的嘮叨：“過(guò)馬路要小心，安全第一！”
原來(lái)，有姥姥的嘮叨，我過(guò)馬路就會(huì)有安全。
三年級(jí)的作文 篇2
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，蔡老師讓我們把《口算訓(xùn)練冊(cè)》打開(kāi)，我看到桌子上沒(méi)有我的口算訓(xùn)練冊(cè)，就以為是在課桌兜里，沒(méi)料到往課桌兜里一找還是沒(méi)有。我心里著急起來(lái)，可因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，我來(lái)不及多想，于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰，并小聲對(duì)他說(shuō)：“我的《口算訓(xùn)練冊(cè)》找不到了，借我看一點(diǎn)�！彼斓匕驯咀映疫@邊推了推。這時(shí)，蔡老師讓我們交對(duì)上節(jié)課的題目的答案，并讓我們按開(kāi)火車(chē)的方式進(jìn)行，可就在這時(shí)蔡老師走向了我這邊，我特別緊張，心想：蔡老師你別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)，不然我可要穿邦了。我可不愿受到訓(xùn)呀。正想著，蔡老師已走到我邊上，看了看我說(shuō)：“呂歡，你沒(méi)帶本子呀？”“我?guī)Я�，可是……”我用沙啞的聲音說(shuō)，心里已滿(mǎn)是委屈，淚水快要模糊我的眼睛了，我不敢抬頭�？稍谶@時(shí)，我卻清晰地看到了蔡老師的《口算訓(xùn)練冊(cè)》來(lái)到了我的桌子上。我驚喜地抬頭，站在我眼前的是一位高大的蔡老師，他輕聲對(duì)我說(shuō)：“先看我的吧！”不知怎的，我眼眶里的眼淚卻滾了出來(lái)，這就是人們說(shuō)的激動(dòng)的淚，感動(dòng)的淚吧。
蔡老師就是你這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這么一句簡(jiǎn)單的話(huà)，像一團(tuán)火烤暖了我的心，這就是老師對(duì)我的關(guān)心，這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。蔡老師，我記住你了。
三年級(jí)的作文 篇3
恩師的愛(ài)無(wú)邊無(wú)際，如一碗熱面，時(shí)刻溫暖著我們；如一舨小船，把我們渡到知識(shí)的彼岸；如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
我的恩師有個(gè)美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭，在東方紅工作。她有一頭棕色的.頭發(fā)，面部有一些芝麻大的斑點(diǎn)，那都是因?yàn)槲覀兂煽?jī)不好而氣出來(lái)的。她的眼睛大，而且還是一雙火眼金睛，能看穿我們?cè)谙旅娴男?dòng)作。她還喜歡穿裙子，十分的美麗。
黃老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有著大的幫助。有一天，一道題目我怎么也想不出來(lái)，我又不敢去問(wèn)老師，因?yàn)檫@道題目老師在上午就己經(jīng)教過(guò)了。我急得滿(mǎn)頭大汗，現(xiàn)在去問(wèn)同學(xué)，怕同學(xué)恥笑我上課沒(méi)聽(tīng)。如果，不在學(xué)校里完成作業(yè)，晚上就沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外知識(shí)了。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去問(wèn)老師了。到了老師辦公室，我把那道題放在老師面前，請(qǐng)求老師給我講解，心里祈禱著：老師不要罵我上課沒(méi)聽(tīng)課。老師不但沒(méi)有罵我，還耐心地給我講題。講完后，我全都明白了。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“沈城宇啊，你上課一定要認(rèn)真啊，不要在下面和劉含宇說(shuō)話(huà)。否則你的學(xué)習(xí)成績(jī)將一落千丈。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不僅在學(xué)習(xí)上有幫助，還在生活上幫助我。有一天，我們正在上自習(xí)課，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然肚子里翻江倒海。我向老師請(qǐng)了假，跑到廁所里去了。結(jié)果我出來(lái)時(shí)，肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)我捂著肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)我是胃抽筋，過(guò)幾天就好了。聽(tīng)完這句話(huà)，老師才長(zhǎng)舒一口氣。老師幫助我事還有很多，她在暴雨中為我打傘，還送我回家；在我沒(méi)穿校服正急得發(fā)慌時(shí)，她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛(ài)沒(méi)有邊際，忘不了她溫柔的微笑像春天的陽(yáng)光溫暖著我的心；忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知?jiǎng)诶�；忘不了她輕聲細(xì)語(yǔ)的叮嚀，似和旭的春風(fēng)，化解了我內(nèi)心的疑惑。