實(shí)用的三年級(jí)的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我也不知道這是不是一個(gè)特別的早晨。
今天我和幾名同學(xué)約好去公園玩，7點(diǎn)20分到公園集合。我應(yīng)該是把鬧鐘的聲音調(diào)得太小了，所以聽不到聲音。7點(diǎn)30分了，我好不容易才把眼睛睜開。這時(shí)候，緊張的媽媽像兔子一樣，飛快地跑到我的房間，像放連珠炮似的說了一大串問題：“你怎么這么晚起床？你為什么睡得那么晚？都要遲到了！要帶水嗎？還是帶果汁？或者帶牛奶？自己坐公車去？還是讓你爸爸送你……”我連忙打斷媽媽的話說：“不了，還是讓爸爸睡吧，我自己去。”媽媽在房里踱了幾個(gè)來回，說：“不了，還是讓你爸爸送吧，我覺得安心�！闭f著，媽媽快步走進(jìn)臥室，很快，房間里傳來爸爸穿衣服、扎皮帶、穿鞋子的聲音。其實(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，爸爸都在睡覺，他上夜班很辛苦。出門時(shí)，我背上一個(gè)小書包，里面全都是媽媽細(xì)心準(zhǔn)備的點(diǎn)心、果汁、餅干……想想都覺得好吃。
走出家門時(shí)，我看見爸爸從后院推出一部自行車，這部自行車已經(jīng)有一年多沒用了，這次為了送我，它不得不“重出江湖”。這時(shí)候我看到媽媽還穿著睡衣，站在清冷的風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖，我趕緊對(duì)媽媽說：“媽媽，快進(jìn)屋休息吧，小心著涼�！眿寢屨f：“不涼，我看你們出去了再進(jìn)屋，這樣我才放心�！比缓笥洲D(zhuǎn)過頭去對(duì)爸爸說：“你動(dòng)作快點(diǎn)啊，咱家寶貝女兒還等著你呢！”爸爸笑了笑，說：“不用著急，爸爸踩自行車的速度可快了！”
我們出門了，媽媽也進(jìn)屋休息了。一路上，爸爸的自行車開得很平穩(wěn)，一直到公園。
“爸爸，今天又麻煩你來送我了�！蔽以诎职直澈笳f�！叭绻麤]人來送你，那就我來送你啊，這次是這樣，以后也是這樣，這是我們之間的小約定，好不好？我的寶貝女兒！”
“好！沒人送我，那就你來送我！”
這個(gè)“特殊”的早晨，因?yàn)楸话职謰寢尩膼郯鼑�，我感到異常幸福，我愛你們，爸爸媽媽�?/p>
三年級(jí)的作文 篇2
Hello，大家好!我叫刨筆刀，我的身體有一個(gè)成人的巴掌那么大，我的全身幾乎全是黑色的，只有一個(gè)小拔塊是灰色的。在我的臉上，工人們?cè)诔鰪S時(shí)為我貼了個(gè)英文標(biāo)簽“pencil sharpener”,意思是“鉛筆 刨刀”。
我有一個(gè)小小的嘴巴，圓圓的，直徑和鉛筆的直徑差不多，這是我吃鉛筆的地方，里面有三顆固定鉛筆的“牙齒”，“牙齒”后面有三根支柱，它們可心伸縮，刨得少時(shí)伸出的短，刨得多時(shí)伸出的長(zhǎng)。在我的肚子里有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的齒輪，這是把鉛筆刨好的主要裝置，你們從外邊是看不見的。我的屁股上長(zhǎng)著一根小尾巴，它和肚子里的齒輪是連著的，如果轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴，齒輪就會(huì)旋轉(zhuǎn)工作了。值得一提的是，如果轉(zhuǎn)動(dòng)我的尾巴卻不能把鉛筆刨好，說明我的肚子里有斷掉的鉛筆芯，只要打開外殼，用牙簽什么的剔除掉斷芯，我就又可以工作了。為了確保不耽誤小朋友的學(xué)習(xí)，工人們還為我設(shè)置了一個(gè)備用刨刀，它被設(shè)計(jì)成了我的“肚臍眼”，只要把鉛筆放進(jìn)去用手轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿就可以了。
我的小主人非常喜歡我，對(duì)我呵護(hù)備至，總是輕拿輕放，我也喜歡我的小主人，真心真意想為他服務(wù)好。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)疼我愛我的爸爸。他有一個(gè)高高的鼻梁，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛。他的臉上總掛著甜甜的笑容，對(duì)誰都是和藹可親的。
有一次，我跟爸爸去舅舅的山莊玩。我們坐著農(nóng)用車，在這條彎彎曲曲的小路上，我期待快點(diǎn)到山莊，啊！終于到了！那里有雞、鴨、魚、豬……都快像一個(gè)‘動(dòng)物園’了。我趕緊到山莊的休息室，左翻翻右翻翻，終于找到了魚竿，我和爸爸連忙跑到魚塘，在魚塘岸邊那兩個(gè)凳子坐著，拿起魚料鉤在魚竿的鉤里面，就用力地把魚竿一甩，就在岸邊耐心的等待，等啊等啊，等了半天，連一個(gè)魚影也沒看到，就在我灰心喪氣的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說：“孩子，釣魚是要有耐心的，加油！爸爸相信你！”我聽了爸爸這話，就又等了一會(huì)兒，��！終于有魚上鉤了，我用力地把魚竿拉上來，哇，大約得了一條4斤的鯉魚，我高興極了！到了傍晚，我不得不回家了，我要告別這美麗的小山莊了。我心想：如果沒有爸爸鼓勵(lì)我的話，估計(jì)連一條魚也釣不到了。
我親愛的爸爸，我愛您！
三年級(jí)的作文 篇4
那是一個(gè)特殊的日子。上個(gè)月的一個(gè)周日的.早上，我去東風(fēng)小學(xué)參加英語過級(jí)考試。
一路上我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槠綍r(shí)我英語學(xué)得還行，準(zhǔn)備得又很充分，所以我認(rèn)為考試一定能順利通過。但一到考場(chǎng)我就傻眼了，教室里坐的居然都是五、六年級(jí)的學(xué)生。我心里想：哎呀!這次考試不會(huì)是讓五、六牟級(jí)參加的吧!要是那樣的話我就慘了!
卷子發(fā)下來后．我更驚訝：卷子上寫著“本次考試適宜五、六年級(jí)參加�！彪m然心里直打鼓，但我想：還是答答看吧，說不定有的題我會(huì)呢!但答題紙翻了幾頁，一道題我也不會(huì)。后來我靜下心來，想：既來之則安之，仔細(xì)看看，沒準(zhǔn)我會(huì)好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學(xué)過的知識(shí)仔細(xì)地想了幾遍，終于做出了一些題。但還有一些題我實(shí)在不會(huì)，只好蒙上了。
過了筆試關(guān)，我還要過另一難關(guān)——口試。剛開始自由對(duì)話，我就蒙了。我根本聽不懂老師說的話，老師說：“這應(yīng)該會(huì)呀，怎么你不會(huì)呢?”我心里想：我才三年級(jí)呀，怎么能會(huì)那么多英語呢？總算過了自由對(duì)話，該讀單詞和看圖說話了，這次我表現(xiàn)得還行，答對(duì)了好幾道題。最 后 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看后，心里很郁悶。
出了考場(chǎng)，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，以后多努力就行了。”
那天真沮喪!
三年級(jí)的作文 篇5
書，是人們的良師益友，你總能從中學(xué)到新的東西。打開記憶的塵封，時(shí)間開始倒流，我似乎又變小了，回到了童年時(shí)代。
幼時(shí)，父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹?bào)》。從此，我很快就被那精美的圖畫和動(dòng)人的情節(jié)所吸引了。每天晚上，若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報(bào)》中的一則小故事，我就死活不肯睡覺，弄得爸爸媽媽都對(duì)我哭笑不得。
漸漸，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，已經(jīng)不滿足《幼兒畫報(bào)》等簡(jiǎn)單的小畫冊(cè)了！但是，我的讀書熱卻絲毫沒有減退，我讀起了一本本小說、著作。從中，我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的：司馬光用了九年著成的《資治通鑒》；曹雪芹十年寫就《紅樓夢(mèng)》；用盡三十四年心血的《徐霞客游記》；歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。他們像大海，把潔凈之水奉獻(xiàn)給藍(lán)天，卻把苦澀留給自己；他們又像彩虹，為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的七彩人生……
書是知識(shí)的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，無人不告誡我們要多讀書，好讀書，讀好書。那么，讓我們張開雙臂，擁抱書吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我的媽媽是一位“大記者”，是我們海城電視臺(tái)新聞部的業(yè)務(wù)骨干。長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張能言善辯不大不小的嘴巴，那嬌嫩的臉上總是透著一種青春的笑容。不過您可別被她的外表“蒙騙”住了，她呀可沒你們想象的那么好。生活中我的老媽就是一個(gè)“百變大王”。
就拿我寫作業(yè)來說吧，她的臉上便會(huì)一掃平日里和藹可親的笑容，不僅表情嚴(yán)肅，而且態(tài)度十分強(qiáng)硬，就像一只大老鷹捉住了一只自由飛翔的小鳥。不讓我玩不說，就連溜一小下號(hào)也不行，我不寫完作業(yè)就不許玩，簡(jiǎn)直比傳說中的希特勒還要可怕。
但是在生活中我的老媽卻是一位體貼入微的好媽媽！爸爸每天早上不在家吃飯，但每天當(dāng)我起床時(shí)，香噴噴的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，美美的飽餐后總是由媽媽送我去上學(xué)。在學(xué)校里要是趕上個(gè)下雨陰天的，我也不用擔(dān)心，因?yàn)閶寢尶偸菚?huì)為我送來雨傘和衣服，同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)“及時(shí)”媽媽。每天早上起床時(shí)，我都要摟著媽媽親兩口，我和媽媽還經(jīng)常玩一種小游戲，名字叫“小猴上樹”，我摟著媽媽的脖子，“嗖”的一下子就躥上了媽媽的腰。只要有媽媽在身邊，我的家里就都是我和媽媽的笑聲。
我的媽媽還特別能吃苦耐勞，記得那是一個(gè)剛?cè)攵南挛纾陬^放學(xué)的時(shí)候，天空中飄起了鵝毛大雪，我以為今天媽媽肯定不能準(zhǔn)時(shí)來接我去練鋼琴了，可是當(dāng)我走出校門時(shí)，第一眼就看到了“滿頭白發(fā)”的媽媽站在風(fēng)雪中。當(dāng)時(shí)媽媽穿著一雙瓢鞋，腳上的襪子和鞋早就成了“落湯雞”，不過媽媽并沒有顧及這些，接過我的書包就直奔鋼琴學(xué)校。我練琴的一個(gè)小時(shí)時(shí)間，媽媽就坐在那等了我一個(gè)小時(shí)，當(dāng)晚上回到家里時(shí)，她的腳不僅凍得冰冰涼，而且被潮濕的鞋子泡得白白的還長(zhǎng)了褶子�？吹綃寢尩哪_我的心里特別難受，眼圈一下子發(fā)了紅。但是媽媽卻說：“沒事的大女兒，媽媽挺好啊！”。說完就起身到廚房忙活著做晚飯了。
我的老媽就是這樣一個(gè)普普通通的人，但是她“百變”的生活縮影總是溫暖和激勵(lì)著我勇往直前！我為有這樣一位好媽媽而感到特別的幸福和自豪。
三年級(jí)的作文 篇7
我是一塊橡皮�；蛟S在別人眼里，我只是每天用自己的身體幫小主人清除錯(cuò)誤的普通的橡皮�？晌艺J(rèn)為這并不是一件壞事。我感覺很自豪！
前幾天，我還是一塊嶄新的、長(zhǎng)方形的橡皮。我是小主人學(xué)習(xí)唯一不可缺少的東西，全身煥發(fā)著閃亮的光彩，小主人一有寫錯(cuò)的地方，他就拿我去輕輕地擦。
時(shí)間不知不覺地過去了，我變樣了，不但變小，而且變臟了。我成了小主人玩的對(duì)象。我的身上不是被小主人用筆畫過的累累傷痕，就是被地上垃圾沾得滿身灰塵。有一天，小主人把我給扔了，我很傷心。
一天，我被小主人的同學(xué)想把我撿回去，我很開心！終于有人來撿我啦！可他的媽媽卻一把拉住他，說：“喲！多臟的橡皮啊，還是被人丟棄的呢！”我聽在耳里，覺得痛苦極了，我真希望恢復(fù)成原來的樣子，“我有用呀！我能幫你改正錯(cuò)誤啊！”我希望小主人一直關(guān)注我，我不要像灰塵一樣被無視！
現(xiàn)在，雖然我還是孤獨(dú)的，但我多么希望人們讓我到課堂里，讓我回到小主人的身邊！
三年級(jí)的作文 篇8
��！好白的天！這是我起床后說的第一句話。
四周白茫茫一片，就象有人在天上撒下了白色的粉末，讓我不禁懷疑是否房間里也有了白末，它給了我一種迷迷茫茫的感覺。
有了白末的清晨顯得格外寧靜，寧靜得讓我感到連空氣也被凝住了，昔日的汽車?yán)嚷�、人們的腳步聲、老太太們?cè)珏憻挼囊魳仿暥枷袷窃谶@白色的早晨被嚴(yán)格禁止了，只允許那鳥類的鳴叫聲在你耳旁低回。
打開窗戶，那陣陣的白色氣體頓時(shí)卷了進(jìn)來，仿佛要把我包裹起來�？諝庵袏A雜了難以名狀的氣味，好像是泥土和地面上的植被散發(fā)出來的，鼻孔里感到?jīng)鰶龅�，心想：哦！是空氣中的水分散發(fā)出來的味道。
走在路上，感到路無論怎么走怎么跑，都仿佛是在原地，走不到盡頭。這層層白末像棉花糖，讓人不禁想去抓一把，卻怎么也抓不到，它卻頑皮地飛到了我的臉上，沾到了我的發(fā)上，飄到了我的身上，黑發(fā)染成了縷縷銀絲，睫毛掛上了顆顆水晶。
這真是一個(gè)神奇的世界。