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        小學(xué)三年級的作文

        時間:2021-03-09 15:03:46 三年級 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯編八篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】小學(xué)三年級的作文匯編八篇

        小學(xué)三年級的作文 篇1

          那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓我們分手告別。

          六年前的時光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個角落,都藏著我們的友誼。播種著我們的夢想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分手了。是多么不舍!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,我們回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常;匦c我記憶的長河中。

          六年的時光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

        小學(xué)三年級的作文 篇2

          “姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。

          抬頭一看鐘,已經(jīng)10點(diǎn)了,我再望望表妹睡眼朦朧的樣子,我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來,再做一會兒,這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的,如果不做完,聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師,你怎么能不珍惜呢?來,姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩,鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛,再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭,還不時地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。

          表妹是個有靈氣的女孩,才上初二,天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口,理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來,小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個好學(xué)生,因?yàn)樗龂?yán)重偏科,數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜,因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才,于是請了家教,加班加點(diǎn),希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。

          “姐,不是教育改革了嗎?什么時候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個學(xué)生的好壞,決定一個人的成敗呢?”表妹啊,這個問題不知你問了多少迫,可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待,期待有一天我們真的不用再為了一個分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課,不用為了“全面發(fā)展”自己各科的成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待,不僅是你我。但今天,你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說成功的路不止一條,但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。

          當(dāng)我回過神兒來,卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了,削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課,她付出了所有的業(yè)余時間乃至睡眠時間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的.文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……

        小學(xué)三年級的作文 篇3

          今天晚上,是楊穎的生日,我吃完飯,拿著禮物和一群同學(xué)一齊去楊穎那,我們紛紛把禮物送給了他,楊穎接過禮物,高興的說:“謝謝你們了”。然后,我們來到楊穎的家,“開始過生日了,”楊穎說,我們都圍在桌子旁邊,。〉案馍厦嫣芍鴥芍恍±鲜,小老鼠正對著我們笑呢!

          我們把蠟燭點(diǎn)上,燈一黑,蠟燭在黑暗中閃著明亮光芒,我們唱起了生日歌,歌聲充滿了整個房子。唱完歌,楊穎許了一個愿望,就輕輕把蠟燭吹滅了,開始吃蛋糕了,楊穎先用刀把老鼠頭割下來,問到“誰吃,誰吃”這時,楊穎把蛋糕分給了林杉,把身子分給了洪世強(qiáng),又把第二只老鼠的頭分給了我,把身子分給了梁緣,再把蛋糕切開,分給了其他的同學(xué)。這時,陸楚一提議:“我們把奶油抹臉上!边@樣,我們互相抹,把臉抹得像許多大花貓,在喵喵叫,最好笑的是覃其智,他把自己抹成了一個白臉人,真逗人,而且陸楚一把自己的耳朵抹得花花綠綠的……。

          。∵@次生日會真有趣呀!

        小學(xué)三年級的作文 篇4

          豐收節(jié)那天,老師讓我把豐收的果實(shí)——石榴帶回家一顆顆撥下來。這么重要的任務(wù)交給我去辦,我太激動了!想著石榴仔兒水靈靈的樣子,我恨不得長了翅膀飛回家去。

          一邁進(jìn)家門,我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手,開始撥石榴。

          媽媽說:“你用小刀太危險,你準(zhǔn)備材料,我們一起來做好了!蔽曳涞构竦卣页鲆粋小碗,一個食品袋和一把勺子。我們分了工,媽媽用小刀輕輕的劃開石榴,爸爸把石榴分成一塊一塊的,我負(fù)責(zé)把石榴的“小牙”撥出來。

          石榴到媽媽那時,對她微笑;到爸爸那時,它笑著對爸爸露出小巧玲瓏的牙齒;到我這里,嘻嘻,已經(jīng)笑得掉牙了!一顆顆石榴仔兒像開上下珍珠一般灑落進(jìn)食品袋里。它們那像瓜子似的小臉蛋努力向外瞧著,陽光照在它們的身上,使這些石榴仔兒閃閃發(fā)亮。

          我盼望發(fā)石榴的下午終于到了。一上學(xué),我就興致勃勃的跑到辦公室問李老師:“老師,下節(jié)課發(fā)石榴嗎?”此時,李老師的臉上綻放了一朵美麗的花朵,她笑的那樣甜,那樣香,那樣美……

          “叮零零,叮零零……”熟悉的上課鈴響了。老師說這節(jié)課分享我們豐收的果實(shí)——石榴,我太激動了。

          開始發(fā)石榴了,我抱著裝著晶瑩剔透的石榴寶寶小碗走向第一個小組,組長伸出兩只小手,我拿起小勺,從石榴堆里挑出幾顆石榴,放長組長的手上,霎時間,一個小組的人向我投來感激的目光,我立刻感覺到了一股暖流流進(jìn)了我的心窩,它是那樣溫暖,那樣美,那樣可親……

          發(fā)完最后一個小組,我們?nèi)嘁黄鹌穱L這豐收的果實(shí)——石榴,當(dāng)時我的心里像蜜一樣甜。

        小學(xué)三年級的作文 篇5

          我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點(diǎn)。

          第一個特點(diǎn)是助人為樂。上體育課的時候,我不小心摔啦一跤,坐在地上哇哇大叫。她看見啦,趕緊跑過來,摸著我破皮的地方,不停地說:“沒事的,不要怕。一會兒就好啦!闭f著,還不停地給我講笑話。同學(xué)們看到啦,議論紛紛,可她像沒聽見似的,把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。

          第二個特點(diǎn):鐵面無私。一天,王老師交給楊茜一個任務(wù)——-當(dāng)圖書管理員。有一次,我去圖書館借書,楊茜說:“不要把書弄壞啦!薄爸览,知道啦,別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家,我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說:“怎么辦呢?”我正想把書補(bǔ)好時,看啦看鐘表,“天!晚上十點(diǎn)多啦,明天再補(bǔ)吧。反正我和楊茜是好姐妹,她會原諒我的!蔽野参恐约。第二天,我把書交給楊茜,楊茜檢查著書,皺著眉頭,生氣地說:“怎么破啦?回家補(bǔ)好再交給我!蔽倚睦锵耄哼是好姐妹呢。真是的。我剛要走,楊茜叫住我,說:“姚欣欣,你要愛護(hù)書本,書是我們的好伙伴,一定要愛護(hù)它!蔽衣犂,不好意思地低下啦頭。

          你瞧,這就是我的好朋友,我真佩服她。

        小學(xué)三年級的作文 篇6

          小熊咚咚和小兔子蘭蘭是最好的朋友。

          一天,咚咚去找蘭蘭玩。可是他叫了好幾聲都沒有人回答,他只好爬窗戶進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)房間打掃得干干凈凈。突然,他看見地上有張紙,上面寫著“馬戲團(tuán)招新生啦!”咚咚想:蘭蘭一定是看到了這張廣告紙,去了馬戲團(tuán)了。咚咚收拾好行李,帶上了熱乎乎的蜜糖面包出發(fā)了。

          他走啊走啊,翻過大山,趟過小溪,走了三天三夜?墒邱R戲團(tuán)在哪里呢?“你是誰呀?來這里干什么?”咚咚抬頭一看,原來是一條毛毛蟲。他傷心地說:“我叫咚咚,我要去馬戲團(tuán)找我的好朋友小兔子蘭蘭。你看見她了嗎?”“沒有,但是我可以幫你一起找!泵x說。他們走呀走呀,在毛毛蟲的幫助下,他終于到達(dá)了馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里的人說:“你們最好小心這附近有一個惡毒的魔法師,我想你那個最好的朋友,應(yīng)該已經(jīng)……”小熊咚咚傷心到了極點(diǎn),他們怏怏不樂地往回走。突然天上下起了冰雹,他倆只好躲到樹下,冰雹落在地上響起了“叮咚”“叮咚”的聲音。毛毛蟲吃了小熊咚咚的蜜糖面包,躺在咚咚的身上睡著了。蘭蘭在哪里?咚咚忍不住哭了起來,眼淚落在了毛毛蟲的身上。突然咚咚感得毛毛蟲的身體在變大。低頭一看,可把他驚呆了。原來,這條毛毛蟲就是小兔子蘭蘭。魔法師給蘭蘭施了魔法,讓她變成了一條毛毛蟲,而解藥就是“蜜糖、熊的眼淚”。

          他們手拉手,踏上了回家的路……

        小學(xué)三年級的作文 篇7

          記得上一次大掃除,她分配任務(wù)特別詳細(xì)。易關(guān)鍵沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲,班長說:“易關(guān)鍵,別人在掃地,你卻丟紙片,罰你去把紙片掃出處去”。易關(guān)鍵只好無奈的去掃紙片。

          程旭對李倩說:“我們一定要把窗戶擦得一塵不染,看得見人影子!”只有鐘成梁一個人在旁邊哈哈大笑,班長說:“鐘成梁去倒垃圾”。他沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑,班長氣憤地說:“你要是再不去丟垃圾,我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽要扣紅花,嚇得趕緊去丟垃圾。

          檢查衛(wèi)生的時候,我們班得了第一名,被少先隊(duì)評為文明班級。我真喜歡我們的班長。

        小學(xué)三年級的作文 篇8

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我從小就會唱這首歌,我不但會唱,我還明白了里面的意思呢!只有媽媽愛才能面對快樂的生活。

          記得有一次寒冷的冬天,我們?nèi)覈馉t烤火,到了晚上,我們都睡覺了,突然我醒了,感覺心很悶,頭很燙還很暈,就像被火一直在燒一樣。我使勁地抖動,因?yàn)槁爠e人說;“如果抖動的話就要出汗,一直出汗一直出汗就會退燒了,可是我才抖了兩下就沒有力氣了,正當(dāng)我沒有力氣時,媽媽醒了,媽媽對我說:“孩子你怎么了,那里不舒服”,我說:“我,覺得心很悶,頭很熱”,媽媽用她那溫暖地手模了模我的額頭說“孩子你發(fā)燒了”。我說“嗯!然后,媽媽叫了一聲爸爸,爸爸好像沒有聽見似的,媽媽又叫了一遍爸爸,爸爸說:“我還要睡覺呢!”然后爸爸翻了一個身,又睡著了。媽媽決定一人送我到人民醫(yī)院看病。

          媽媽把我背下了樓,等了一會,因?yàn)槿胍,出租車不好打,所以媽媽定了一個目標(biāo),那就是把我背到人民醫(yī)院。媽媽背著我,汗水慢慢地滲了出來。這時,我才懂得了愛,懂得一位母親對女兒真正的愛,媽媽謝謝您,是您用汗水換來了一張可愛的小臉。很快我們來到了人民醫(yī)院,媽媽一下子倒在了凳子上,好像在說:“好累呀!這時一位醫(yī)生走了過來說:“你的女兒怎么了”,媽媽說:“她在發(fā)燒”。醫(yī)生給我拷了體溫,用輕柔的聲音對我和媽媽說“沒有關(guān)系,只是涼了一下身體,吃了我開的退燒藥就好了”。這時媽媽重重喘了一口氣,心中的大石頭才放了下來。

          媽媽我要謝謝您,您為了不讓我生病,您沒有睡覺,我不知道如何感謝您的愛。

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