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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-08 14:04:09 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)的作文匯總十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】三年級(jí)的作文匯總十篇

        三年級(jí)的作文 篇1

          我是一只啄木鳥,是森林王國病蟲害高等?漆t(yī)院的資深專家,不是吹牛,至今還沒有我治不了得疑難雜癥,可最近我卻碰上了一個(gè)讓我束手無策的人——手揮大斧的伐木工人。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正給老樹爺爺看病捉蟲呢,只聽見“咚、咚、咚”傳來了一陣陣奇怪的聲音——原來是伐木工人再砍樹,我顧不得給老樹爺爺看病捉蟲了,馬上飛到伐木工人的面前:“你在干什么?快停下!你這樣會(huì)把風(fēng)沙招來的!住手!”當(dāng)他看我時(shí),我頓時(shí)絕望了,因?yàn)槲铱吹搅艘浑p眼睛,一雙沒有憐愛,只有大把鈔票的眼睛……

          我該怎么辦?我飛到他背上,對(duì)著那木頭般的腦袋,“篤篤”啄了兩下,因?yàn)槲蚁氚堰@根木頭里的蟲捉出來?墒桥笥褌,看得見的蟲能捉,看不見的蟲要怎么醫(yī)治呢?

        三年級(jí)的作文 篇2

          今天一大早,我和媽媽陪外婆去醫(yī)院看病,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的早晨既忙碌又有序,而且還很有趣。

          我們剛到骨科病房,就被人群包圍了。我看到醫(yī)生的辦公室里里外外都是人,醫(yī)生有的在忙著開藥、寫病歷,有的在和病人家屬說病情。辦公室的門口有一排椅子,椅子上坐滿了人,只要一個(gè)出來就馬上會(huì)有人跟進(jìn)去找醫(yī)生。醫(yī)生不止在辦公室忙碌,他們的身影也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在換藥室和病房。在換藥室,我看見醫(yī)生正在為一個(gè)足跟受傷的病人換藥。只看見醫(yī)生一會(huì)兒拿著鑷子夾著消毒棉球,消毒傷口,一會(huì)兒又用止血棉和紗布蓋在傷口上,最后再用繃帶把傷口纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

          很多小朋友都不喜歡去醫(yī)院,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院也很有趣。在X光室,醫(yī)生沒有用刀割、也沒有用鋸子鋸,只是用一盞燈照著病人,按一下按紐,只聽見咔嚓一聲,電腦屏幕上就清清楚楚地顯示出病人的骨骼。在心電圖室,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生總是給病人“通電”,醫(yī)生先用四個(gè)夾子夾在病人的手和腳上,再用六個(gè)小吸球吸在病人的左胸口上,這十條線連在機(jī)子上,就變成了忽高忽低的波浪線,這就是普通人看不懂的心電圖……

          醫(yī)院的早晨真是又忙碌又特別呀!

        三年級(jí)的作文 篇3

          “周熙茜,舞蹈類銀獎(jiǎng)!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息內(nèi)心無比激動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來之不易。

          老師經(jīng)常夸我在舞蹈方面有天賦,為此我頗為得意。我不由得對(duì)自己要求放松了很多。上課老師在講要領(lǐng),我的心思卻飛到了教室對(duì)面的烤雞身上,有時(shí)下腰我故意偷懶腰不貼著鏡子;有時(shí)我還會(huì)惡作劇地把腳尖踢到旁邊同學(xué)的身上,逗得同學(xué)咯咯地笑。漸漸地,我的舞蹈開始退步了。老師還打電話給媽媽問情況。媽媽把我拉到一邊,問了我很多問題。我氣鼓鼓地說:“我沒什么啊,老師都夸我跳得好!”媽媽氣得直瞪眼。爸爸過來了,要我跳一遍給他看看,我不耐煩地說:“我才不跳,老師表揚(yáng)過我,我不用聯(lián)系!蔽翌^也不回地走開了。

          那天,我還是和往常一樣去舞蹈室練舞。老師讓我第一個(gè)上去跳。我自信滿滿地走上臺(tái)。音樂開始時(shí)我記得非常清楚,跳起來也格外輕盈。跳著跳著我就把后面的動(dòng)作全忘記了,一不留神還還差點(diǎn)摔一跤。老師非常生氣,把我狠狠批評(píng)了一頓。我羞愧無比,覺得自己太自以為是了,所以才會(huì)有今天的失敗。

          從那天起,我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練基本功,一遍又一遍地跳著老師布置的舞蹈作業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人,我在比賽中獲得了好成績(jī)。從這件事中,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:驕傲?xí)屓俗躺栊,它?huì)讓我們一事無成。要想有所成就,就只能踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)步驟。

        三年級(jí)的作文 篇4

          我也三個(gè)十分大的心愿那就是快樂長(zhǎng)大,考一百分和保護(hù)森林。長(zhǎng)大后就可以找工作了,找到了工作就有了錢。就能用錢來養(yǎng)爸爸媽媽了,還能買好多好吃的,好玩的。我還能給媽媽買好多好多的首飾呢 。媽媽也不用每天疲勞的上班了。我還能給爸爸買衣服穿呢。爸爸也不用天天運(yùn)火車了。

          看,我們一家人多快樂。

          我下一個(gè)心愿就是考到一百分,因?yàn)榭嫉揭话俜志涂梢宰尷蠋煾吲d,家長(zhǎng)高興。不僅這樣我還可以讓媽媽給我買好多好多的玩具玩呢。從幼兒園開始的時(shí)候我除了畢業(yè)的時(shí)候英語考試考了九十九,我有一個(gè)單詞拼錯(cuò)了,那個(gè)單詞就是弟弟。這個(gè)單詞就是現(xiàn)在也是十分深刻呢。

          我的下一個(gè)心愿是保護(hù)森林。這個(gè)心愿十分強(qiáng)大,因?yàn)楸Wo(hù)森林關(guān)系到我們的生活。想想沙塵暴的強(qiáng)大,如果沒有樹木和森林當(dāng)下沙塵暴的話,那有人類的生活。讓我們一起來植樹吧。

        三年級(jí)的作文 篇5

          你們知道我的特長(zhǎng)是什么嗎?猜不出來吧,告訴大家,我的特長(zhǎng)是唱歌和畫畫。

          我從小就喜歡唱歌。媽媽是一名音樂教師,三歲的時(shí)候,媽媽就教我唱歌,只要有唱歌比賽,媽媽就教我一首歌曲讓我參加比賽。三歲半的時(shí)候,我就參加了保險(xiǎn)公司舉辦的少兒歌曲大賽,那是我第一次參加比賽。那次參賽的小朋友有一百多名,我是里面年齡最小的一個(gè)。雖然我的年齡小,但是我的本領(lǐng)可不小。在那次的比賽中,我給大家演唱了一首《媽媽格桑拉》,贏得了大家熱烈的掌聲。最后,我得了第三名,叔叔還發(fā)給我了一盞漂亮的小臺(tái)燈。后來,我又參加了許多唱歌比賽,都得了獎(jiǎng),其中一次我唱歌時(shí)的照片還被登上了三門峽日?qǐng)?bào)。西部晨風(fēng)的頭版呢,我特別高興。以后,我就更加喜歡唱歌了。

          我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是畫畫。我學(xué)過許多畫法,有用油畫棒畫的,有剪貼畫,有水粉畫,有吹畫,還有用油畫棒畫勾邊的水粉畫。我畫了許多作品,有動(dòng)物畫、有風(fēng)景畫、有卡通畫、還有想象畫等等。大家都說我畫的好,都想要我的畫,雖然我不舍得,但是我還是送給他們做紀(jì)念了。我的很多畫被老師選上,放到學(xué)校展覽了呢!

          唱歌使我高興,畫畫使我快樂。今后我還要繼續(xù)努力,把我的歌唱得更亮,把我的畫畫得最美!

        三年級(jí)的作文 篇6

          陽光像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,透過明亮的窗戶,爬進(jìn)了我們的教室。它一定是被我們的歡笑聲吸引了!

          “丁零零……”上課了,老師神神秘秘地說:“我們這節(jié)課不許說話……”什么,不許說話?難道讓我們打啞語?“來玩一個(gè)游戲——你畫我猜!崩蠋熃又f。同學(xué)們聽了,開心得都蹦了起來。我把手舉得高高的,大聲說:“我來畫!我來畫!”很幸運(yùn),我被選中了。

          我接過老師手中的紙條一看,第一個(gè)要畫剪刀。還沒等我多想,計(jì)時(shí)就開始了。我興奮地開始畫:一個(gè)叉,兩個(gè)叉,兩個(gè)柄。平時(shí)我的繪畫水平還不錯(cuò),但今天怎么畫得這么丑?我剛畫完,一個(gè)響亮的聲音傳來:“剪刀!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          下一個(gè)畫的是鉛筆,同學(xué)們也是輕而易舉就猜到了,我不禁有點(diǎn)得意。接下來,當(dāng)看到紙條上的“電視機(jī)”三個(gè)字時(shí),我有些遲疑。這太難了,怎么畫?我想了想,先畫一個(gè)正方形,再在里面畫一個(gè)人。好了,大功告成!大家開始猜了,“郵箱”“花園”……答案五花八門,就是猜不到電視機(jī),我真想大聲告訴他們。終于,樂樂猜出來了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          輪到樂樂畫畫了,一開始也是很順利。后來她畫了一個(gè)怪東西:一個(gè)正方形上豎著一個(gè)小長(zhǎng)方形。這是什么?大家又七嘴八舌亂猜起來。這時(shí),我突然想到了什么,脫口而出:“馬桶!”大家咯咯地笑了起來,連焦急萬分的樂樂也被我逗笑了。

          雖然游戲只有短短的幾分鐘,但我們玩得很開心,大家也體會(huì)到了不能說話的痛苦。我不禁想到了聾啞人,他們平時(shí)不能說話很不方便,以后我要多幫助他們。

        三年級(jí)的作文 篇7

          我的房間不算大,里面擺著一張長(zhǎng)1米多的.單人床。單人床的后面,擺著一個(gè)1米多長(zhǎng)的書桌,書桌上整整齊齊地?cái)[放著書本、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。在這里,我快樂地成長(zhǎng)。但是,有時(shí)候我卻希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。

          我希望我的房間有輪子,這樣,我就可以開著它去汶川,問一問那里的小朋友,現(xiàn)在的生活過得好不好。

          我更希望我的房間能長(zhǎng)出翅膀,這樣,我就可以像鳥兒一樣在天空飛翔,白天和風(fēng)兒游戲,晚上把白云當(dāng)被子蓋,那樣的感覺一定很好。

          有時(shí)候,我也希望我的房間是個(gè)潛水艇,我開著它到處玩耍,說不定還能和大鯨魚、蝴蝶魚、海龜?shù)群Q髣?dòng)物成為好朋友呢!

          我還希望我的房間是一艘大船,而我是一個(gè)神氣十足的船長(zhǎng),帶著裝滿船倉的海洋物產(chǎn)高興地站在船頭。

          我最希望我的房間是一間魔術(shù)屋,墻壁是面包,窗子、門都是巧克力做的,枕頭是棉花糖,水龍頭流出的全是好喝的汽水……這樣,我就可以每天能得到好吃的點(diǎn)心,好喝的汽水,還不會(huì)花掉一分錢。

          可是,想完之后,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因?yàn),在這里我可以學(xué)習(xí),可以幻想。

        三年級(jí)的作文 篇8

          今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長(zhǎng)呢?讓我試一試吧!

          星期三的時(shí)候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺得高年級(jí)給低年級(jí)的這么不好的榜樣,實(shí)在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。我希望以后上課,可以多一點(diǎn)在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒有壓力,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個(gè)大氣球,我只有一個(gè)不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個(gè)氣球搶過來,可是又想了想,要做個(gè)好孩子,不能搶別人的東西。媽媽老說我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時(shí)候媽媽不理我,可是小表妹哭的時(shí)候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!

          啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說吧!

        三年級(jí)的作文 篇9

          我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來可精神了!他是一個(gè)很有耐心的人。

          記得有一次,爸爸給我買里一雙我渴望已久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待的穿上它,心里美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了!我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思,站起來摸摸我的頭,和藹可親的對(duì)我說:“孩子,做什么事情都要一步一步來,不要太心急了!蔽衣犃税职值倪@番話,又有了信心,繼續(xù)滑了起來。爸爸也換上了溜冰鞋,跟我手拉手一起,教我滑。可是,我滑的時(shí)候還是摔跤,爸爸見我還沒掌握技巧,就對(duì)我說:“孩子,滑的時(shí)候雙手背后,容易掌握平衡,就不容易摔跤。”我按照爸爸的吩咐去做,可還是沒學(xué)會(huì),爸爸這次有給我示范了一遍,讓我看。爸爸耐心的說:“話的時(shí)候不僅要手背后,還要兩條腿分開一點(diǎn)!薄昂玫摹蔽艺f。之后我又滑了幾遍,并按著爸爸說的去做,沒有摔跤。終于,在爸爸的耐心指導(dǎo)和幫助下,也經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          這就是我的爸爸,一個(gè)有耐心的好爸爸。

        三年級(jí)的作文 篇10

          大家還記得我家的毛豆嗎?沒錯(cuò),就是我家那只貪吃而又調(diào)皮的大花貓。以前,家里只有毛豆一只貓,特別孤獨(dú),而現(xiàn)在,我們家里又多了一群”小毛豆們“陪著“大毛豆”。這群“小毛豆”不是買回來的,也不是別人送的,更不是從外面撿回來的。那它們到底是從哪來的呢?別急,聽我來告訴你。其實(shí)呀,它們都是大毛豆生的。

          小毛豆誕生的時(shí)間,就要從前天的夜里說起了。那天晚上毛豆從小區(qū)里玩耍回來后,就直接去了它的“宅子”里,所以我就沒怎么在意它了。結(jié)果第二天早晨去看它時(shí),就發(fā)現(xiàn)它的“宅子”里又多了幾只小貓咪。它們還沒有我的手掌大,眼睛還沒有睜開。我趕緊將媽媽喊來,大毛豆疲倦地抬頭看著我們,好像在說:“主人,我剛生完小貓咪,好餓啊!能給我一點(diǎn)吃的嗎?”媽媽安撫地摸摸大毛豆,嘴里喃喃地說:“乖貓咪,你辛苦了!我這就給你弄吃的!眿寢岆S后還弄了一塊軟綿綿的舊衣服,給它們墊起來,說是小貓咪會(huì)怕冷。我覺得媽媽太有愛心了,給媽媽點(diǎn)個(gè)贊!

          “一、二、三、四”總共有四只小貓咪,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)。它們的身體顏色都不一樣,有灰黑相間的,有花白的,都很漂亮。好小好小的個(gè),跟老鼠差不多大。雖然很小卻還是很可愛!斑鳌鳌卑,沒辦法,毛豆用它的貓語請(qǐng)我離開了,它可能是怕小毛豆們受到傷害吧!我只好依依不舍地離開了,下次再來看你們了小貓咪們!

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