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        書(shū)包三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-03 17:54:40 三年級(jí) 我要投稿

        書(shū)包三年級(jí)作文3篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)包三年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書(shū)包三年級(jí)作文3篇

        書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)形影不離的朋友——書(shū)包。無(wú)論我把多重的書(shū)塞進(jìn)它的肚子,它總是樂(lè)呵呵地張開(kāi)大嘴,照單全收。

          書(shū)包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草,桃紅色的拉鏈顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

          在眾多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

          這款書(shū)包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書(shū)包背面,上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊,中部部分提供無(wú)壓空間,避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。

          其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書(shū)包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨,減少對(duì)肩膀的壓力。

          設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子,方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

          現(xiàn)在我每天都背著它,感覺(jué)好極了,難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。

          我要好好愛(ài)護(hù)它,讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話,注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng),正確使用書(shū)包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

          看到這個(gè)題目,你一定很奇怪,小學(xué)生怎么能不背書(shū)包呢?可偏偏有的小學(xué)生就不背書(shū)包,那怎么上學(xué)呢?別急呀,跟著我繼續(xù)往下看吧!

          每天上學(xué),你都能看見(jiàn)很多家長(zhǎng)給孩子背書(shū)包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著,還有的在津津有味地吃面包之類早餐。后來(lái),我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書(shū)包。于是,學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法,就是在去學(xué)校的路上,書(shū)包讓家長(zhǎng)背,快到學(xué)校門口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候,孩子們就很自然地把書(shū)包放進(jìn)家人的手中,然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

          我覺(jué)得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應(yīng)該讓孩子自己去做,如果什么事都由家長(zhǎng)代替,天長(zhǎng)日久下去,孩子終將一事無(wú)成。

          記得我一年級(jí)的時(shí)候,也讓爸爸給背書(shū)包。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,每天都是自己背書(shū)包,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

          有的人會(huì)說(shuō),自己背書(shū)包多累呀!我們的書(shū)包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎?小朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己背書(shū)包吧!

        書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

          書(shū)包人人都有吧。它默默無(wú)聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它是必不可少的,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是值得我們同學(xué)來(lái)贊揚(yáng)的。

          我有一個(gè)米奇的書(shū)包,上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書(shū)包趕公共汽車。也許大家也有這樣的`經(jīng)歷。這個(gè)書(shū)包跟隨我多年,每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書(shū)包,一個(gè)星期天的晚上,我用洗衣粉,洗書(shū)包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書(shū)包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛(ài)的書(shū)包就變得干干凈凈、潔白無(wú)暇了。連老師都說(shuō)我的書(shū)包真干凈。

          我還要對(duì)書(shū)包說(shuō):“對(duì)不起!”

          那是令我慚愧的一件事,我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁,看!這次我又沒(méi)灌墨水,飛快拿出了兩只鋼筆,脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候,我最好的朋友沖出來(lái),把我的鋼筆打到了書(shū)包上,幸虧我的書(shū)包是軟的,沒(méi)摔環(huán)?晌倚膼(ài)的書(shū)包卻變得臟兮兮。真是慚愧。

          書(shū)包我要感謝你,你一直默默無(wú)聞的幫助我!

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