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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-02-27 18:11:01 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于三年級(jí)作文5篇

        三年級(jí)作文 篇1

          一天,兩只小鳥相遇了,其中一只小鳥撅著尾巴說:“小東西,你認(rèn)識(shí)我嗎?我的膽子可大了。”

          另一只小鳥冷冷地說:“我不認(rèn)識(shí)你,不過我的膽子也挺大,你一定知道我,我有一個(gè)令人害怕的名字,叫虎雀!

          “我叫牙簽鳥,你一定聽說過我,奧!我還有一個(gè)名字叫燕千鳥!

          突然,它們異口同聲地說:“既然都膽大,那就一起來比試比試!

          第二天,兩只小鳥找來了烏鴉做裁判,牙簽鳥帶著大家來到大湖邊,烏鴉問:“不是比膽大嗎?來這兒干嘛?”

          牙簽鳥笑了笑,飛向一只張著嘴的鱷魚,飛進(jìn)了鱷魚的嘴里,它在這里啄啄,又在那里啄啄,烏鴉嚇得出了一身冷汗,可虎雀只是吐吐舌頭說:“這有什么,我還在虎口中奪食呢!”

          它們又來到一只正在吃一只兔子的老虎身邊,虎雀飛進(jìn)虎口中,老虎閉上了嘴巴,烏鴉大叫:“太殘忍了!太殘忍了!”可牙簽鳥卻打了一個(gè)哈欠說:“沒什么,它這是自找的!

          它倆剛準(zhǔn)備離開,虎雀又挺著沾著血的胸脯,打了一個(gè)飽嗝說:“吃得好飽,烏老哥,誰贏了?”“原來你們是這樣比賽大膽呀。”烏鴉心想著,便進(jìn)入了沉思。

          過了一會(huì)兒,烏鴉一錘定音:“今天的冠軍是——誰都不是!”“什么?”

          牙簽鳥和虎雀跳了起來,烏鴉問虎雀:“你敢到鱷魚嘴中奪食嗎?”

          它又問牙簽鳥:“你敢到老虎口中奪食嗎?”

          兩只小鳥嚇得魂飛魄散,一頭向樹下栽去。

        三年級(jí)作文 篇2

          春天來了,一陣春風(fēng)吹來,吹紅了紅艷艷的山茶花,吹綻了月季花的笑,吹醒了青蛙,吹來了燕子,一切都是那么生機(jī)勃勃。

          一天下過雨后,小兔子見地面很潮濕,沒有出去玩,小兔子的肚子已經(jīng)“咕咕咕”的叫了開起來。它暗想:下過雨之后森林里肯定有蘑菇吧,要是有蘑菇那媽媽就可以給我煮蘑菇湯了,太棒了!兔媽媽看出了小白兔的心思,背起家里的竹籃牽起小白兔的手說:“走我們?nèi)ゲ赡⒐!毙“淄眉?dòng)的說:“太好了!”

          來到森林,森林里有好多的蘑菇有白的、黑的、還有灰的。兔媽媽教小兔采什么樣的蘑菇:“要采飽滿一些的、采白色或灰色的!薄拔覀冏甙!”小白兔迫不及待的說!拔覀冏,”兔媽媽又說“不要亂跑!毙⊥米诱f:“好的'。”小兔子認(rèn)真地采起了蘑菇,不一會(huì)兒,它們已經(jīng)采了滿滿一籃子的大蘑菇了。媽媽親切地說:“我們走吧!毙⊥脻M頭大汗地說:“好的!彼鼈冏甙∽,突然小兔看見一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,連忙去采,兔媽媽趕緊阻止小白兔:“這個(gè)蘑菇有毒,吃了毒蘑菇會(huì)嘔吐、會(huì)昏迷、甚至還會(huì)死亡!”

          小兔子明白了莎士比亞說過:閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話。

        三年級(jí)作文 篇3

          我家種了兩顆蘆薈,蘆薈長(zhǎng)的可快了,兩個(gè)星期就長(zhǎng)了一大截。

          蘆薈的葉子上有很多很多的小白點(diǎn),好像是它的花紋,它的邊上還有一些小刺,看上去很刺人,其實(shí)一點(diǎn)也不扎人。

          我隔三天給它澆一次水,不過不可以澆太多。有一天,我不一小心澆了很多水,我連忙把它拿到太陽底下曬,我以為這樣就不會(huì)淹死,可是,過了幾天,蘆薈竟然變成黃色了,我趕緊問媽媽怎么回事,媽媽說:“不可以把蘆薈拿到太陽底下曬,蘆薈吸收了太陽光就會(huì)變黃!薄八粫(huì)死掉!蔽抑钡卣f。

          媽媽平靜地說:“不會(huì),你只要把它拿到屋子里放幾天,它又變成綠色的了!惫,幾天后,它又變回了綠色。

          蘆薈的葉子可以摘下來,把里面的水分,擦在手背上,過了一分鐘,那個(gè)地方就會(huì)變得很光滑,還能滋潤(rùn)皮膚。

          蘆薈是不是很神奇呢!

        三年級(jí)作文 篇4

          我家有個(gè)魚缸,缸里有兩條可愛的小金魚。

          小金魚長(zhǎng)著一身紅色的魚鱗。一個(gè)圓圓的腦袋像一個(gè)小皮球。一雙大大的凸眼睛,像兩顆小珍珠。一張圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。一條擅于游泳的尾巴在水里擺來擺去。兩邊的魚鰭像船漿向前搖動(dòng)著。

          我站在魚缸旁邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了金魚不眨眼睛,還不停地吐泡泡。金魚為什么不眨眼睛和吐泡泡呢?這時(shí),一連串的問號(hào)浮上我的腦海里。經(jīng)過我查閱書本,終于找到了答案。原來,金魚不眨眼睛,是因?yàn)榻痿~沒有眼皮。那金魚為什么吐泡泡呢?這是因?yàn)樗戮哂泻軓?qiáng)的氣壓,如果不保持氣壓平衡,內(nèi)臟就會(huì)被擠破,所以金魚才吐泡泡。

          啊,我真喜歡我那兩條可愛的小金魚,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥屑?xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧妙,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有無窮的幫助。

        三年級(jí)作文 篇5

          別看我年紀(jì)不大,可也是家中的小主人。常常幫家人做一些事情。然后就特別高興。

          就拿那次來說吧。早晨,我起床穿好衣服,蹬上鞋子。走出房間,我發(fā)現(xiàn)媽媽值夜班還沒回來,姥姥、姥爺也沒起來。便想給他們一個(gè)驚喜。心理越想越美。便按計(jì)劃“實(shí)行”了。

          我先把被子一個(gè)一個(gè)疊好,放在柜子里。然后又用抹布把窗臺(tái)擦得亮閃閃。又拿起拖把把地緦地拖了一遍又一遍。就像上面有一層珠寶,到處都閃閃發(fā)光。這下,大功告成啦!

          我坐在椅子上,美美地想著:這回,我也能當(dāng)主人了!他們一定會(huì)這么表揚(yáng)我……我又想了半天。

          這不,他們都已發(fā)現(xiàn)了家里干凈又亮堂。一起對(duì)我說:“你這個(gè)小鬼頭,可以當(dāng)主人了!該怎么表揚(yáng)你呀?”我聽了這話心理比吃了蜜還甜,別提多美了!

          嘿嘿!我也是主人!

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