有關(guān)三年級(jí)的作文300字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天媽媽說你做會(huì)牛肉湯吧，不能天天吃現(xiàn)成的。是不是啊。我說，嗯，對(duì)！我現(xiàn)在就去。
我先把牛骨頭洗了洗，又把牛肉洗了洗。往鍋里添了一大鍋水，等水燒開了，我就把牛肉和骨頭全部放進(jìn)鍋里開始用大火煮，等水沸騰了，就變成小火開始熬湯，熬個(gè)三個(gè)小時(shí)，一掀鍋蓋。就能聞到牛肉的鮮香。還能看到牛骨髓融化到湯汁里的成了牛油。香味十足。令人饞涎欲滴。
第二天我嘗了我自己的勞動(dòng)果實(shí)，我開始調(diào)制我的牛肉湯放點(diǎn)鹽，放點(diǎn)味精，放點(diǎn)辣椒油。切點(diǎn)蔥。放點(diǎn)肉。湯一到進(jìn)去。頓時(shí)牛味沖天，喝下一口。飄飄欲仙。泡些火燒饃。感覺更好。
自己的辛苦勞動(dòng)果實(shí)，感覺是最爽的！我喝完了，實(shí)在還想喝，但是一看表，10點(diǎn)半了。該完成任務(wù)了。開始練字了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
“不渴也要喝水，不渴也要喝水，不渴也要喝水，重要的事情說三遍……”我坐在中國(guó)水利博物館的會(huì)議廳里，手上拿著的《中國(guó)水利報(bào)——世界日中國(guó)水周》的特刊，上面這段話吸引了我的眼球。
在耐心等待以后，我們小記者們跟著任根泉館長(zhǎng)來到了大廳，他給我們上了一節(jié)《讓水成為我們的朋友——水利工程ABC》的課。任館長(zhǎng)給我們上完這堂通俗易懂的課以后，我們跟著講解員阿姨參觀了整個(gè)中國(guó)水利博物館。
通過這次小記者活動(dòng)，我了解到：中國(guó)現(xiàn)階段的“水”存在水多、水少、水臟三大問題；為了控制水量，合理利用水資源，在許多地方都有水利工程，比如三峽大壩、海寧魚鱗大石塘、寧波它山堰等等。在這些水利工程中，我最感興趣的是新安江大壩。因?yàn)檫@個(gè)大壩建成以后，上游就形成了一個(gè)風(fēng)景秀麗的千島湖，那是我媽媽的家鄉(xiāng)，那里有甜甜的“農(nóng)夫山泉”。
喝水是一件重要的事情，為了能喝上干凈的水，我們要不往河流里扔垃圾，保護(hù)好水源，從身邊的小事做起。
三年級(jí)的作文300字 篇3
俗話說：不聽大人言，吃虧在眼前。大人的話總是有道理的，如果我們不聽勸言，就會(huì)吃虧。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
一次吃晚飯，媽媽做了很多好吃的菜：辣椒炒肉，西紅柿炒雞蛋、土豆絲……吃著吃著，媽媽突然說了一句：“今天的菜都很好吃，就是辣椒一點(diǎn)兒也不辣。”“辣椒一點(diǎn)也不辣？”我心里想著，“我最不喜歡吃辣的東西了，既然現(xiàn)在辣椒不辣，我到要嘗嘗看！”于是，我自告奮勇地說：“媽媽，我也要吃辣椒。”媽媽聽了說，”辣椒我們大人吃著不辣，你們小孩子吃可就辣了�！蔽艺f“媽媽，我都長(zhǎng)大了能行�！闭f著，我就夾起一片辣椒含在嘴里咬了起來。
不一會(huì)，辣味就上來了，辣椒在我嘴里像一個(gè)大火球，“燒”得我疼痛難忍，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，嘴巴被辣得幾乎沒有知覺了，只能呼呼地喘著氣。
我倒了滿滿一杯水，喝了下去，這才稍微好了一點(diǎn)兒。這時(shí)，媽媽在一旁有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍地說：“都說了很辣了，你還不聽�！�
吃虧的滋味可真不好受，不過吃下塹，長(zhǎng)一智。我也從中懂得了一個(gè)受益一世的道理：不聽大人言，吃虧在眼前。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我們?nèi)|興源食品有限公司采風(fēng)，該公司坐落在萊城區(qū)羊里鎮(zhèn)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。來到車間，我們先戴上了白色的頭套，然后進(jìn)了包裝車間，這里不僅僅是包裝食品，還檢驗(yàn)壞掉或不合格的姜產(chǎn)品。通過檢驗(yàn)的姜大小均勻、顏色鮮嫩。
然后，我們來到了生姜腌漬池前，見這里有好多好多的生姜被泡在鹽水池里。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么我家腌的姜表面有疙瘩，而這里的姜表面卻是那么光滑，看起來很鮮嫩？
三樓是會(huì)議室，答小記者問就在這里舉行。我提出了我的疑問，報(bào)社的薛主任表揚(yáng)我很善于觀察，并告訴我，在挑選姜時(shí)，選的都是嫩姜，再經(jīng)過技術(shù)處理才成了色澤鮮嫩的品牌菜——“姜萊頭道菜”。
這是我當(dāng)小記者以來最有意義的一次采風(fēng)，不光品嘗了姜制品，還知道了加工姜要經(jīng)過好多道工序。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)學(xué)霸朋友，她叫張笍疑，人送外號(hào)學(xué)霸。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉，鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
她跑步非�？�。記得在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她在賽場(chǎng)上就像一只狂奔的獵豹，最終以第一名的完美成績(jī)完美的結(jié)束了比賽。頓時(shí)，我班全體同學(xué)給予她熱烈的學(xué)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。
她是刀子嘴豆腐心，說過的話一會(huì)兒就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水掃在地上，她就大發(fā)雷霆，因?yàn)樗龐寢層袧嶑�，所以不忍她把家里弄得亂七八糟。過了一會(huì)，她把我叫到她的房間里，跟我笑瞇瞇的說話，還把玩的和好吃的都分給我。你說她是不是刀子嘴豆腐心。
她最喜歡畫畫。有一次，我們上美術(shù)課，我們都拿的是水彩筆，但是她卻拿了一大袋彩鉛，還沒等美術(shù)老師講完，她就開始快速的畫起來，不一會(huì)兒就畫出了一出完美的畫。
她還是我們班的小學(xué)霸。那天，老師給我們出了十道非常難的題，當(dāng)我們都還在思考當(dāng)中時(shí)，她舉起手來說：“我會(huì)。”她站起來，說出這道題的原理后，再把算式說了出來。
這就是我們班的小學(xué)霸，我的.好朋友――張笍凝。
三年級(jí)的作文300字 篇6
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我一早就起床來到“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，我的暑假古箏訓(xùn)練開始了。
老師先讓我們練習(xí)自己今年要考級(jí)的曲子，我的考級(jí)曲子是：《山丹丹開花紅艷艷》和《采蘑菇的小姑娘》。練完后開始練基本功，搖指。先連續(xù)搖5分鐘，然后慢慢增加，最后要連續(xù)搖一個(gè)小時(shí)，我的手很酸很酸，但我還是堅(jiān)持下來了，因?yàn)槿绻黄鹁毩?xí)的小朋友里有一個(gè)沒有堅(jiān)持下來的話，大家都要重新練習(xí)。為了不拉集體的后腿，我咬牙堅(jiān)持到了最后。大家覺得老師的這個(gè)規(guī)定魔不魔鬼？
但這還只是開始，最最魔鬼的是速度搖指一分鐘，那可是肌肉酸、脹、痛。但不能慢下來，慢下來彈出來的音就會(huì)變，老師就會(huì)讓這樣的同學(xué)退出。最后只有我一個(gè)人咬牙堅(jiān)持完成了任務(wù)。
雖然訓(xùn)練營(yíng)有時(shí)很痛苦，但也有快樂的時(shí)候。老師有時(shí)會(huì)給我們零花錢，讓我們自己去買零食，我買了我愛吃的薯片和冰淇淋，增加我們的生活能力。不過我到收零臺(tái)的時(shí)候，阿姨少找了我一角錢，當(dāng)時(shí)我也沒數(shù)，回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，以后我要當(dāng)面數(shù)清才走。
三年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我們作文班玩了一個(gè)精彩的游戲——吹氣球。老師一宣布，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師讓我們分成三個(gè)小組，每個(gè)小組各派一個(gè)同學(xué)去參加游戲，在30秒之內(nèi)，哪一組的氣球吹得最大，那一組就獲勝。
精彩的游戲馬上就要開始了，第一組上場(chǎng)是雨翔，第二組是我，第三組是林帥，我們信心十足、大步流星地上了臺(tái)，突然，恩霖大喊一聲：“林帥漏油！梓軒加油！”逗得同學(xué)們哈哈大笑，使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更熱烈了。我們拿起氣球迫不及待地吹了起來，有的臉憋得通紅，有的鼓起腮幫子，還有的瞪著眼珠子，我使勁地吹，臺(tái)下的觀眾高聲吶喊：“加油！加油！”我的黃氣球慢慢變大，顏色從深到淺，一開始?xì)馇蛳駛�(gè)蛋黃一般大小，再變成橙子，柚子，最后變成了一個(gè)大西瓜呢！我的氣球太大了，再吹就要爆了，我只好停下來，但是眼看林帥和雨翔的氣球慢慢變大，我就繼續(xù)吹了幾口氣。時(shí)間到了，老師叫停，我一蹦三尺高。我贏啦！林帥得第二名，雨翔得最后一名。我們組的同學(xué)歡呼雀躍，老師告訴我們：勝不驕，敗不餒。
太有意思了！作語言課上，我不僅快樂地學(xué)，在學(xué)中也得到快樂！