【精華】三年級(jí)的作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
他的臉是瓜子臉，而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠(yuǎn)看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細(xì)的像一條線。手指比葡萄還要細(xì)，身子和竹子一樣細(xì)，大腿和蘋果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的身高好像從幼兒園里畢業(yè)，才一米多一點(diǎn)，可他吃飯的時(shí)候從來(lái)都是光盆，我覺(jué)得他就是吃得多不長(zhǎng)高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒(méi)帶水杯，就要喝我的水，可是我沒(méi)答應(yīng)，他就要和我絕交，后來(lái)我還是給他喝了水，跑步的時(shí)候我們正在說(shuō)：“誰(shuí)和誰(shuí)跑，"老師就吹口哨開(kāi)跑，他就說(shuō)：“別吵了，別吵了，開(kāi)跑了。”
他喜歡下象棋，下的也不錯(cuò)，有一次，他和我下棋，他把他的二個(gè)“車”全部都送給我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說(shuō)“我認(rèn)輸了，”我說(shuō)：“行，那我們開(kāi)始下第二局吧！”他說(shuō)：“行，可以，”于是我們下起了第二局棋。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)吃冷飲了，各式各樣，那酸酸，甜甜，可口的冰棒，我做夢(mèng)都想吃呀。前段時(shí)間咳嗽了好久，一直反反復(fù)復(fù)，醫(yī)生囑咐我暫時(shí)不能吃冷飲。媽媽也不給我買，只有眼巴巴看著別人在盡情享受著冰棒。
媽媽看我對(duì)冷飲這樣發(fā)饞。今天，終于同意帶我逛街順便再去吃冰沙。我們來(lái)到熙地港，買了多好東西，漂亮的糖果、好看的衣服、鞋子、還有包包，算是滿載而歸，但逛的超級(jí)累，媽媽答應(yīng)帶我去負(fù)F1層吃Grang Open家的草莓芝士雪蜜冰。找了位置坐下，沒(méi)等多大一會(huì)兒，我的“雪蜜冰”就上來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那盤紅似火焰的綿冰，就令人垂涎三尺。我仔細(xì)的看了看，原來(lái)那草莓芝士雪蜜冰是由細(xì)膩的綿冰、一顆顆草莓、一粒超大的芝士味冰激淋球組成的。那堆成草莓芝士雪蜜冰令人食欲大增！
一勺、一勺……欲罷不能，不一會(huì)兒，草莓芝士雪蜜冰就吃完了。真好吃�。∥抑钡桨褱己韧炅瞬帕T休，真不錯(cuò)，下次再來(lái)一定要換個(gè)別的味道，看起來(lái)每樣都很好吃的'樣子！
三年級(jí)的作文300字 篇3
李嘉豪在美國(guó)旅游，碰上了周志剛，周志剛說(shuō)：“咱們?nèi)ヅ郎桨伞�，我們到了山下，啊，山都插入了白云，我們使勁往上爬，我們心里想：“一�?huì)兒就爬到山頂！”，沒(méi)想到，已經(jīng)五個(gè)小時(shí)了還沒(méi)爬到。
五天以后，周志剛對(duì)李嘉豪說(shuō)：“我們走吧，別上山了，”，剛說(shuō)到這里，一片白云從我身邊飄過(guò)，我和周志剛一起說(shuō)：“我們爬上山頂了”，我們往前一走，哎呀，差么點(diǎn)掉下山崖，多虧張俊凱開(kāi)著飛機(jī)救了我們。
我們?cè)谔焐吓鲆?jiàn)了一位神仙，學(xué)會(huì)仙術(shù)去打仗，我們?cè)诨▍仓信錾狭艘粋�(gè)20米的大熊，張俊凱把它的牙切斷，周志剛接著說(shuō)：“霹靂手”，把它的尾巴切斷，我就說(shuō)：“拔毛術(shù)”，它的毛都掉光了，大雄跑了之后，我們說(shuō)：“這里太危險(xiǎn)了，還是上大海里吧”。
我們到了大海，五條小魚使勁往前面沖，不一會(huì)兒，千百萬(wàn)只小魚也沖上來(lái)了，原來(lái)是只25米的鯊魚在追殺它們，我們把大魚弄到岸上，把它剁成肉餅，今天的早餐還有晚餐我們都吃鯊魚肉，真香！
我們睡覺(jué)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，原來(lái)是那位神仙，他說(shuō)：“你們已經(jīng)成仙，還是跟我到天上去吧”，我們說(shuō)：“好好好．．．．．．”
我醒過(guò)來(lái)之后，原來(lái)是做夢(mèng)��！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我們的教室真美啊！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就好像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營(yíng)養(yǎng)。黑板的左上方還有一個(gè)大電視機(jī)，每周二的星星報(bào)道就是通過(guò)它告訴我們的。右邊，就是我們班級(jí)的公告欄，公告欄是公布我們班級(jí)里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來(lái)出黑板報(bào)的，每隔一段時(shí)間我們就會(huì)更換新的內(nèi)容。教室右邊是我們的班級(jí)公約，同學(xué)們都是按照班級(jí)公約來(lái)做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌�，�?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美�。〗淌沂俏覀兊臉�(lè)園，也是我們的學(xué)園。
三年級(jí)的作文300字 篇5
有人欣賞夕陽(yáng)的美，同時(shí)也有人討厭夕陽(yáng)，認(rèn)為夕陽(yáng)總是給人一種傷心離別的感覺(jué)，夕陽(yáng)不像朝陽(yáng)一般給人新的希望、驅(qū)趕黑暗，同時(shí)還是顯示黑暗即將到來(lái)的表現(xiàn)。
在古代的時(shí)候人們崇尚太陽(yáng)，可是又有誰(shuí)仔細(xì)的看過(guò)夕陽(yáng)，也許只剩下那些文人墨士了吧！我記得有人曾說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，想到這些我突然覺(jué)得還是有人喜歡夕陽(yáng)的，不然為什么會(huì)這么說(shuō)呢？同時(shí)也說(shuō)出夕陽(yáng)過(guò)不了多久就天黑不是么？
夕陽(yáng)的無(wú)賴有誰(shuí)能夠了解，有誰(shuí)能夠體諒下夕陽(yáng)的苦衷，夕陽(yáng)本不是一個(gè)沉默的人，可是因?yàn)榇蠹业恼`解、遷怒，沒(méi)有人好好地同夕陽(yáng)說(shuō)過(guò)話，給過(guò)夕陽(yáng)什么好臉色，漸漸地夕陽(yáng)變的沉默了起來(lái)，直至今日的摸樣。
導(dǎo)致它變成這樣我們是有錯(cuò)，可是它為什么沒(méi)有像我們解釋過(guò)呢？也許是我們的行為導(dǎo)致它心灰意冷了吧！是啊，人在犯完錯(cuò)的時(shí)候總是為自己走借口，可是這樣就能掩蓋他們的行為么？
以沉默的夕陽(yáng)反應(yīng)人們的推脫行為，文章的最后一段不僅點(diǎn)出了全文的主旨，同時(shí)更突出了人們的推脫行為。
三年級(jí)的作文300字 篇6
今年暑假，我交到了一個(gè)形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！
他人長(zhǎng)得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的手臂，中場(chǎng)的腿，湊成了帥氣無(wú)比的鄧浩予。
他愛(ài)好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會(huì)神地練起鼓來(lái)，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已，仍舊專心致志的練著。因此，他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！
他還喜歡手鼓，他背著迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，帥氣十足。每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，他雙手一動(dòng)，瀟灑地打著鼓，隨著音樂(lè)扭著身子，手還時(shí)不時(shí)的抬一抬，隨著節(jié)奏一下又一下地打著，一邊點(diǎn)著頭，一邊走著步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽(tīng)到節(jié)奏，就不由自主的打起拍子來(lái)，開(kāi)始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著，跟著節(jié)奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊(duì)時(shí)，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著隊(duì)，為這個(gè)節(jié)目增光添彩！
三年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)起好朋友，我的好朋友太多了，比如：郭文靜就是我最好的朋友。
郭文靜是我的表姐。她長(zhǎng)得高高的個(gè)子，帶著一副近視眼鏡，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，整個(gè)臉龐顯得和她的名字一樣，文靜秀氣。
表姐非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每次我回到姥姥家時(shí)，總是看見(jiàn)她在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。每一次看見(jiàn)她全神貫注地思考著問(wèn)題認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我那本來(lái)想找她玩的的想法，就一下子打消了！也很自覺(jué)的拿出了自己作業(yè)坐下來(lái)和她一起寫了起來(lái)。
表姐不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)《天天練》有一道題不會(huì)做，心里很是苦惱。姐姐在一旁看到了，就放下了自己的作業(yè)，拿起我的作業(yè)題認(rèn)真的看了起來(lái)，隨后不止一遍地耐心地給我講解，不厭其煩。使我感動(dòng)不已。每當(dāng)我學(xué)習(xí)耍小孩子脾氣時(shí)，她還總是謙讓我；用講故事的辦法，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要學(xué)習(xí)表姐的愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神。