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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-15 20:29:49 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)的作文300字合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】三年級(jí)的作文300字合集7篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          你的吝嗇出了名:誰(shuí)動(dòng)了你的橡皮,你就會(huì)叫誰(shuí)賠;誰(shuí)要借用你的字典,還得辦個(gè)“手續(xù)”。你叫“鐵公雞”,真是實(shí)至名歸。

          老師偏偏安排我和你同桌。我盡量躲著你,但還是免不了缺這少那,萬(wàn)般無(wú)奈中,只得硬著頭皮向你開(kāi)了口。那次,我正寫(xiě)著作業(yè),突然,不給力的筆芯用不了了。我正無(wú)奈地望著天花板發(fā)愣,你說(shuō):“喂,筆又壞了吧?來(lái),借你一支,明天還我!”你主動(dòng)將一支新筆遞過(guò)來(lái)。我猶豫著,還以為是在做夢(mèng)。

          見(jiàn)我未接,你不滿了:“接著呀,我可是真心借給你的!”我說(shuō):“明天是不是要還上兩支。俊蹦闩,說(shuō):“不要拉倒!”我連忙接過(guò)筆來(lái)。那天夜里,我一直納悶:“鐵公雞干嘛主動(dòng)借給我筆呢?”

          第二天一早,一進(jìn)教室,我就嚷嚷:“鐵公雞,還你的筆!”結(jié)果,同學(xué)們都大笑起來(lái)。原來(lái),我旁邊的位子空了——“鐵公雞”轉(zhuǎn)學(xué)了。之后,你再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。后來(lái),聽(tīng)老師說(shuō),你給西藏的小朋友捐過(guò)學(xué)習(xí)用品,給山區(qū)的娃娃捐過(guò)書(shū)籍,可我們都不曾了解過(guò)真正的你,真把你當(dāng)成了“鐵公雞”。

          我期待著能親手把筆還給你,期待著你能再次出現(xiàn)在我面前。鐵公雞,你在哪兒?

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          學(xué)習(xí)是一件非常有趣而快樂(lè)的事情,我就非常的喜歡嘗試新事物的學(xué)習(xí)。

          在這一學(xué)期里,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是下五子棋。

          五子棋是一個(gè)開(kāi)拓思維的游戲。不管是橫著、豎著、還是斜著,只要是五連珠就行了。不過(guò),想要擺成五連珠,還是要逃過(guò)對(duì)手這一關(guān)。如果對(duì)手把三顆棋子放在一起,你就要拿一顆棋子堵路了。不然,對(duì)手再放一顆棋子,你堵右邊,他就堵左邊了。我以為我會(huì)了,所以爸爸就找我測(cè)驗(yàn)了一下,結(jié)果可把我難死了:我開(kāi)通了什么路,他都堵住了,而且還趁我不注意的時(shí)候擺成五連珠。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我想:以后還可以練一練,這樣還可以增強(qiáng)能力呢!

          過(guò)了幾天,我終于學(xué)會(huì)了下五子棋。通過(guò)學(xué)這個(gè)本領(lǐng),我明白了無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持做到底,而不是半途而廢,就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣。知識(shí)是無(wú)邊無(wú)跡的,只要你努力去學(xué),就一定會(huì)有收獲。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          寂靜的夜,窗外的蛐蛐啾啾的叫著秋。馬路上時(shí)不時(shí)傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,似乎寂靜的夜才是飆車(chē)一族晴朗的天。

          耳邊的鼾聲抑揚(yáng)頓挫,悠然訴說(shuō)著主人一天的奔波。

          小時(shí)候淘氣,有一次看見(jiàn)二爸因?yàn)橥砩细苫畎滋煅a(bǔ)覺(jué)。聽(tīng)著他如雷的鼾聲我突然想,人在打呼嚕時(shí)會(huì)不會(huì)窒息,所以撕了一些小紙條貼在他的鼻子上,看他會(huì)不會(huì)呼吸。我看著此起彼伏的紙條正得意,二爸突然睜開(kāi)了眼,眼睛里的血絲像要蹦出來(lái),一臉怒氣,卻在看清了是我時(shí)瞬間泄氣,又平靜地睡了過(guò)去。二媽一陣驚悚:“也就是你,旁人誰(shuí)也不敢在他睡覺(jué)時(shí)打擾”。

          再就是去年父親受傷住院時(shí)聽(tīng)過(guò)他的鼾聲。許是年紀(jì)大了,父親的鼾聲在吸氣時(shí)似乎是用鼻子,經(jīng)過(guò)喉嚨,所以高昂。出氣時(shí)經(jīng)過(guò)嘴,更像是向外吹氣。聽(tīng)起來(lái)一陣忙亂,似乎睡著了也不得閑。

          今晚的鼾聲透著累,時(shí)有時(shí)無(wú)。有點(diǎn)像受了委屈,一會(huì)兒想忍,所以輕,一會(huì)兒想爆發(fā),所以高昂,終究還是想平息,所以一會(huì)兒又停了。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          馬上就要開(kāi)學(xué)了,我一看作業(yè)還沒(méi)有做完,面對(duì)著這么多要寫(xiě)的作業(yè),我的腦袋只發(fā)暈,頭上的金星一顆,兩顆,三顆……

          這時(shí)候,我忽然看見(jiàn)書(shū)桌的上層有一支帶羽毛的筆,”咦,這是誰(shuí)的,我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?怪漂亮的,用一下吧“打開(kāi)作文本,忽然腦海里涌現(xiàn)出許多情景,迅速的完成了一篇作文,再看那些數(shù)學(xué)題,在腦海里還沒(méi)有出現(xiàn)計(jì)算過(guò)程時(shí),這支筆就直接寫(xiě)出了答案,哇,這支筆真神奇啊!該上畫(huà)畫(huà)課了,我還沒(méi)有想好怎么畫(huà)呢,剛拿起這支筆,就好像它明白我的心思似的,很快就畫(huà)好了一位栩栩如生的長(zhǎng)發(fā)美少女。突然,這個(gè)美少女走出來(lái)對(duì)我說(shuō):”這支筆時(shí)神筆馬良留下的神筆!,”馬良的神筆?是真的嗎?“,我好奇的問(wèn)道!笔堑摹,他說(shuō)著變成了一朵七色花,又說(shuō):”你只要說(shuō)出自己想干什么,再摘下一片花瓣就可以了。“于是我說(shuō)道”我想去北極!“,說(shuō)完我周?chē)统闪艘粋(gè)冰雪的世界,這里還有很多的北極熊,好冷啊,我就又畫(huà)了一件棉襖,這時(shí)候很多的北極熊朝我圍過(guò)來(lái),我急忙跑開(kāi)……

          ”醒醒,趕快寫(xiě)作文“,這是聽(tīng)到媽媽的聲音,原來(lái)剛才是南柯一夢(mèng)啊,但是我的作文怎么寫(xiě)呢?于是我把剛才的'夢(mèng)寫(xiě)了下來(lái)。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          說(shuō)起葡萄我就有感而發(fā)。每當(dāng)?shù)搅饲锛,媽媽都?huì)買(mǎi)回一串串的葡萄。

          葡萄呀!它的身子跟桂圓大小一樣,它穿著一件薄薄的紫色外衣,一串串的葡萄讓你看了都喜歡。摘下一粒聞聞,一股淡淡的的香味撲鼻二來(lái),讒得我直流口水。我迫不及待地剔開(kāi)它的外衣,里面水汪汪的果肉冒了出來(lái),里面的肉完全不和外面的一樣,好象一塊翡翠。我迫不及待地用舌頭舔了舔,酸酸甜甜的,很好吃!舔完我又忍不住咬了一口,一股冰冰涼涼的汁水直流進(jìn)我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了開(kāi)來(lái)。突然我覺(jué)得嘴巴里有些什么東西繞,不在牙齒上,仔細(xì)一看,原來(lái)在這葡萄果肉里有一些細(xì)小的徑。吃完一粒讓我還想再吃。

          是呀!這么美麗這么好吃的葡萄能不讓人回味無(wú)窮嗎?它不但能當(dāng)水果吃,還能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

          在各種水果中,我可最喜歡吃葡萄了,你聽(tīng)了我的介紹也喜歡上了葡萄嗎?

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          今天在家里看電視,電視里播放的是描繪寺院發(fā)展歷程的紀(jì)錄片,在記錄篇里每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,和尚都會(huì)敲起那口鐘,讓鐘聲響徹寺院,響徹山里。

          每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸就會(huì)和我說(shuō):“寶寶,你看人家和尚,當(dāng)一天和尚就要撞一天鐘,多么的盡忠職守,你以后要向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)一天學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!

          我知道爸爸是在趁這個(gè)機(jī)會(huì)教育我,但我不同樣爸爸的觀點(diǎn)。

          當(dāng)一天和尚不必撞一天鐘,每天起來(lái)都撞鐘,沒(méi)有一點(diǎn)心意,墨守陳規(guī),這樣根本不會(huì)有好的發(fā)展。如果每天撞鐘就可以了,根本不會(huì)有手表有鬧鐘的出現(xiàn)。在說(shuō),你當(dāng)和尚每天的工作就是撞鐘,說(shuō)明你沒(méi)有本事,身體素質(zhì)不行,根本不是習(xí)武的材料。

          我是學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),這是每個(gè)人都了解的事情。但我不會(huì)說(shuō),因?yàn)槲沂菍W(xué)生,我每天寫(xiě)作業(yè)了或者每天騎自行車(chē)去上學(xué)了就是好學(xué)生。每天去上學(xué),但是不認(rèn)真聽(tīng)講,又有何用,還不如不去上課。

          所以我不認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn),人就是要有創(chuàng)新思想,要有求知欲,要懂得進(jìn)步。

        三年級(jí)的作文300字 篇7

          “快起床,快起床,太陽(yáng)都曬屁股了,再不起就遲到了!”小明在媽媽的催促下,急急忙忙穿好衣服,牙也沒(méi)刷,臉也沒(méi)洗,抓起一片面包就往嘴里塞?擅姘闪,噎的他咽不下去,只好拿起水杯喝水,接著又一手拿起一片面包,一手提著書(shū)包,打開(kāi)門(mén)沖進(jìn)了電梯。

          到了公交站,小明左等右等,公交車(chē)遲遲不來(lái),他急得像熱鍋上的螞蟻。一看表心想:完了,今天準(zhǔn)要遲到了!公交車(chē),一輛接一輛的從小明的眼前飛過(guò),可12路遲遲不來(lái),終于12路公交車(chē)來(lái)了,小明擠上公交車(chē),沒(méi)想到車(chē)走到一半就沒(méi)油了。小明急忙跳下車(chē)跑著去學(xué)校,邊跑邊想:今天真倒霉,不知道后面會(huì)不會(huì)又遇到倒霉事兒!正想著“撲通”一聲跌倒在地,“哎呦,我真是個(gè)烏鴉嘴,料事如神啊!钡皖^一看,哎呀!腿上蹭破了皮。小明也顧不上那么多了,拍拍腿上的土,急忙往學(xué)校趕?墒峭纫恢碧,小明不得不停下來(lái),用紙包上傷口繼續(xù)跑。

          到了學(xué)校,門(mén)口已經(jīng)空蕩蕩的,學(xué)校里傳出了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。突然,值周生不知從哪個(gè)角落里鉆了出來(lái),“你是哪個(gè)班的?”小明低聲回答完,值周生才拉著小明到教室。

          這就是《小明遲到記》,怎么樣,小明夠悲慘吧!