【精選】三年級的作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
我有一個(gè)哥哥，他的身材如圓柱一般粗壯，頭上長有像珍珠一樣大的疙瘩，這是他玩電腦過多的結(jié)果。他的肚子像剛吃了一個(gè)大西瓜似的。
霸道事件之一：搶電視
有一次我在家里坐著看看電視，哥哥就在電腦室玩里玩，可是不到一會(huì)兒他出來了，我心里有一種不祥的預(yù)感，果然，斌哥過來一下把我的遙控器搶了，啊！真是太像“螃蟹”了。我一時(shí)生氣就橫沖直撞的沖進(jìn)房間，把門一關(guān)，一陣響聲在家里回蕩。一段時(shí)間過去了，這件事沒有人問，我們倆消無聲息的和好了�？墒呛镁安婚L，不久，他又開始霸道了。
霸道事件之二：冷戰(zhàn)
星期六，那天哥哥和奶奶冷戰(zhàn)。事情是這樣的：奶奶在陽臺上洗衣服，奶奶就問他：“要不要洗衣服？”哥哥耳朵像聾了似的，奶奶問了幾遍可是哥哥還是一樣部說話，他頓時(shí)大發(fā)雷霆，大聲罵奶奶，奶奶一氣之下就跟他冷戰(zhàn)。哥哥后來知道自己錯(cuò)了，就向奶奶道歉。奶奶原諒了哥哥。
哎！我們真是快樂的一家�。∨笥�，你有這樣的哥哥嗎？
三年級的作文300字 篇2
一天，天氣晴朗，孫小圣約好朋友小熊一起去公園玩。
到了公園，孫小圣一蹦一跳地走在路上，看到池塘里有一塊大石頭，便翻了個(gè)筋斗跳到了石頭山面。小熊很擔(dān)心地說道：“快下來！站在上面很危險(xiǎn)！”小圣把小熊的話當(dāng)耳邊風(fēng)，手搭涼棚，左看看右瞧瞧。孫小圣輕輕一跳，跳下來對小熊說：“我看見前面有一處涼亭，那里是看風(fēng)景的最佳地點(diǎn)，不如我們?nèi)ツ峭嫱姘��！?/p>
說完便拉著小熊的手興高采烈地向涼亭走去。
到了涼亭，小圣和小熊先看了一圈美景，接著又玩了一會(huì)兒，覺得很無聊。忽然，孫小圣的腦子里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的想法：我的祖爺爺當(dāng)初在五指山上留下了記號，我孫小圣可不能落后喔！正說著，便爬上柱子，隨手從口袋里拿出毛筆，大筆一揮寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊著急地說：“你快下來！這里是公共場所！不能破壞公物！”小猴笑嘻嘻地說了聲：“沒事！”
最后，小熊忍無可忍，生氣地對小熊說道：“破壞公物是不對的。你再這樣就不是我的朋友了。”孫小圣聽完后，臉紅了。又趕緊拿了塊抹布擦掉了那七個(gè)字。
太陽見了這一幕，笑了。
三年級的作文300字 篇3
寧寧，其實(shí)是我鄰居家的一個(gè)小女孩。她長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩呢！每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，這兩個(gè)小酒窩就陷進(jìn)去了，真是好看。她還梳著兩只馬尾辮子，每當(dāng)她一蹦一跳地走路時(shí)，這兩只馬尾辮子就一翹一翹的，像個(gè)豬尾巴甩來甩去的。
說起豬尾巴，寧寧還真是屬豬的呢！我說她是豬尾巴，其實(shí)比喻的還是蠻恰當(dāng)?shù)�。但是，她卻和小豬有很多不同的地方。比如，小豬總是臟兮兮地睡在豬圈里，可是寧寧呢！確是一個(gè)非常愛干凈的小女孩。有一次，她蹦蹦跳跳地走路時(shí)，一不小心，被一個(gè)小石子絆了一腳，摔了個(gè)人仰馬翻的，把衣服和褲子都弄臟了，其實(shí)，也就是一點(diǎn)灰塵而已，自己用手拍拍就行了。可是，她卻非要回家換一套新衣服。她的奶奶也沒轍。為此呀！她的奶奶每天要給寧寧換好幾套衣服都不知道。要是遇到下雨天的時(shí)候，那可就糟糕了，衣服都沒有地方去晾了。寧寧的爸爸媽媽，實(shí)在是沒有辦法，只好從網(wǎng)上買了一臺烘干機(jī)，專門用來烘她的衣服的。
這就是我鄰居家的小女孩——寧寧。是個(gè)非常愛干凈的小女孩哦！
三年級的作文300字 篇4
每次到達(dá)一個(gè)嶄新的學(xué)校時(shí)，那個(gè)教室里都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的那些知識轉(zhuǎn)送到我們這里。正是因?yàn)橛辛四且粔K塊的黑板，所以我們才能成長為一個(gè)個(gè)有知識，有文化，有道德的，對社會(huì)有用的人才。
在我的記憶那里，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，然后板擦再將它們擦掉，就是為了老師能更好的將知識分布在黑板上的每個(gè)角落。
每當(dāng)老師來到教室里，就迫不及待的講起了課，然后用粉筆一字一畫的在黑板上寫字，每當(dāng)寫滿的時(shí)候，還要把那塊黑板擦得干干凈凈，以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是干干凈凈的.來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個(gè)新的知識。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們布置的作業(yè)；還有為我們安排的任務(wù)；各種班干部投票；豐富多彩的知識，在黑板上承載了老師對我們的希望，黑板上記載著我們到達(dá)知識彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。
在那黑板上的每一個(gè)角落，都有著粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學(xué)生渴望知識的眼光。
我非常喜歡黑板，喜歡這個(gè)傳播知識，承載著希望的橋梁。
三年級的作文300字 篇5
今年過年，我老爺要來我家里過年。我媽害怕我老爺冷，就買了一臺小暖風(fēng)扇。
小暖風(fēng)扇一般到家。我就很好奇，怎么這么小的東西就能取暖呢？帶著好奇心，我關(guān)查一下小暖風(fēng)扇。它有三片白色的葉片。還有三個(gè)突出的按鈕。每當(dāng)我按下按鈕時(shí)，它就會(huì)拼命地?fù)u起來。一會(huì)吹吹這，一會(huì)吹吹那兒。有一個(gè)按鈕一按吹出來的暖風(fēng)。有一個(gè)按鈕一按吹出來的是涼風(fēng)。好神奇��！
我老爺來我家啦，我媽媽立刻般來小暖風(fēng)扇。插上電源，打開開關(guān)。按上暖檔，小風(fēng)扇立刻旋轉(zhuǎn)起來啦。一股暖風(fēng)陣陣飄來，真是很暖和。過了一會(huì)，我用手摸摸它的電動(dòng)機(jī)，唉呀媽呀，發(fā)燙了？我著急地喊了一聲。忙拿過一把小扇子給它使勁地扇風(fēng)。讓它快點(diǎn)涼。爸媽和老爺在哪里哈哈大笑起來。說，看我們的小寶貝兒真有意思啊！我聽到他們的話。扇的更起勁啦。我老爺說。外孫真是懂事。越說我我越起勁，弄的我滿頭大汗。累的我氣喘吁吁。胳膊疼的抬不起來。不扇啦。誰它遍去吧。扇子一扔，走啦。
我愛小暖風(fēng)扇，因?yàn)樗还馔獗砗每础６宜�有為別人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。他這么好。你說我能不喜歡它嗎？
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