【精品】小學三年級的作文300字5篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學三年級的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文300字 篇1
晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點多了!時間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?
“哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”
小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時間回到了上午8點半。
小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機玩。
一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……
看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢!
小鬧鐘說:“這可不行。時間像水,永遠無法倒流!
小明急得哭了起來。
“小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個夢啊!
看看鬧鐘,晚上8點半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。
小學三年級的作文300字 篇2
新的一天開始了,早晨我與爸爸媽媽一起走出家門去要上學。
我們家都有一個習慣,就是誰第一個出門,誰就順手把垃圾帶到垃圾場,很多時候都是爸爸拎,不知從什么時候開始,這項任務就有我和媽媽來完成了,媽媽那的東西不多時,常常是由媽媽做,當媽媽要給我?guī)У臇|西多的時候,時常是媽媽讓我來做,而我有時總愛說一句“憑啥”,媽媽就會很鄭重的告訴我:“就憑你也是這個家的一份子,你就有責任為家里做一些力所能及的事情。就憑著!泵恳淮螊寢尪颊f得我啞口無言。因此現(xiàn)在,每當我有空的時候,我都會會主動地做一些力所能及的事情。而今天早晨,就是如此。
當媽媽讓我扔垃圾時,我高興的結(jié)果來,快速,得跑到垃圾箱那,把垃圾倒掉,再去追趕爸爸、媽媽,沒想到,卻得到了他們的表揚,很簡單的一件事,經(jīng)常做的事情,不同的方法、不同的態(tài)度,卻得到不同的效果。
小學三年級的作文300字 篇3
我聽媽媽講了一個童話故事,童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽:“為什么天黃了?”鳥媽媽說:“因為沙塵暴來了!薄吧硥m暴為什么來了?”“因為樹沒了!薄皹錇槭裁礇]了?”“因為人來了!
是!地球原本是一個美麗的地方,森林郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。可我們?nèi)祟悈s為了自己的利益,隨意砍伐樹木,你做床、我做書桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹木沒了,一棟棟高樓大廈聳立起來了,森林覆蓋率也越來越少了,裸露的土地不斷擴大,沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來越多,給人類帶來不少危害,地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息!
作為少先隊員,我們應該從我做起,從身邊做起,多植樹,保護樹木,多做環(huán)保宣傳,爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球爺爺重新綻放笑容!
我相信:只要我們積極行動起來,未來的地球一定會更美好!
小學三年級的作文300字 篇4
今天,媽媽給我買了20只蠶,還有一些桑葉叫我好好養(yǎng)著蠶寶寶,我的養(yǎng)蠶記就開始了!
3月10日
蠶寶寶們就芝麻點那么小,黑黑的,小小的,真可愛!
晚上了,我要給它們換桑葉了。瞧!一個個桑葉被它們吃的形狀各異,有的像楓葉,有的像花,還有些說不出名的形狀。嘿!真不錯,小蠶們都是“小小藝術(shù)家”呀!
換了桑葉,小蠶們有開始吃了,那“沙沙”的聲音就像首歡快的樂曲。
3月11日
今天,我要給它們清除“便便”了。我把蠶出盒子,然后把“便便”用羽毛掃掉后,再把蠶裝進盒子,就OK啦!
3月19日
蠶寶寶們都變成只只“小白蟲”了,白白的,雪棉棉的,像棉花糖。吃的食物也多了。它們在桑葉上慢慢的爬著,有時,在盒子里涂一點絲。
3月27日
蠶經(jīng)過幾次蛻皮后就要正式開始涂絲結(jié)繭了。
我用稻草編成一個個“山”字,蠶寶寶們就爬上“山” 涂絲結(jié)繭了。
慢慢的它們把自己包了起來,像一個大棉團。過了一兩天,蠶就從繭里出來了。成了一只只飛蛾。
3月31日
有些飛蛾已經(jīng)開始交尾了,交尾過后,它們就產(chǎn)卵死亡了!
小學三年級的作文300字 篇5
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴!個子不到一米四,我們第一次見到你時,一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?
那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的.,于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了!斑祝业挠⒄Z書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時,你悄悄的斜眼看了看我,寫了個紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應了一聲?烧l知,就這么一聲應,你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。
我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。
就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時候,去幫助別人,而不求回報。
在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
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