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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-07 19:31:43 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)的作文300字集合6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】三年級(jí)的作文300字集合6篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          今天是一個(gè)大好日子!因?yàn)槲耶?dāng)上了體育明星。上周五,隨著上課鈴的響聲,我們紛紛離開(kāi)教室,來(lái)到操場(chǎng)上集合,我們像往常一樣,等體育老師過(guò)來(lái),不一會(huì),體育老師來(lái)了,說(shuō):“今天我們跑三圈,選一下體育明星!

          我們男生先跑,體育老師說(shuō):“預(yù)備,跑!边^(guò)了一會(huì),我們的體育明星出來(lái)了——?jiǎng)场5珔s沒(méi)有我,我傷心地走在跑道上。突然,我撞到我的姐姐——楊欣悅,她問(wèn)我,為什么這么傷心,我說(shuō):“我們班選體育明星,沒(méi)有選我!苯憬阏f(shuō):“你這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)呀!比我們班的男同學(xué)還好呢,你只要平時(shí)勤學(xué)苦練,肯定會(huì)和劉翔一樣棒的!”

          聽(tīng)到姐姐的鼓勵(lì),我的信心終于又回來(lái)了。只要是星期六、星期天每天早上我一定要練習(xí)跑步。

          終于,又到了一個(gè)星期五,我正準(zhǔn)備要自由活動(dòng)的時(shí)候,老師突然抓住了我和其他同學(xué),“這次還是跑步,隔一些空和劉暢他們跑!苯K于,我獲得了第一,老師還讓我當(dāng)體育明星了。

          這件事情,讓我明白了:“只要人人肯付出努力,總會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。”

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          真美又有趣。好玩在哪里?莫急,莫急,先等我慢講下去,到時(shí)候,你就知道了。

          最有趣的是“玩狗”。教練打開(kāi)其中一個(gè)籠子,三只可愛(ài)活潑的小狗就出來(lái)了,它們能聽(tīng)懂人話,教練說(shuō)“翻滾”,三只小狗真的翻了一個(gè)身,教練就給三只小狗“獎(jiǎng)勵(lì)”食物!

          過(guò)了好一會(huì)兒,教練換了只小狗,把另一個(gè)籠子打開(kāi),六只染上顏色的小狗(除了一只黑色的`小狗)就出來(lái)了,它們首先表演的跳花環(huán),第一只小狗它直接走到花環(huán)下面爬過(guò)去的,第二只是跳到花環(huán)里一個(gè)接一個(gè)的,第三只跳得比花環(huán)還高!我們都大吃一驚!接下來(lái)是轉(zhuǎn)“花環(huán)車”(我當(dāng)時(shí)給這個(gè)物體取了一個(gè)好聽(tīng)的名字),最大的那只小狗從椅子上跳下來(lái),前腳抬起,轉(zhuǎn)起了花環(huán)車,中間有一個(gè)圓圈,有一只小狗站在那個(gè)上面,四只小狗都在轉(zhuǎn),只有一只在跳花環(huán),頓時(shí),臺(tái)上響起了熱烈的掌聲,跳長(zhǎng)繩了。有一只黑色的小狗跟教練跳起來(lái)繩子,教練選出了三個(gè)孩子和狗狗一起跳長(zhǎng)繩,先是男孩再是女孩,最后一個(gè)是狗跳滑滑梯,六只小狗排成一隊(duì),前腳抬起,從小到大的排列著,一齊上樓梯,一齊跑下滑滑梯,那樣子真是十分可愛(ài)!讓我感覺(jué)到“玩狗”真好玩。

          田園牧歌真有趣,沒(méi)有去過(guò)的人,也可以來(lái)訪問(wèn)我哦!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          一個(gè)“金豆豆”大王 一雙小眼睛,單眼皮,小小的鼻子下面有一張得理不饒人的嘴巴,頭圓圓的,像個(gè)大西瓜似的,這就是我的同學(xué)—汪珈羽,一個(gè)“金豆豆”大王作文。她一哭起來(lái),誰(shuí)也勸不了,讓人受不了,所以,我叫她“金豆豆”大王。

          記得有一次上午上課,她的同桌不小心把她的手弄破皮了,她就悄悄地哭了。還有一次,下課跳皮筋的時(shí)候,有些男生來(lái)?yè)v亂,他們東踩踩皮筋、西踩踩皮筋,讓我們跳不了皮筋。她臉上出現(xiàn)一種憤怒的表情,想要跟男生們拼命似的。瞬間,她的“金豆豆”就掉了下來(lái),她哭著對(duì)男生說(shuō):“你們不要再來(lái)?yè)v亂了,再來(lái)我告老師了。”我心想:不是吧!怎么這么小氣。還有一次,有人把她的彩筆弄得滿地都是,“嘩啦啦”的聲音就響起來(lái)了。她鐵青著臉要求那個(gè)人把她的彩筆收拾好。 不過(guò),她除了愛(ài)哭,還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。她不僅學(xué)習(xí)好,而且琴棋書(shū)畫(huà)都會(huì),還是我們班的學(xué)習(xí)委員呢! 這就是我們班的“金豆豆”大王,你們班有沒(méi)有“金豆豆”大王呢?

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          “春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)中老師如同春蠶,死去后它的絲還沒(méi)有吐完;老師像焟燭,照亮他人犧牲自己。

          在我眼中老師是“記錄員”,記錄著我們的成長(zhǎng)。那時(shí)我上三年級(jí),“六一兒童節(jié)”老師讓我們抽獎(jiǎng),我竟抽到了一等獎(jiǎng),我拿著獎(jiǎng)歡呼著,老師為我拍照,并把這件事記錄在她的小本子上。

          在我眼中老師還是“指路人”,為我們指出正確的人生道路。有一次,我為了偷懶不去做值曰,但是沒(méi)得逞,卻被勞動(dòng)委員看見(jiàn)并報(bào)告了老師,老師在勞動(dòng)榜上給我貼一個(gè)小哭臉,那個(gè)小哭臉好像在嘲笑我、譏諷我。我憤怒急了,使勁地跺著腳,臉憋得通紅,像一個(gè)大大的蘋(píng)果。老師好像看透了我的心思,又給我講了許多關(guān)于這方面的故事和道理,小哭臉成了激力我的重要物品,漸漸地小哭臉變成了小笑臉,小哭臉也不再像以前那樣嘲笑我、譏諷我,而是夸贊我、鼓勵(lì)我。

          老師像搖籃,把我們搖向明天;老師像園丁澆灌我們成長(zhǎng)……我們的成長(zhǎng)會(huì)漸漸地趕走老師的青春,你用你的青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng),愿老師青春永駐。謝謝你老師。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          紅撲撲的臉蛋上,長(zhǎng)著一張大嘴巴,一笑起來(lái)就露出兩顆大門(mén)牙,這就是我。大家肯定以為我人高馬大。非常強(qiáng)壯,其實(shí)我最怕拔牙。

          事情是這樣的;記得七歲那年,我的一顆牙齒松動(dòng)了。爸爸看到了,說(shuō):“我們?nèi)メt(yī)院把這顆牙齒拔掉!蔽衣(tīng)了,心里有點(diǎn)恐慌,心想;拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢?但是不管怎么說(shuō)我也是男子漢,我要克服恐懼。過(guò)了一會(huì)兒,就到了醫(yī)院,走在醫(yī)院的階梯上,我的腳一直都在發(fā)抖,眼看離口腔科越來(lái)越近,我的心跳越跳越快,我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳聲。走到口腔科門(mén)口,我就看見(jiàn)一位剛拔完牙的男孩,他嘴里含著棉花,棉花里還滲出了鮮紅的血。我更加害怕了,我緊緊地拉著爸爸的手,驚慌失措地走進(jìn)口腔科。一位醫(yī)生走過(guò)來(lái),問(wèn)道;‘‘小朋友,可以開(kāi)始拔牙了嗎?’’我緊張地說(shuō):“可可以了!t(yī)生拿出一把亮閃閃的鉗子,一見(jiàn)到這個(gè),我的額頭瞬間就冒出豆大的汗珠。醫(yī)生溫柔的說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)也不疼的。把眼睛閉上好嗎’’我聽(tīng)話地閉上眼睛。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,一顆牙就拔了下來(lái)。醫(yī)生小聲地對(duì)我說(shuō):“好了,拔完了!冶犻_(kāi)眼睛只見(jiàn)一團(tuán)棉花正往我的嘴里塞進(jìn)來(lái)。

          這就是我,一個(gè)最怕拔牙的我。我要趕快讓自己把拔牙這件事,變成一件非常容易的事。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          有一天早上,天上烏云密布,燕子低飛,眼看就要下雨了。

          東東看見(jiàn)這般要下雨的情景,上學(xué)時(shí)就帶了一把雨傘。雨傘的顏色是花花綠綠的,非常好看。雨傘的形狀是又寬又大又圓的,十分普通。但是傘把太短了,只夠他自己用,遮兩個(gè)人根本沒(méi)法用。

          下午,上完最后一節(jié)課,東東就和同學(xué)們放學(xué)了。他剛拿出傘走出教室門(mén),東東就看見(jiàn)天空下起了傾盆大雨,于是他舉起了自己的這把傘,準(zhǔn)備回家了。走出校門(mén)不遠(yuǎn),在路上,他看見(jiàn)了一個(gè)弓著腰,拐著拐杖的老爺爺,他想撐著這把傘和老爺爺一起走,可是他的傘把太短了,怎么辦呀,他急得像熱鍋上的螞蟻。突然,他想到了一個(gè)好主意:?jiǎn)柪蠣敔斀鑱?lái)拐杖,然后把拐杖接上傘把就可以了。

          于是他問(wèn)老爺爺:“老爺爺,把拐杖借給我用用好不好?”老爺爺說(shuō):“好的。”老爺爺把拐杖給了東東,東東把拐杖接上傘把,兩人撐起這把傘走在雨簾中。不一會(huì)兒,東東到了家,把拐杖拿下來(lái)還給了老爺爺。老爺爺撐著傘不一會(huì)兒也到家了,回到家后,老爺爺對(duì)他的老伴說(shuō):“路上遇到的那位小朋友真是個(gè)懂事的好孩子!”

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